Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Liberec, Lesní 575/12

Lesní, Liberec

základní Moderní Alternativní Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
490
Žáků
600
Kapacita
82%
2017
Inspekce
Před 9 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-03-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Základní škola Liberec je vysoce hodnocená škola s inovativním přístupem k výuce a řízení. Nabízí komplexní podporu žákům, rozvíjí jejich kritické myšlení a aktivně je zapojuje do školního života. Škola je vyhledávaná rodiči a udržuje si vysokou kvalitu vzdělávání i materiálního zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče hledající inovativní školu s moderními výukovými metodami a silnou podporou pro všechny typy žáků.
  • Pro žáky, kteří ocení aktivní zapojení do školního života, rozvoj kritického myšlení a mezinárodní projekty.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školní družina nemá samostatné prostory pro všechna oddělení a využívá běžné třídy, což může ovlivnit komfort.
  • ! V některých hodinách se projevily rezervy v závěrečném hodnocení výuky učiteli i v sebehodnocení žáků.

💪 Silné stránky

  • Výborně propracovaná strategie řízení s mnoha inovativními prvky a systematickým rozvojem školy.
  • Vysoká kvalita výuky s důrazem na interaktivní metody, skupinovou práci a rozvoj kritického myšlení žáků.
  • Komplexní a efektivní systém podpory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i nadané.
  • Funkční a aktivní žákovský parlament, který se významně podílí na chodu a rozvoji školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školní družina nemá dostatek samostatných prostor a využívá kmenové třídy, což je dáno vysokou naplněností školy.
  • Rezervy v důsledném a systematickém závěrečném hodnocení práce žáků a jejich sebehodnocení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zlepšit kvalitu závěrečného hodnocení práce žáků, jejich sebehodnocení i hodnocení navzájem.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je zakládajícím členem sítě škol podporujících zdraví a aktivně se zapojuje do evropských projektů, jako je Comenius. Má velmi aktivní a funkční školní parlament, který je podporován krajským grantem a spolupracuje s jinými parlamenty.
Škola je charakterizována jako inovativní zařízení s propracovanou koncepcí, aktivní účastí v projektech (včetně mezinárodních) a silným důrazem na moderní pedagogické metody a zapojení žáků do chodu školy prostřednictvím parlamentu.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2017

Kvalita výuky

4 /4

Škola vyniká v kvalitě výuky, využívá inovativní a interaktivní metody, jako jsou centra aktivit a skupinová práce, které podporují kritické myšlení a zodpovědnost žáků. Hodiny anglického jazyka jsou na vynikající úrovni s přirozenou komunikací. Přestože existují drobné rezervy v sebehodnocení žáků, celková pedagogická praxe je příkladná a efektivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„dokonale pedagogicky i organizačně zvládnutá hodina společensko-vědního předmětu v sedmém ročníku obsahující formování postojů jedince byla příkladně cílena k rozvíjení osobnostních dovedností a podněcování ke kritickému myšlení žáků."

„Vynikající úroveň měly hodiny pod vedením vyučujících anglického jazyka především ve 4. a 8. ročníku. Hodiny se vyznačovaly soustavnou a přirozenou komunikací v anglickém jazyce, dynamickým průběhem a poměrně vysokou náročností na žáky."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy má jasně formulovanou a kvalitně propracovanou koncepci s mnoha inovativními prvky, která se promítá do pozitivních změn. Systematicky pracuje s autoevaluací a plánováním rozvoje. Organizace dalšího vzdělávání pedagogů a jejich profesního rozvoje je příkladná, což dokládá dlouhodobou vizi a efektivní řízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má jasně formulovanou koncepci, která vychází z autoevaluace dlouhodobého záměru školy. Ředitel má dlouholeté zkušenosti, které uplatnil ve kvalitně propracované strategii řízení s mnoha inovativními prvky."

„Organizace dalšího vzdělávání a vedení pedagogického sboru, např. při vyhodnocování plánu profesního rozvoje jednotlivců, jsou příkladem inspirativní praxe."

Školní klima

4 /4

Škola vytváří bezpečné a pozitivní prostředí s jasnými pravidly a vstřícnými postoji pedagogů. Má promyšlený systém prevence rizikového chování a aktivně podporuje žákovskou samosprávu prostřednictvím školního parlamentu. Parlament se významně podílí na chodu školy a charitativních akcích, což svědčí o vysoké úrovni participace a pozitivního klimatu.

Zobrazit citace ze zprávy

„K příznivému klimatu sledovaných hodin přispívala vhodná pomoc učitelů jednotlivcům i spolupracujícím skupinám. Postoje pedagogů k žákům byly velmi vstřícné a korektní."

„Velmi pozitivně se působnost školního parlamentu odráží v realizaci mimoškolních akcí spojených s charitativní činností, námětů na vylepšení chodu školy a oboustrannou informovaností mezi žáky, učiteli a vedením školy."

Podpora žáků

4 /4

Škola poskytuje komplexní a efektivní podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami i nadaným. Poradenský tým včas identifikuje potřeby, koordinuje opatření a spolupracuje s externími subjekty. Využívá i méně obvyklé metody, jako intervenční skupiny, a nabízí kvalitní kariérové poradenství. Nadaní žáci dosahují úspěchů v soutěžích a olympiádách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci s potřebou podpůrných opatření jsou včas a správně identifikováni, poradenský tým i škola jako celek se dobře vypořádaly s nároky a změnami v pravidlech péče o žáky se SVP od 1. 9. 2016."

„Účinnost plánů podpory a IVP je vyhodnocována v předepsaných intervalech. Kromě standardní pomoci žákům a případně jejich zákonným zástupcům uplatňuje poradenský tým také méně obvyklé postupy a metody: činnost intervenční skupiny pro vybrané žáky 1. – 3. tříd se zaměřením na jejich sociální adaptaci a osobnostní rozvoj, práci s třídními kolektivy vyšších tříd."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje uceleným areálem s venkovním atriem, víceúčelovým hřištěm a tělocvičnou. Je maximálně vybavena moderními elektronickými sítěmi, včetně WIFI pokrytí, tablety, notebooky pro pedagogy a interaktivní technikou ve všech třídách. Finanční a materiální předpoklady jsou na velmi dobré úrovni, ačkoli školní družina využívá běžné třídy kvůli naplněnosti.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102229651)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
26.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
24.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.09
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

63.2%
zapsaných z přihlášených
(60 z 95)
7.4%
odkladů školní docházky
(7 z 95)
14.7%
přihlášených po odkladu
(14 z 95)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(60 z 60)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 82.1%
Němčina 17.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

12
žáků z 5. ročníku
(2.4%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
12
celkem přechodů
(2.4%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B III.C IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-17

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Tato škola využívá velmi moderní a inovativní výukové metody. Učitelé působí spíše jako průvodci a vedou děti k aktivnímu bádání. Škola má silné vedení a dobře organizovanou podpůrnou péči. Klima je k...

Inspekce z 2017-03-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Liberec je vysoce hodnocená škola s inovativním přístupem k výuce a řízení. Nabízí komplexní podporu žákům, rozvíjí jejich kritické myšlení a aktivně je zapojuje do školního života. Ško...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Lesní v Liberci je místem, kde se žáci učí dovednostem pro život a nacházejí přátelství, bezpečí a radost. Škola se zaměřuje na vytváření podpůrného a inspirativního prostředí pro rozvoj každého dítěte.

Adresa

Lesní 575/12
46001 Liberec
Liberecký kraj

Porovnání škol