Základní škola s rozšířenou výukou jazyků
Husova, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola s rozšířenou výukou jazyků funguje na velmi vysoké úrovni. Vedení i učitelé mají jasnou vizi rozvoje. Škola aktivně podporuje žákovskou spolupráci a osobnostní rozvoj. Silnými stránkami jsou bilingvní výuka CLIL a promyšlená podpora dětí. Větší střídání výukových metod by prospělo žákům na druhém stupni.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se zájmem o jazyky a ty, které chtějí bilingvní start už na prvním stupni.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují systematický rozvoj osobnosti a sociálních dovedností.
- ✓ Pro žáky s potřebou kvalitní a včasné individuální podpory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! U starších žáků ověřte, zda ve výuce střídají metody a nezůstává jen u výkladu.
- ! Zeptejte se, jak škola řeší hodiny tělocviku, když venku panuje trvale špatné počasí.
- ! Zajistěte si, že vaše dítě má dostatek příležitostí k sebereflexi na konci hodiny.
💪 Silné stránky
- • Bilingvní výuka (CLIL) a tandemová výuka prokazatelně zvyšuje kvalitu jazykového vzdělávání.
- • Účinná a komplexní podpora žáků díky širokému a příkladně spolupracujícímu týmu specialistů.
- • Příkladné naplňování předmětu osobnostní a sociální výchova rozvíjí bezpečné klima.
- • Žáci v 5. a 9. třídě zpracovávají promyšlené ročníkové práce, které je učí samostatnosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé na druhém stupni příliš často využívají frontální výuku s malou volbou obtížnosti úloh.
- • Žáci mají jen málo příležitostí k samostatné kritické analýze informací z různých zdrojů.
- • Chybí adekvátní vnitřní prostory pro výuku tělesné výchovy za špatného počasí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola vyhodnocuje projekty a ročníkové práce dětí mimo budovu.
- → Ověřte si, jaké workshopy psychohygieny a prevence škola dětem aktuálně nabízí.
- → Zjistěte, jaké možnosti jazykových stipendijních pobytů škola zprostředkuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni a v jazycích střídají metody a přizpůsobují výuku dětem. Silně využívají bilingvní výuku CLIL a tandemovou výuku. Žáci pracují s chybou a rozvíjejí spolupráci. Na druhém stupni by se mělo více střídat frontální výuka s jinými formami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mimořádně efektivní byla realizace bilingvního vzdělávání. Metodou CLIL... probíhala výuka prvouky a matematiky na prvním stupni."
„Žáci byli dominantními spolutvůrci hodin, informace získávali z různých zdrojů a vlastním bádáním."
Vedení školy
Vedení školy se řídí promyšlenou koncepcí rozvoje, kterou průběžně vyhodnocuje. Efektivně deleguje pravomoci a má funkční kontrolní mechanismy. Ředitelka cíleně podporuje spolupráci učitelů, což zlepšuje pedagogický proces.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její zkušenosti se odrážejí v promyšlené a postupně naplňované koncepci rozvoje školy (2018 až 2024)."
„Delegování pravomocí a odpovědnosti... je plně efektivní, kontrolní mechanismy jsou funkční."
Školní klima
Škola se příkladně zaměřuje na osobnostní rozvoj žáků skrze předmět osobnostní a sociální výchova. Pro utváření zdravých vztahů používají sociometrické šetření. Tyto nástroje pomáhají včas podchytit případné problémy a utvářet bezpečné klima.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem je v tomto smyslu především promyšlená realizace předmětu osobnostní a sociální výchova (jedna hodina týdně)."
„Vhodnými instrumenty pro utváření zdravých vztahů... jsou třídnické hodiny vedené v rámci předmětu osobnostní a sociální výchova..."
Podpora žáků
Široký a spolupracující tým poradců zajišťuje podporu na velmi vysoké úrovni. Pomáhají žákům s obtížemi i těm nadaným včasnou identifikací. Speciální pedagožka i hospituje a organizuje workshopy zaměřené na psychohygienu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby jsou na příkladné úrovni zajišťovány školním poradenským pracovištěm, ve kterém úzce spolupracují vedení školy, výchovná poradkyně, školní speciální pedagožka, metodička prevence, kariérní poradkyně a dvě koordinátorky inkluze."
„Přínosem pro žáky i učitele je hospitační činnost školní speciální pedagožky a organizování workshopů vhodně tematicky zaměřených např. na otázky psychohygieny."
Zázemí a vybavení
Škola má dostatek odborných učeben a třídy jsou esteticky upravené. Je zde nadstandardní množství moderní digitální techniky. Kvůli nové jídelně ale ubyl prostor pro tělocvik, který se nyní často odehrává venku na hřišti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102241040)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 54.3% |
| Francouzština | 3.5% |
| Němčina | 38.3% |
| Španělština | 3.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola s rozšířenou výukou jazyků funguje na velmi vysoké úrovni. Vedení i učitelé mají jasnou vizi rozvoje. Škola aktivně podporuje žákovskou spolupráci a osobnostní rozvoj. Silnými stránkami jsou bil...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-23
Komplexní inspekce
Základní škola s rozšířenou výukou jazyků v Liberci je vysoce kvalitní instituce s výjimečným zaměřením na jazykové vzdělávání. Nabízí moderní pedagogické přístupy, silné vedení a komplexní podporu žá...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Husova v Liberci se specializuje na rozšířenou výuku cizích jazyků (angličtina, němčina, francouzština, ruština, španělština) již od 1. třídy, s možností dalšího jazyka až pětkrát týdně od 6. třídy a s podporou rodilých mluvčích. Nabízí moderní odborné učebny s informačními technologiemi, interaktivními tabulemi a organizuje výměnné a jazykové pobyty v zahraničí. Kromě toho škola poskytuje širokou škálu mimoškolních kroužků.
Adresa
Husova 142/4446005 Liberec
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více