Základní škola Starý Jičín
None, Starý Jičín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Na prvním stupni žáci zažívají přátelské prostředí a pestré učení. Učitelé zde používají slovní hodnocení i pochvaly. Druhý stupeň je více tradiční a učitelé tam častěji jen vykládají. Škola výborně pomáhá žákům s obtížemi. Rodiče ocení moderní odborné učebny a bohatou nabídku kroužků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují kvalitní podporu speciálního pedagoga.
- ✓ Pro žáky se zájmem o kroužky a sportovní aktivity.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni je často jen jednostranný výklad.
- ! Nadaní žáci mohou postrádat náročnější a zajímavější úkoly.
💪 Silné stránky
- • Škola má velmi přátelskou atmosféru a respektující vztahy.
- • První stupeň nabízí pestrou výuku a dobrou zpětnou vazbu.
- • Poradenské pracoviště účinně pomáhá žákům i asistentům.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo zapojují žáky do spolupráce.
- • Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují úkoly nadaným žákům.
- • Vedení dává učitelům málo konkrétních rad pro zlepšení výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni motivují žáky.
- → Zjistěte si možnosti zapojení žáka do školních kroužků.
- → Ověřte si, jak škola spolupracuje s rodiči při problémech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi prvním a druhým stupněm liší. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody a žáky chválí. Druhý stupeň je tradičnější a často spoléhá na výklad. Žáci tam mají málo šancí spolupracovat v týmech. Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují učivo potřebám nadaných žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny byly velmi dobře připravené po stránce obsahové, metodické i organizační, byly i didakticky propracované."
„Ve výuce na druhém stupni často scházelo využití širšího spektra vzdělávacích forem a metod"
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a modernizuje budovu i učebny. Dobře rozdělilo úkoly mezi pracovníky. Chybí ale důslednější kontrola kvality učení. Učitelé nedostávají dostatek rad, jak své hodiny zlepšovat. Předmětové komise fungují spíše formálně a neřeší skutečný rozvoj výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dílčí řídící kompetence ředitel účelně delegoval na svého zástupce a další členy vedení."
„v menší míře se vyskytovala zpětná vazba směrem k učitelům a odpovídající opatření ke zlepšení výuky."
Školní klima
Ve škole panuje velmi vstřícná a bezpečná atmosféra. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola aktivně stmeluje kolektivy pomocí adaptačních kurzů a her. Díky těmto aktivitám je ve třídách přátelské prostředí. Škola také úspěšně předchází šikaně a dalším problémům.
Zobrazit citace ze zprávy
„adaptační kurzy, které podporují navození přátelské atmosféry v třídním kolektivu... stmelení kolektivu prostřednictvím zkušenostních her"
„Příjemné klima ve škole a přátelská atmosféra, vzájemný respektující a vstřícný vztah žáků a pedagogů."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a systematicky pomáhá žákům. Speciální pedagožka se věnuje dětem individuálně i ve skupinách. Tato podpora prokazatelně pomáhá asistentům pedagoga v jejich každodenní práci. Škola také nabízí kvalitní doučování a konzultace. Žáci s obtížemi zde nacházejí potřebné zázemí a pochopení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komplexně nastavené činnosti školního poradenského pracoviště mají zřetelný pozitivní dopad na přínos práce asistentek pedagoga"
„Speciální pedagožka zabezpečuje hodiny individuální či skupinové speciálně pedagogické péče"
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala odborné učebny pro fyziku, chemii, biologii a cizí jazyky. Žáci využívají nové laboratoře, dílny na dřevo a ICT učebnu. K dispozici mají také školní hřiště, tělocvičnu a vybavenou družinu s klubovnou.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102244502)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-04-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Na prvním stupni žáci zažívají přátelské prostředí a pestré učení. Učitelé zde používají slovní hodnocení i pochvaly. Druhý stupeň je více tradiční a učitelé tam ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
74231 Starý JičínMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více