Základní škola Břeclav, Komenského 2
Komenského, Břeclav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje na základní školu a družinu. Škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí děti spolupracovat v týmech. Velkou předností je vynikající podpora pro žáky se speciálními potřebami. Vedení školu neustále modernizuje. Rodiče zde najdou otevřenou komunikaci a širokou nabídku kroužků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které ocení moderní technologie a různorodé metody učení.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami, kteří vyžadují odbornou a citlivou péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé hodiny na druhém stupni jsou stále vedeny spíše tradičně.
💪 Silné stránky
- • Vynikající podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a logopedie.
- • Moderní vybavení učeben, které učitelé efektivně používají při výuce.
- • Velmi přátelské vztahy mezi dětmi i učiteli napříč celou školou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé na druhém stupni zatím málo zapojují sebehodnocení dětí.
- • Občasná převaha výkladu učitele nad aktivní prací žáků ve výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se vaše dítě může samo hodnotit v hodinách.
- → Zajděte se podívat na výtvarnou výzdobu v budovách prvního stupně.
- → Ověřte si nabídku kroužků a projektů, které družina aktuálně pořádá.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni děti skvěle motivují k učení. Využívají skupinovou práci a diskusní kruhy pro zapojení všech dětí. Žáci se učí matematiku i prvouku na příkladech z reálného života. Díky formativnímu hodnocení děti přesně vědí, co se jim zrovna daří. V hodinách vládne klidná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zájem žáků podpořily účinnými formami a metodami práce."
„Kvalitu sledovaného průběhu vzdělávání zvyšovalo adresné formativní hodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo jasný a funkční systém práce. Pravidelně kontrolují kvalitu výuky přímo v hodinách. Hodně pomáhají novým učitelům v jejich začátcích. Tento promyšlený přístup vede k neustálému zlepšování celé školy. Vedení také úspěšně získává peníze z evropských projektů na moderní vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu vzdělávacího procesu pozitivně ovlivňuje plánovaná systematická hospitační činnost."
„Výsledkem kvalitní personální práce ředitelky školy je věkově vyvážený pedagogický sbor."
Školní klima
Ve škole vládne velmi příjemná, otevřená a spolupracující atmosféra. Děti si v hodinách pomáhají a z učení mají radost. Bezpečnost dětí zvyšuje moderní čipový systém při odchodu z družiny. Rodiče jsou velmi aktivní a založili vlastní spolek. Škola s rodiči mluví otevřeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„K efektivitě vzdělávání výrazně přispívá otevřená a přátelská atmosféra založená na spolupráci."
„Bezpečí žáků posílilo také zavedení elektronického zabezpečovacího systému."
Podpora žáků
Škola nabízí kvalitní doučování a speciální kroužky pro děti. Výchovná poradkyně a speciální pedagog úzce spolupracují s ostatními učiteli. Společně připravují plány na míru pro žáky se speciálními potřebami. Vycházejícím žákům pomáhají s výběrem střední školy pomocí testů nanečisto. Tento systém účinně pomáhá dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na náležité úrovni má škola nastaven systém péče o žáky ohrožené školním neúspěchem."
„Ve spolupráci s výchovnou poradkyní poskytuje metodickou podporu asistentkám pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s velmi příjemným a estetickým prostředím. Učebny jsou moderně vybaveny interaktivními tabulemi, počítači a tablety s optickým připojením. Děti mají k dispozici herní prvky a nový zahradní domek u družiny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102255164)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.0% |
| Němčina | 26.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí pro všechny žáky. Vedení školy klade důraz na modernizaci výuky a spolupráci. Učitelé využívají digitální technologie a aktivizující metody učení. Silnou str...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-01-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu a družinu. Škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí děti spolupracovat v týmech. Velkou předností je v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v břeclavské části Poštorná nabízí vedle standardní výuky také přípravnou třídu pro děti s odkladem a komplexní péči v rámci školního poradenského pracoviště. Škola se vyznačuje úzkou spoluprací s regionálními partnery, jako je firma Fosfa, a aktivním zapojením žáků skrze žákovský parlament. Komunitní charakter školy doplňuje činnost Školního spolku Komenský, který podporuje spolupráci mezi školou a rodiči.
Adresa
Komenského 60/269141 Břeclav
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více