Základní škola Dolní Věstonice
Školní, Dolní Věstonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká základní školy, která nabízí rodinné prostředí. Děti se zde cítí bezpečně díky velmi přátelským vztahům s učiteli. Škola má moderní učebny, ale výuka probíhá spíše klasicky. Slabinou je slabá pomoc dětem s obtížemi. Vedení školy také málo pomáhá učitelům zlepšovat jejich metody práce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny se zájmem o historii a regionální tradice.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Podpora pro děti s potížemi při učení nefunguje správně.
- ! Děti se v hodinách málokdy učí hodnotit vlastní práci.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
- • Škola úzce spolupracuje s regionálními institucemi a archeology.
- • Budova je moderně vybavená a zcela bezbariérová.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Podpora dětí s obtížemi v učení je neúčinná.
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomůže vašemu dítěti.
- → Navštivte Rodičovskou kavárnu a poznejte učitele neformálně.
- → Ověřte si, zda učitelé dávají dětem srozumitelnou zpětnou vazbu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé vytvářejí příjemné prostředí a propojují učivo s praxí. Často ale zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Hodiny končí formálně bez toho, aby děti shrnuly, co se naučily. Chybí prostor pro sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách panovala vstřícná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu"
„V nedostatečné míře... byla uplatňována diferenciace úkolů vzhledem k individuálním schopnostem a možnostem žáků"
Vedení školy
Vedení investuje do vybavení školy a má jasný plán. Ředitel sice do hodin chodí, ale poznatky nevyužívá ke zlepšení výuky. Vzdělávání učitelů je náhodné. Nevychází z potřeb školy, ale spíše z osobního zájmu pedagogů. Proto škola v kvalitě výuky spíše stagnuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práci s výsledky z hospitací se ředitel věnuje v menší míře, zjištění dostatečně nevyužívá pro evaluaci výuky"
„Další vzdělávání... ředitel plánuje převážně na základě zájmu jednotlivých učitelů a jejich vlastního výběru"
Školní klima
Atmosféra ve škole je velmi pozitivní a založená na respektu. Děti se cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. Škola pořádá adaptační kurzy a besedy pro upevnění vztahů v třídních kolektivech. Problémy s chováním se zde vyskytují jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„přátelské prostředí, dobré vztahy a vzájemný respekt mezi žáky i učiteli"
„Aktivity... zaměřené na upevňování dobrých vztahů mezi žáky... posilují vytváření pozitivních vztahů"
Podpora žáků
Pomoc dětem s obtížemi v učení má vážné nedostatky. Škola nepostupuje podle doporučení odborníků a pomoc nahrazuje pouze kroužkem. Nikdo nekontroluje, zda navržená opatření dětem skutečně pomáhají. Práce s těmito žáky je proto málo účinná a neefektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Značné rezervy má škola v poskytování podpůrných opatření žákům se SVP"
„Vyhodnocováním výsledků vzdělávání žáků se SVP v návaznosti na účinnost poskytované podpory se škola nezabývá."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruované a bezbariérové budově. Od roku 2019 má nové moderní učebny pro informatiku, řemesla a regionální historii. Družina je dobře vybavená hrami a místem pro odpočinek.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102255202)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 84.3% |
| Němčina | 15.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy, která nabízí rodinné prostředí. Děti se zde cítí bezpečně díky velmi přátelským vztahům s učiteli. Škola má moderní učebny, ale výuka probíhá spíše klasicky. Slabinou j...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 8469129 Dolní Věstonice
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více