Základní škola a praktická škola Hustopeče
None, Morkůvky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola se úspěšně zaměřuje na žáky s různým postižením. Vytváří pro ně bezpečné a velmi vstřícné prostředí. Učitelé se dětem věnují individuálně a používají moderní pomůcky. Výborně funguje poradenství pro budoucí uplatnění. Hlavním problémem je pasivní vedení školy. Ředitel nekontroluje výuku a chybí plán prevence.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se speciálními potřebami hledající individuální přístup.
- ✓ Děti s autismem, které potřebují strukturované učení.
- ✓ Žáci vyžadující klidné a přátelské prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy nemá přehled o kvalitě vyučovacích hodin.
- ! Plán prevence rizikového chování je pouze formální.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují výuku individuálním potřebám žáků.
- • Škola výborně pomáhá s výběrem dalšího uplatnění.
- • Pedagogové sami vyrábějí nápadité pomůcky pro výuku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nechodí do hodin a nekontroluje učitele.
- • Chybí promyšlený systém prevence špatného chování.
- • Starší žáci se učí převážně jen poslechem výkladu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak ředitel kontroluje kvalitu práce učitelů.
- → Zjistěte, jak škola konkrétně řeší konflikty mezi žáky.
- → Využijte zkušenosti výchovné poradkyně při plánování budoucnosti dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se liší podle věku žáků. U mladších dětí a žáků s autismem učitelé používají pestré metody. Výuka je zde velmi individuální a motivující. U starších žáků bohužel převládá výklad učitele v lavicích. Učení je zde málo propojené s praxí. Hodnocení je motivační a často slovní.
Zobrazit citace ze zprávy
„U starších žáků převažovala tradiční frontální výuka. Byla většinou bez propojení s reálným životem."
„U žáků se závažnějším postižením byla práce důsledně individualizovaná. Provázela ji promyšlená motivace."
Vedení školy
Vedení školy funguje velmi formálně. Ředitel vůbec nechodí do hodin. Nekontroluje práci učitelů ani výsledky školy. Dokumenty jsou jen opsané vzory bez vztahu k praxi. To brání jakémukoliv rozvoji školy. Chybí jasná vize a metodické vedení pedagogů. Vedení neřeší ani dříve zjištěné nedostatky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nevyvážil to však potřebnou mírou řízení a kontroly. Důsledkem jsou zjištěné nedostatky."
„Nejslabším místem řízení je, že vedení školy neprovádí kontrolní a hospitační činnost."
Školní klima
Atmosféra ve třídách je přátelská a klidná. Žáci se cítí bezpečně a nestresovaně. Škola dokázala operativně vyřešit minulé konflikty rozdělením tříd. Velkou slabinou je ale chybějící systém prevence. Škola nemá plán, jak předcházet problémům. Učitelé jsou v řešení rizikového chování občas bezradní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci vnímají ve třídě pohodu bez napětí. Nevidí zde konkurenční boj."
„Škola nemá promyšleně zpracovanou strategii pro předcházení sociálně patologickým jevům."
Podpora žáků
Podpora žáků je na vysoké úrovni. Škola úzce spolupracuje s odborníky a rodiči. Výborně funguje kariérové poradenství pro budoucí povolání. Žáci s autismem mají zajištěné speciální metody učení. Učitelé vyrábějí pomůcky na míru potřebám dětí. Každý žák dostává pomoc odpovídající jeho handicapu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně dobře spolupracuje se zákonnými zástupci žáků. Informuje je o problémech."
„Pro efektivnější vzdělávání žáků s autismem je výrazným přínosem systematická spolupráce s autistickou školou."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři budovy v Hustopečích a Morkůvkách. Hlavní budova je moderně zrekonstruovaná a dobře vybavená. Prostory v Morkůvkách jsou sice stísněné, ale působí útulně. Škola využívá interaktivní tabule a vlastní vyrobené pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102255903)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-22
Komplexní inspekce
Škola v Hustopečích nabízí bezpečné prostředí pro žáky s hendikepem. Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují. Výuku přizpůsobují potřebám každého žáka. Používají moderní tablety i speciální pomů...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-06-09
Komplexní inspekce
Tato škola v Hustopečích se skvěle stará o žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují velmi individuálně a využívají moderní metody i speciální terapie. Prostředí je bezpečné, přátelské a velmi do...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-06-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé pracují s žáky s velkou trpělivostí. Výuku přizpůsobují únavě i náladě každého žáka. Rodiče ocení úzkou sp...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se úspěšně zaměřuje na žáky s různým postižením. Vytváří pro ně bezpečné a velmi vstřícné prostředí. Učitelé se dětem věnují individuálně a používají moderní pomůcky. Výborně funguje poradenství...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-07
Komplexní inspekce
Škola poskytuje kvalitní vzdělání žákům se speciálními potřebami. Učitelé kladou velký důraz na praktické dovednosti a socializaci. Výuka žáků s autismem dosahuje špičkové úrovně. Žáci se zde cítí bez...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-19
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze třídy pro žáky s autismem v Morkůvkách. Škola nabízí žákům velmi bezpečné zázemí a jasný řád dne. Učitelé pracují s dětmi s velkým pochopením a trpělivostí. Každý žák má svůj pře...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru. Učitelé pracují jako tým a žáky vedou k samostatnosti. Velkým plusem je moderní vybavení a individuální plány pro každé dítě. Žáci se zde uč...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně mentálního postižení, autismu či kombinovaných vad. Nabízí výuku v rámci základní školy, základní školy speciální a praktické školy dvouleté s důrazem na individuální přístup a rozvoj praktických dovedností pro život. Využívá moderní terapeutické metody a kompenzační pomůcky k maximálnímu rozvoji potenciálu každého žáka.
Adresa
69172 MorkůvkyJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více