Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 8, Palmovka 8

Palmovka, Praha

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2004)
277 žáků (kapacita 500, 55%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-05-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a estetické prostředí s moderním vybavením. Kvalita výuky se v různých předmětech liší. V tělocviku a uměleckých hodinách žáci aktivně spolupracují. V hlavních předmětech učitelé častěji volí tradiční výklad. Vedení školy se aktivně zajímá o názory žáků. Systematicky pracuje na celkovém zlepšování školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří ocení bohatou nabídku kroužků a sportovních aktivit.
  • Děti, které potřebují jasná pravidla a strukturované, bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka v češtině a matematice může být někdy monotónní.
  • ! Méně příležitostí k sebehodnocení žáků v některých předmětech.

💪 Silné stránky

  • Vynikající výuka tělesné a výtvarné výchovy s aktivním zapojením žáků.
  • Systematické vedení školy, které využívá zpětnou vazbu od žáků.
  • Kvalitní zázemí pro výpočetní techniku, sport a keramiku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hlavních předmětech převažuje tradiční výklad a pasivita žáků.
  • Písemné zkoušení se často upřednostňuje před ústním projevem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do hodnocení jejich práce.
  • Zjistěte, jaké metody učitelé používají k rozvoji tvořivosti v češtině.
  • Navštivte školu a prohlédněte si vybavení pro sport a keramiku.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné zjišťování názorů žáků pomocí dotazníků a jejich vyhodnocování. Silné zaměření na estetiku prostředí a vlastní keramickou dílnu.
Škola kombinuje tradiční výklad v hlavních předmětech s moderními prvky řízení. Vedení využívá dotazníky a žákovskou radu. V kreativních předmětech žáci aktivně spolupracují. Převažuje však klasické předávání poznatků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka má dvě tváře. V tělocviku a výtvarné výchově žáci aktivně tvoří a spolupracují. V češtině a matematice ale učitelé často jen přednášejí. Žáci v těchto hodinách bývají pasivní. Škola však dokáže žáky motivovat v kreativních předmětech. Učitelé tam fungují jako průvodci.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách tělesné výchovy se učitelkám dařilo žáky účinně motivovat podnětným obsahem výuky."

„Někdy převažovalo stereotypní pojetí výchovy, v němž byl kladen menší důraz na tvořivost."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí velmi moderně a systematicky. Ředitel pravidelně zjišťuje názory žáků i učitelů. Výsledky dotazníků používá k dalšímu plánování. Učitelé mají jasně daná pravidla pro svou práci. Škola také spolupracuje s jinými školami na vzájemném zlepšování. Vše funguje podle jasného plánu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V tomto školním roce vedoucí pracovníci zjišťovali názory žáků na školu."

„Veškerá kontrolní zjištění účinně slouží k evaluaci výsledků výchovně-vzdělávacího procesu."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Žáci mají svůj parlament, kde řeší důležité věci. Vedení se zajímá o pocity žáků pomocí dotazníků. Škola rychle reaguje na potřeby žáků. Prostředí školy je velmi estetické a čisté, což zlepšuje celkovou pohodu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci jsou informováni na schůzkách žákovské rady, svými třídními učiteli."

„Komunikace mezi vyučujícími a žáky byla založena na vzájemném respektu."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Učitelé pro ně tvoří individuální plány podle doporučení poradny. Nabízí také speciální kroužek pro nápravu poruch učení. Ten mohou využívat žáci z obou stupňů. Výchovná poradkyně úzce spolupracuje s rodiči i odborníky z praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na 1. stupni pracuje specializovaná učitelka, ke které mohou docházet i žáci 2. stupně."

„Zpracované individuální vzdělávací plány pro žáky se specifickými poruchami učení vycházejí z doporučení poradny."

Zázemí a vybavení

Budova školy je zrekonstruovaná, čistá a esteticky velmi upravená. Žáci mají k dispozici moderní počítačovou učebnu, velkou knihovnu a keramickou dílnu. Pro sport slouží dvě tělocvičny a venkovní hřiště.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102261172)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.67
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
10.8%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

36.2%
zapsaných z přihlášených
(25 z 69)
27.5%
odkladů školní docházky
(19 z 69)
15.9%
přihlášených po odkladu
(11 z 69)
56.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 25)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 83.7%
Němčina 16.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5. 6.A 6.B 7. 8. 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola na Palmovce nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Má skvělou podporu pro žáky se speciálními potřebami a cizince. Vedení školy má jasnou vizi. Materiální zázemí ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-10-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola má moderní vybavení a nabízí mnoho kroužků. Kvalita výuky se u učitelů velmi liší. Vedení se snaží školu zlepšovat. Největší problém představuje časté střídání učitelů. Podpora žáků s obtížemi n...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola na Palmovce vytváří bezpečné a klidné místo pro žáky. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého dítěte. Výborně podporují žáky se speciálními potřebami a cizince. Ve výuce převažuje kl...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Zpráva z roku 2007 řeší hlavně výchovu ke zdraví. Škola má stabilní vedení a jasný plán. Žáci se zde cítí bezpečně. Atmosféra ve třídách je přátelská. Vedení dbá na vzdělávání učitelů. Školní prostřed...

3 silných stránek

Inspekce z 2004-05-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a estetické prostředí s moderním vybavením. Kvalita výuky se v různých předmětech liší. V tělocviku a uměleckých hodinách žáci aktivně spolupracují. V hlavních předmětech učitelé...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká základní školy. Škola klade velký důraz na praktické pokusy. Žáci se podílejí na pravidlech školy skrze žákovskou radu. Učitelé citlivě přistupují k žákům se speciálními potřebami i ci...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola na Palmovce se profiluje jako škola rodinného typu s menším počtem žáků ve třídách, což umožňuje individuální přístup k dětem. Kromě standardní výuky na prvním a druhém stupni nabízí také přípravnou třídu (0. ročník) pro usnadnění přechodu z mateřské do základní školy.

Adresa

Palmovka 468/8
18000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více