Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Hořín

None, Hořín

základní Tradiční
Standardní
62 žáků (kapacita 70, 89%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-02-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé se hodně zaměřují na čtení a porozumění textu. Výuka probíhá spíše klasicky, učitel mluví a žáci poslouchají. Děti se ale učí hodnotit svou vlastní práci. Podle dotazníků jsou rodiče i žáci ve škole velmi spokojení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinné prostředí málotřídky.
  • Rodiče, kteří hledají školu s velkým důrazem na čtení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté využívání výkladu učitele na úkor samostatného objevování dětí.
  • ! Menší prostor pro rozvoj individuálního talentu u velmi nadaných dětí.

💪 Silné stránky

  • Systematické vedení dětí ke čtení a porozumění textu v dílnách.
  • Pravidelné sledování spokojenosti dětí i rodičů pomocí externích dotazníků.
  • Podpora dobrých vztahů a zapojení dětí do tvorby pravidel.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Omezený prostor pro vzájemnou spolupráci žáků během výuky.
  • Chybějící náročnější úkoly pro velmi nadané a motivované žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola v málotřídce propojuje žáky různých ročníků.
  • Zjistěte, jaké konkrétní úkoly dostávají žáci, kterým jde učení rychle.
  • Ověřte si, jaké možnosti spolupráce mají žáci v malých kolektivech.

✨ Unikátní vlastnosti

Málotřídní uspořádání tříd pro žáky na prvním stupni. Cílené a pravidelné využívání čtenářských dílen v českém jazyce.
Škola staví na osvědčených metodách s převahou frontální výuky. Výrazně však integruje moderní prvky, jako je sebehodnocení žáků a čtenářské dílny. Vše probíhá v málotřídním systému s rodinným přístupem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Ve výuce převažuje klasický výklad učitele. Škola ale výborně zvládá čtenářské dílny a rozvoj čtenářství. Žáci se také pravidelně učí hodnotit svou vlastní práci a pokroky. Spolupráce dětí v hodinách je však zatím slabá. Učitelé se málo zaměřují na úkoly pro velmi nadané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významným pozitivem hodin českého jazyka bylo cílené vedení žáků ke čtení s porozuměním, čtenářství a podpoře čtenářské gramotnosti."

„Ve všech hodinách učitelky účelně využily zhodnocení hodiny a shrnutí poznatků doplněné sebehodnocením žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasný plán a reálné cíle. Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi ostatní učitele. Pravidelně kontroluje výuku a sleduje, jak se škola zlepšuje. Úspěšně využívá dotace na moderní techniku a asistenty. Školu řídí stabilně a reaguje na vzniklé problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce školy obsahuje reálné cíle, které jsou postupně naplňovány."

„Dílčí kompetence účelně delegovala na další pedagogy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se samy podílejí na tvorbě třídních pravidel. Vedení pravidelně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů pomocí dotazníků. Díky tomu škola ví, co funguje a co zlepšit. Žáci se zde cítí bezpečně a vzájemně se respektují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."

„Vedení využívá externí hodnocení Mapu školy k hodnocení klimatu školy a spokojenosti jednotlivých aktérů."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pomáhá žákům, kterým učení nejde. Nabízí jim doučování a podporu asistentů. Učitelé si o potřebách dětí denně předávají informace. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a spolupracuje s rodinami. Podpora žáků se speciálními potřebami je standardní a účinná pro jejich rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště účelně koordinuje využití podpůrných opatření při výuce žáků se SVP."

„Systém podpory žáků ohrožených školním neúspěchem formou doučování je efektivně realizován."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v příjemném prostředí a každá třída má moderní prezentační techniku. I přes zlepšení v IT oblasti stále chybí sborovna a kabinety pro učitele. Družina má vlastní vybavené prostory.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102274746)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.17
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.7%
zapsaných z přihlášených
(11 z 12)
8.3%
odkladů školní docházky
(1 z 12)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 12)
81.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(9 z 11)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.+3. 2. 4.+5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé se hodně zaměřují na čtení a porozumění textu. Výuka probíhá spíše klasicky, učitel mluví a žáci poslouchají. Děti se ale učí hodnotit ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-02-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-11-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-05-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Hořín je málotřídní škola rodinného typu pro žáky 1. stupně, která využívá specifické zázemí v několika obecních objektech včetně multifunkčního centra. Instituce klade důraz na úzkou spolupráci s rodiči a nabízí bohatý program školní družiny s důrazem na společné aktivity, jako je bruslení či tematické výlety. Škola je aktivně zapojena do rozvojových projektů EU a environmentálních programů.

Adresa

27601 Hořín
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více