Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Mladějovice

None, Mladějovice

základní Moderní Standardní
26
Žáků
38
Kapacita
68%
2021
Inspekce
Před 5 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-10-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Základní škola v Mladějovicích nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají moderní metody výuky. Děti se učí spolupracovat a hodnotit své vlastní pokroky. Škola úzce spolupracuje s rodiči a dbá na rozvoj dovedností pro život.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, kterým vyhovuje malý kolektiv.
  • Pro žáky potřebující individuální přístup učitele.
  • Pro rodiče hledající rodinné a bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Velmi malý počet dětí v celém kolektivu.
  • ! Informace o školním poradenství hledejte raději přímo u ředitelky.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra a důvěra mezi dětmi a učiteli.
  • Moderní metody výuky podporující tvořivost a spolupráci.
  • Důraz na rozvoj samostatnosti a sebehodnocení žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící veřejné informace o službách poradenského pracoviště.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti učí hodnotit vlastní práci.
  • Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro venkovní výuku.
  • Ověřte si, jak funguje spolupráce mezi školkou a školou.

✨ Unikátní vlastnosti

Spojené ročníky v jedné třídě (málotřídka). Modernizovaná školní zahrada pro učení o přírodě. Velmi úzké propojení mezi mateřskou a základní školou.
Škola využívá aktivní metody učení, skupinovou práci a diskuse. Klade velký důraz na sebehodnocení žáků a individuální přístup v malých kolektivech. Výuka je prakticky zaměřená a propojená s životem dětí.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2021

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají různé formy práce, včetně skupinových úkolů a diskusí. Děti mají prostor pro vlastní názory a tvořivost při řešení problémů. Velkým přínosem je nácvik sebehodnocení, kdy děti samy posuzují svou práci. Výuka je propojena s příklady z reálného života.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně střídaly společnou a samostatnou práci, nechyběla ani práce ve dvojicích či skupinách."

„Žáci byli podněcováni k aktivnímu sebepojetí a sebereflexi prostřednictvím sebehodnocení a vzájemného vrstevnického hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajišťuje hladký chod a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola dokáže velmi rychle reagovat na potřeby dětí i učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy také poskytuje vyučujícím pravidelnou zpětnou vazbu prostřednictvím své hospitační činnosti."

„Výrazně je podporováno další vzdělávání pedagogických pracovníků, které bylo zaměřeno na moderní trendy ve vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemná tolerance mezi dětmi. Žáci mají ke svým učitelům důvěru a cítí se bezpečně. Škola sleduje spokojenost pomocí dotazníků pro děti i rodiče. Pravidla jsou jasně daná a všichni je přirozeně respektují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem všech hospitovaných vyučovacích hodin v ZŠ bylo klima podporující učení."

„Žáci dodržovali nastavená pravidla, respektovali a plnili pokyny vyučujících, pracovali se zájmem a zodpovědně."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé včas rozpoznají, když dítě potřebuje pomoci s učením. Asistenti pedagoga pracují s celou třídou a pomáhají všem žákům podle potřeby. Starší děti si vedou portfolia, která ukazují jejich pokroky. Škola spolupracuje s odborníky při řešení obtíží žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Potřebnou individuální péči věnovaly všem žákům, u kterých se projevil problém se splněním úkolu."

„Průběžná podpora asistentky pedagoga, která směřovala ke všem žákům třídy."

Zázemí a vybavení

Škola průběžně modernizuje své vnitřní prostory a vybavení. Žáci využívají velkou zahradu, která je upravena pro pohyb i učení o přírodě. K dispozici jsou moderní didaktické pomůcky a IT technika.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.0%
zapsaných z přihlášených
(8 z 10)
20.0%
odkladů školní docházky
(2 z 10)
50.0%
přihlášených po odkladu
(5 z 10)
75.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(6 z 8)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I.(1.,2.) II.(3., 4.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-10-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Základní škola v Mladějovicích nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají moderní metody výuky. Děti se učí spolupracovat a hodnotit své vlastní pokrok...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol