Základní škola Litoměřice, Boženy Němcové 2
Boženy Němcové, Litoměřice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato moderní škola klade důraz na harmonický rozvoj dětí a estetickou výchovu. Výuka je promyšlená. Žáky aktivně zapojuje do kooperace, kritického myšlení a sebereflexe. Vedení školy funguje systematicky. Zajišťuje bezpečné klima s aktivním žákovským parlamentem. Slabinu představuje menší přizpůsobení úkolů nadaným dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s estetickým cítěním a zájmem o hudbu, zpěv a umělecké aktivity.
- ✓ Pro žáky, kteří se rádi aktivně zapojují do projektů a spolurozhodování ve škole.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují moderní výuku se sebereflexí a formativní zpětnou vazbou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda učitelé pravidelně přizpůsobují úkoly potřebám nadanějších dětí.
- ! Zjistěte, jaké konkrétní pravomoci a vliv má žákovský parlament.
- ! Zjistěte, zda je potenciál asistentů pedagoga ve třídách již plně využit.
💪 Silné stránky
- • Promyšlená výuka se zaměřením na kritické myšlení, reflexi a kooperativní činnosti.
- • Vedení systematicky hodnotí práci učitelů a ověřuje účinnost nápravných opatření.
- • Aktivní žákovský parlament podporuje participaci dětí na chodu školy.
- • Účinná podpora talentovaných žáků včetně spolupráce s externí akademií BaDatel.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V menší míře se přizpůsobuje výuka a úkoly nadaným a rychlejším dětem ve třídě.
- • Potenciál asistentů pedagoga není ve sledované výuce vždy plně využit.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte výuku a ověřte si, jak učitelé pracují s rychlejšími a nadanějšími dětmi.
- → Zeptejte se, jak konkrétně žákovský parlament přispěl k rozvoji školy.
- → Využijte systém individuální podpory pro nadané děti, včetně spolupráce s BaDatel.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé pracují s cíli a vedou žáky k sebereflexi a vrstevnickému hodnocení. Hodiny mají podpůrnou atmosféru. Vyučující efektivně podněcují děti ke kritickému myšlení a kooperaci. Slabinou je menší míra přizpůsobení výuky nadaným žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující efektivně pracovali se vzdělávacím cílem a vedli žáky k objektivní závěrečné reflexi jeho naplnění."
„Byla zaznamenána také účelná práce s chybou. Žáci byli aktivní, se zájmem prokazovali osvojené vědomosti."
Vedení školy
Řízení je propracované s jasně rozdělenými pravomocemi mezi vedením a koordinátory. Vedení systematicky ověřuje účinnost přijatých opatření. Začínajícím učitelům poskytuje účinnou podporu a mentoring, který zahrnuje i náslechy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní mechanismy jsou funkční, vedení školy průběžně hodnotí práci pedagogickýc h pracovníků, poskytovaná zpětná vazba je zpravidla efektivní."
„V případě zjištěných nedostatků jsou přijímána vhodná opatření k nápravě. Jejich účinnost je systematicky ověřována."
Školní klima
Škola má bezpečné a harmonické prostředí, které účinně rozvíjí pozitivní sociální vztahy a toleranci. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze žákovský parlament. Organizují také široké diskuzní školní fórum.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se zaměřuje na rozvoj pozitivních sociálních vztahů a příznivého klimatu ve třídách, posilování vzájemné tolerance a porozumění."
„Aktivní roli v tomto procesu má také žákovský parlament, který pracuje pod efektivním mentorským vedením výchovného poradce."
Podpora žáků
Škola má posílené poradenské pracoviště se speciálním pedagogem a poskytuje individualizovanou péči. Pro nadané má funkční systém. Ten zahrnuje individuální přístup a spolupráci s externí akademií BaDatel.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště posílila speciální pedagožka, což významně přispívá k poskytování odborné podpory nejen žákům."
„V rámci podpory poskytované nadaným žákům škola úzce spolupracuje také s akademií BaDatel."
Zázemí a vybavení
Škola průběžně modernizuje své prostory. Pro rozvoj čtení má vhodné zázemí včetně čítárny, školní knihovny a koutků ve třídách. Je zde zajištěna digitální technika a budova je bezbariérově přístupná, včetně výtahu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102317143)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.8% |
| Francouzština | 8.3% |
| Němčina | 17.5% |
| Ruština | 4.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato moderní škola klade důraz na harmonický rozvoj dětí a estetickou výchovu. Výuka je promyšlená. Žáky aktivně zapojuje do kooperace, kritického myšlení a sebereflexe. Vedení školy funguje systemati...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-17
Komplexní inspekce
Základní škola Litoměřice, Boženy Němcové 2 poskytuje kvalitní vzdělávání se silným zaměřením na hudební výchovu a sborový zpěv. Škola má příznivé klima, účinnou prevenci a velmi dobré materiální záze...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola se silným zaměřením na výuku cizích jazyků, o čemž svědčí nadstandardní výsledky žáků v mezinárodních zkouškách Cambridge na úrovních B1 a B2. Škola dále rozvíjí hudební talenty v pěveckých sborech a nabízí moderní zázemí včetně možnosti využívání žákovských průkazů ISIC.
Adresa
Boženy Němcové 873/241201 Litoměřice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více