Přeskočit na obsah

Základní škola Zlín, Komenského 78

Komenského, Zlín

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
393
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
21,8 žáka
Družina do
16:30

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, kterým vyhovuje běžná výuka, pomoc žákům s obtížemi a důraz na bezpečné vztahy.

Na co si dát pozor

  • Na druhém stupni dostávají žáci málo různě náročných úkolů a málokdy hodnotí vlastní práci.
  • V některých hodinách chemie, němčiny a výchovy ke zdraví učitelé dávají méně účelnou zpětnou vazbu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Žáci dostávají různé formy pomoci. Škola cíleně posiluje bezpečné vztahy ve třídách. V mnoha hodinách žáci aktivně pracují a používají názorné pomůcky. Často ale převažuje výklad a samostatná práce. Na druhém stupni mají žáci méně prostoru pro různě náročné úkoly. Žáci také málokdy hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé dávají žákům prostor hodnotit vlastní práci a práci spolužáků.
  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají úkoly různé obtížnosti ve vyšších ročnících.
  • Zjistěte, jak může školní psycholožka podpořit vašeho žáka.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci v mnoha hodinách aktivně řeší úkoly a učitelé používají názorné pomůcky. Ve fyzice a zeměpisu promyšlené úkoly udržují zapojení žáků. V matematice a fyzice práce s chybou pomáhá zlepšovat jejich výkon. Přesto často převažuje výklad a samostatná práce; v některých předmětech chybí rozmanitost a užitečná zpětná vazba.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlené metody a zadané úkoly ve fyzice a zeměpisu umožnily žákům aktivní zapojení po většinu času."

„kde napomáhaly ke zvyšování kvality výkonu žáků."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení pravidelně sleduje výuku. Učitelům dává zpětnou vazbu, která podporuje jejich rozvoj. Vedení rozděluje kontrolu mezi své členy a podporuje další vzdělávání učitelů. Má srozumitelný plán rozvoje. Plánu však chybí konkrétní dílčí kroky k dosažení stanovených cílů. Škola také rozšířila odbornou pomoc o školní psycholožku.

Zobrazit citace ze zprávy

„poskytovalo vyučujícím solidní zpětnou vazbu podporující rozvoj jejich pedagogických dovedností."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pravidelně pořádá třídnické dny a adaptační kurzy. Sleduje vztahy ve třídách a řeší problémy s rodinami i odborníky. Činnosti zaměřené na vztahy a emoce podporují spolupráci a toleranci. Tyto kroky dlouhodobě pomáhají vytvářet bezpečné a motivující prostředí pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„čímž systematicky a dlouhodobě přispívala k vytváření bezpečného a motivujícího školního prostředí."

„Vzniklé problémy byly včas identifikovány a řešeny v součinnosti se zákonnými zástupci žáků i s externími organizacemi."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Ve všech učebnách jsou interaktivní tabule. Škola opravila a modernizovala své prostory a zařízení; nově zrekonstruovala také cvičnou kuchyňku.

Silné stránky

  • • Škola pravidelně pečuje o vztahy ve třídách a pomáhá vytvářet bezpečné, motivující prostředí.
  • • Žáci dostávají více forem pomoci, které podporují jejich začlenění do výuky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni žákům často chybí úkoly různé obtížnosti i prostor hodnotit vlastní práci.
  • • V několika předmětech učitelé žákům dávají méně užitečnou zpětnou vazbu.

Unikátní vlastnosti

  • Škola patří do sítě Tvořivých škol, která zdůrazňuje aktivní zapojení žáků.
Učitelé často vedou hodiny společným výkladem, potom žáci pracují samostatně. Žáci se zapojují do úkolů a někdy spolupracují ve dvojicích či skupinách. Učitelé střídají také jiné postupy, ale společné vedení hodin převažuje.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025

Škola nabízí žákům doučování, individuální konzultace, asistentskou pomoc i podporu školní psycholožky. Učitelé sledují, zda pomoc žákům zabírá. Asistenti podporují průběh hodin pro žáky i jejich spolužáky. Různé formy pomoci usnadňují žákům začlenění do výuky. Podpora působí promyšleně a pravidelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se SVP byla věnována kvalitní podpora nejen formou podpůrných opatření zahrnujících asistentskou pomoc"

„což napomáhalo jejich úspěšnému začlenění do výuky."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,3
asistenta na 100 žáků
0,8
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0,2
úvazku speciálního pedagoga
↓ pod průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2025/2026

20
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.

Péče je poskytována prostřednictvím školního poradenského pracoviště (výchovná poradkyně, psycholožka, metodička prevence), asistentů pedagoga, logopeda, IVP a pedagogické intervence.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Zlín, Komenského 78 je úplná škola s prvním i druhým stupněm, která se nachází v příjemném prostředí v blízkosti lesa a hradu v Malenovicích. Škola disponuje školní družinou a vlastní jídelnou, která nabízí i možnost dietního stravování.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Příspěvek do ŠD … Příspěvek na pololetí - celodenní docházka – 1500,- Kč

1 500 Kč / pololetí

Zdroj a přesné znění
Příspěvek do ŠD.pdf Školní družina

Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026

Příspěvek do ŠD Ceny za školní družinu upraveny ke dni 1. 9. 2024 Příspěvek na pololetí - celodenní docházka – 1500,- Kč … Úhrada do ŠD bude probíhat pololetně (září – leden / únor – červen), pouze převodem na účet školy.
Celý odstavec
Příspěvek do ŠD Ceny za školní družinu upraveny ke dni 1. 9. 2024 Příspěvek na pololetí - celodenní docházka – 1500,- Kč Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč Úhrada do ŠD bude probíhat pololetně (září – leden / únor – červen), pouze převodem na účet školy. Každé dítě obdrží na začátku pololetí od vychovatelky lístek se svým variabilním symbolem. Informace o družině Telefon ŠD : 604 637 338 6:00 – 7:30 hod , 11:30 – 16:30 hod 1. oddělení – p. vychovatelka Klára Trochtová 2. oddělení – p. vychovatelka Mgr. Marcela Halušková 3. oddělení – p. vychovatelka Helena Spendlerová 4. oddělení – p. vychovatelka Milada Fialová Děti si ve školní družině nejen hrají a chodí na vycházky, ale zabývají se i výtvarnými a pracovními činnostmi, formou her rozvíjejí své znalosti ze školního vyučování. Na vycházku se převlékáme do sportovního oblečení , které budou mít děti uložené ve svých skříňkách.

Družina · Poplatek za družinu

Příspěvek do ŠD … Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč

400 Kč / pololetí

Zdroj a přesné znění
Příspěvek do ŠD.pdf Školní družina

Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026

Příspěvek do ŠD Ceny za školní družinu upraveny ke dni 1. 9. 2024 … Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč Úhrada do ŠD bude probíhat pololetně (září – leden / únor – červen), pouze převodem na účet školy.
Celý odstavec
Příspěvek do ŠD Ceny za školní družinu upraveny ke dni 1. 9. 2024 Příspěvek na pololetí - celodenní docházka – 1500,- Kč Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč Úhrada do ŠD bude probíhat pololetně (září – leden / únor – červen), pouze převodem na účet školy. Každé dítě obdrží na začátku pololetí od vychovatelky lístek se svým variabilním symbolem. Informace o družině Telefon ŠD : 604 637 338 6:00 – 7:30 hod , 11:30 – 16:30 hod 1. oddělení – p. vychovatelka Klára Trochtová 2. oddělení – p. vychovatelka Mgr. Marcela Halušková 3. oddělení – p. vychovatelka Helena Spendlerová 4. oddělení – p. vychovatelka Milada Fialová Děti si ve školní družině nejen hrají a chodí na vycházky, ale zabývají se i výtvarnými a pracovními činnostmi, formou her rozvíjejí své znalosti ze školního vyučování. Na vycházku se převlékáme do sportovního oblečení , které budou mít děti uložené ve svých skříňkách.

Družina · Běžný provoz

Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč

Zdroj a přesné znění
Příspěvek do ŠD.pdf Školní družina

Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026

Příspěvek do ŠD … Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč … Informace o družině
Celý odstavec
Příspěvek do ŠD Ceny za školní družinu upraveny ke dni 1. 9. 2024 Příspěvek na pololetí - celodenní docházka – 1500,- Kč Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč Úhrada do ŠD bude probíhat pololetně (září – leden / únor – červen), pouze převodem na účet školy. Každé dítě obdrží na začátku pololetí od vychovatelky lístek se svým variabilním symbolem. Informace o družině Telefon ŠD : 604 637 338 6:00 – 7:30 hod , 11:30 – 16:30 hod 1. oddělení – p. vychovatelka Klára Trochtová 2. oddělení – p. vychovatelka Mgr. Marcela Halušková 3. oddělení – p. vychovatelka Helena Spendlerová 4. oddělení – p. vychovatelka Milada Fialová Děti si ve školní družině nejen hrají a chodí na vycházky, ale zabývají se i výtvarnými a pracovními činnostmi, formou her rozvíjejí své znalosti ze školního vyučování. Na vycházku se převlékáme do sportovního oblečení , které budou mít děti uložené ve svých skříňkách.

Družina · Běžný provoz

604 637 338 6:00 – 7:30 hod , 11:30 – 16:30 hod

Zdroj a přesné znění
Příspěvek do ŠD.pdf Školní družina

Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026

Příspěvek do ŠD … Informace o družině … 604 637 338 6:00 – 7:30 hod , 11:30 – 16:30 hod
Celý odstavec
Příspěvek do ŠD Ceny za školní družinu upraveny ke dni 1. 9. 2024 Příspěvek na pololetí - celodenní docházka – 1500,- Kč Ranní družina ( 6:00 – 7:30 hod ) – 400,- Kč Úhrada do ŠD bude probíhat pololetně (září – leden / únor – červen), pouze převodem na účet školy. Každé dítě obdrží na začátku pololetí od vychovatelky lístek se svým variabilním symbolem. Informace o družině Telefon ŠD : 604 637 338 6:00 – 7:30 hod , 11:30 – 16:30 hod 1. oddělení – p. vychovatelka Klára Trochtová 2. oddělení – p. vychovatelka Mgr. Marcela Halušková 3. oddělení – p. vychovatelka Helena Spendlerová 4. oddělení – p. vychovatelka Milada Fialová Děti si ve školní družině nejen hrají a chodí na vycházky, ale zabývají se i výtvarnými a pracovními činnostmi, formou her rozvíjejí své znalosti ze školního vyučování. Na vycházku se převlékáme do sportovního oblečení , které budou mít děti uložené ve svých skříňkách.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

56,2 %
zapsaných z přihlášených
(36 z 64)
17,2 %
odkladů školní docházky
(11 z 64)
12,5 %
přihlášených po odkladu
(8 z 64)
33,3 %
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 36)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

21,8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
23,6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
19,6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
15
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Komenského 78
763 02 Zlín
Zlín, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Zlín, Malenovice, škola, 98 m
  • 51 Zlín,Malenovice,Centro - Zlín,Malenovice,křiž.
  • 53 Zlín,Malenovice,točna - Zlín,Salaš,točna
  • 460 Zlín-Lhota-Zlín

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Petr Janečka

Technické detaily
IZO
102319545
RED IZO
600114511
IČO
71008047
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Letošní rok je u konce 27. 6. 2026

Přejeme pohodové léto.

Rozloučení s deváťáky 26. 6. 2026

Zábavné odpoledne pro končící žáky.

Sešity na 2. stupni 25. 6. 2026

Seznam sešitů pro školní rok 2026/2027.

Uřední hodiny o prázdninách 25. 6. 2026

Úřední hodiny školy během letních prázdnin.

Sportovní den 25. 6. 2026

Tradiční sportovní akce školy.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Zlín

Porovnání

Porovnat