Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Zlín
Mostní, Zlín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato speciální mateřská škola pro děti s postižením nabízí velmi kvalitní péči. Učitelky přizpůsobují výuku každému dítěti. Používají prožitkové učení a aktivně pracují s portfolii. Škola klade velký důraz na bezpečnou adaptaci a podporuje všestranný rozvoj dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s komplexními speciálními potřebami, vyžadující vysoce individuální přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivně spolupracovat na logopedické a reedukační péči dítěte.
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi klidné, strukturované a bezpečné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky sdílí speciálně pedagogické metody s externími subjekty.
💪 Silné stránky
- • Výuka se individuálně přizpůsobuje každému dítěti s postižením.
- • Škola aktivně monitoruje vývoj dětí pomocí portfolií.
- • Velký důraz na postupnou a bezpečnou adaptaci nových dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné sdílení zkušeností mezi pedagogy MŠ a dalšími speciálními pracovišti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na způsoby práce s portfolii u vašeho dítěte a jejich hodnocení.
- → Ověřte si, jak probíhá individuální logopedická péče a spolupráce s externími specialisty.
- → Zjistěte, jak MŠ řeší adaptaci u dětí s obtížnou adaptabilitou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky využívají metody prožitkového učení a zvídavosti dětí. Výuku aktivně přizpůsobují schopnostem každého dítěte. Průběžné pozitivní hodnocení pokroků slouží jako silná motivace pro další rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Patrná diferenciace činností dle schopností a úrovně dovedností jednotlivých dětí, která umožňovala cílené získávání nových poznatků a dovedností."
„Školní vzdělávací program... je založen na metodách prožitkového učení, využívání dětské zvídavosti."
Vedení školy
Řízení je účelné a efektivní. Vedení je velmi dobře obeznámeno s anamnézou a potřebami každého dítěte. Systematická kontrola práce učitelů vede k přijímání účinných opatření ke zkvalitnění výuky a péče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně nastavená kontrolní a hospitační činnost... poskytuje všem zaměstnancům zpětnou vazbu o úrovni a efektivitě jejich práce."
„Z průběžných výsledků kontrolní a hospitační činnosti byla vedením organizace přijímána účinná opatření směřující ke zkvalitnění vzdělávání."
Školní klima
Škola klade velký důraz na bezpečnou adaptaci, zvláště pro děti s obtížnou adaptabilitou. Nastavená pravidla a preventivní mechanismy zajišťují bezpečné prostředí a nízkou úrazovost. Rodiče se aktivně zapojují do Klubu rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velký důraz je kladen na postupnou adaptaci na prostředí a kolektiv, zvláště u dětí s diagnostikovanou obtížnou adaptabilitou."
„Zařízení má k zajištění bezpečného prostředí nastaveny preventivní mechanismy adekvátně... což se příznivě projevuje v dlouhodobě nízké míře úrazovosti."
Podpora žáků
MŠ aktivně vyhodnocuje vývoj dětí pomocí portfolií. Zjištěné poznatky o grafomotorice a kresbě pak efektivně využívá v práci. Škola zajišťuje individuální logopedickou péči i podporu pro zrakově postižené děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola pracuje s portfolii, v nichž učitelky vyhodnocují vývoj dětské kresby a grafomotoriky u jednotlivých dětí."
„Se získanými poznatky [z portfolií] dále aktivně a efektivně pracují."
Zázemí a vybavení
Prostředí MŠ je bezbariérové a podnětné. Třídy jsou prostorné, vybavené nábytkem a hračkami volně přístupnými dětem. Nově vybudované venkovní hřiště má herní prvky a speciální chodník pro nácvik orientace.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600025314
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600025314)
Inspekce z 2022-06-07
Komplexní inspekce
Tato speciální mateřská škola pro děti s postižením nabízí velmi kvalitní péči. Učitelky přizpůsobují výuku každému dítěti. Používají prožitkové učení a aktivně pracují s portfolii. Škola klade velký ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato zlínská instituce kombinuje dětský domov s mateřskou, základní a praktickou školou, čímž poskytuje komplexní péči a vzdělávání dětem se speciálními potřebami. Součástí zařízení je také speciálně pedagogické centrum (SPC), školní družina a internát, které zajišťují individuální přístup a podporu. Škola klade velký důraz na propojování výuky s volnočasovými a sociálními aktivitami.
Adresa
Mostní 239776001 Zlín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více