Gymnázium Valašské Klobouky
Komenského, Valašské Klobouky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje na gymnázium. Škola nabízí bezpečné prostředí v nově opravené budově. Výuka probíhá velmi tradičně. Učitelé většinu času vysvětlují látku a studenti si dělají zápisy. Vedení se soustředí na provozní věci. Škola vyhovuje studentům, kteří mají rádi jasný řád a výklad.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro ty, kdo preferují tradiční výuku formou výkladu.
- ✓ Pro studenty hledající školu s jasným řádem a disciplínou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti mají ve výuce velmi málo prostoru pro vlastní nápady.
- ! Některé předměty nerespektují předepsané učební osnovy a vynechávají látku.
💪 Silné stránky
- • Škola nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí.
- • Budova školy prošla rozsáhlou rekonstrukcí a je dobře vybavená.
- • Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na vzájemné toleranci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je převážně jednostranná a studenti jsou v hodinách pasivní.
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám jednotlivých studentů.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje a zlepšuje kvalitu samotného vyučování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky.
- → Zjistěte, zda škola nabízí i jiné formy učení než výklad.
- → Prohlédněte si školní galerii a moderně vybavené učebny.
- → Ověřte si, jak škola podporuje samostatnost studentů při učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně frontálně. Většinu času mluví učitel a studenti poslouchají. Studenti si jen zapisují poznámky do sešitů. Ve výuce chybí moderní metody a motivace. Škola nepřizpůsobuje výuku potřebám jednotlivých studentů. To vede k jejich pasivitě. V zeměpisu učitelé dokonce vynechávají důležitá témata.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ve sledovaných hodinách převažovaly frontální metody výuky.“"
„„V hodinách převažovala pasivita žáků, kteří buď pouze reprodukovali pamětně zvládnuté učivo, nebo jen odpovídali na otázky vyučujících.“"
Vedení školy
Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky. Ředitelka chodí do hodin jen výjimečně. Záznamy z těchto návštěv jsou pouze formální. Neobsahují hodnocení ani návrhy na zlepšení. Učitelé se v práci navzájem nenavštěvují. Metodické skupiny řeší hlavně peníze a pomůcky. Chybí skutečné pedagogické vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Do hospitační činnosti, kterou provádí pouze ředitelka, není zaveden systém, proto i vlastní realizace hospitační činnosti není předem plánována.“"
„„Zjištění získaná hospitační činností nejsou efektivně využívána. Neumožňují dostatečně průkazně provádět následnou analýzu celkové kvality.“"
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé se k sobě chovají slušně a korektně. Ve výuce se neobjevují žádné kázeňské problémy. Zpráva však neuvádí žádné konkrétní příklady, jak studenti ovlivňují chod školy. Klimatické prvky jsou popsány pouze obecně.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Atmosféra při výuce byla klidná, založená na vzájemném pochopení a toleranci.“"
„„Komunikace ve sledovaných hodinách probíhala mezi vyučujícími a žáky, jen v omezené míře byli žáci vedeni k vzájemné konverzaci.“"
Podpora žáků
Škola poskytuje studentům standardní informační podporu. Rodiče jsou informováni přes studijní průkazy a schůzky. Učitelé v hodinách občas pomohou jednotlivcům s úkoly. Systematická podpora talentů nebo studentů s obtížemi ale chybí. Výuka se přizpůsobuje spíše průměru než potřebám konkrétních dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Tato organizace výuky poskytla žákům velmi malý prostor pro aktivní, problémové učení a téměř nezohledňovala individuální potřeby a schopnosti.“"
„„Vyučující poskytovala žákům radu a pomoc.“"
Zázemí a vybavení
Studenti se učí v rekonstruované budově s novým pavilonem a galerií. Mají k dispozici odborné učebny, jazykovou pracovnu i vybavenou zeměpisnou učebnu. Škola má internetové připojení a buduje moderní informační centrum.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 40% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 41 | |
| Počet přihlášek | 102 | 116 | ↑ |
| Kapacita | 60 | 76 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102319928)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 36.0% |
| Ruština | 14.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-14
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu při volbě kariéry. Kvalita výuky je ale v různých předmětech odlišná. V češtině jsou studenti tvořiví, v jazycích spíše pasivní. Škola studentům n...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-05-28
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze gymnázia. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s výbornou podporou pro studenty. Výuka je spíše tradiční a vedení školy má mezery v řízení a kontrole. Silnou stránkou...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-10
Komplexní inspekce
Gymnázium a obchodní akademie nabízí studentům podnětné prostředí. Kladou důraz na přírodovědné předměty a moderní technologie. Vedení školy aktivně podporuje učitele a mezinárodní projekty. Škola se ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí a silnou sounáležitost studentů. Studenti se aktivně podílejí na životě školy pořádáním akcí. Vztahy s učiteli jsou velmi dobré a otevřené. Výuka využívá moderní proje...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-06-04
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí tradiční vzdělávání s velkým důrazem na výuku jazyků. Učitelé se věnují hlavně výkladu. Studenti si často jen píšou poznámky. Angličtina funguje velmi dobře. Vedení školy ale málo sle...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na gymnázium. Škola nabízí bezpečné prostředí v nově opravené budově. Výuka probíhá velmi tradičně. Učitelé většinu času vysvětlují látku a studenti si dělají zápisy. Vedení se sou...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Valašské Klobouky je škola s více než 75letou tradicí, která jako fakultní škola Univerzity Palackého v Olomouci nabízí kvalitní čtyřleté studium. Klade silný důraz na mezinárodní spolupráci prostřednictvím programu Erasmus+ a partnerství s British Council, přičemž studentům poskytuje nadstandardní zázemí včetně vlastní sportovní haly s horolezeckou stěnou.
Adresa
Komenského 6076601 Valašské Klobouky
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více