Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola Chrást

Základní škola Chrást

nám. Čsl. legií, Chrást

základní Tradiční
Standardní
247 žáků (kapacita 280, 88%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-04-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Základní škola v Chrástu vytváří pro žáky bezpečné a přátelské prostředí. Klade velký důraz na pohyb a sportovní aktivity. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu učitele. Žáci se v hodinách málo učí spolupracovat v týmech. Vedení školy se snaží o modernizaci, ale změny se do tříd dostávají pomalu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné, bezpečné a tradiční prostředí.
  • Pro děti, které mají rády sport a pestré volnočasové aktivity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají jen málo příležitostí hodnotit své vlastní učení.
  • ! Spolupráce učitelů v týmech zatím výrazně neovlivňuje kvalitu výuky.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelské klima a bezpečné prostředí pro všechny žáky.
  • Mimořádná nabídka sportovních aktivit včetně netradičních disciplín jako paddleboarding.
  • Dobře fungující spolupráce učitelů s asistenty pedagoga přímo ve třídách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převažující frontální výuka, která dává žákům málo prostoru pro aktivitu.
  • Chybějící rozlišování náročnosti úkolů pro žáky s různým nadáním.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké příležitosti mají žáci pro spolupráci při vyučování.
  • Ověřte si, jakým způsobem učitelé poskytují žákům slovní zpětnou vazbu.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní pěvecké sbory a spolupráce se zahraničními studenty v hodinách. Výuka netradičních sportů jako paddleboardy, rafty nebo skialpové lyže.
Výuka probíhá převážně frontálně a učitelé předávají hotové poznatky. Škola využívá klasické známkování a jen málo zapojuje moderní přístupy jako formativní hodnocení. Žáci mají omezený prostor pro spolupráci a samostatné řízení svého učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Učitelé učí hlavně frontálně a předávají žákům hotové informace. Děti mají málo šancí na spolupráci nebo vzájemné hodnocení. Škola zatím nedostatečně přizpůsobuje úkoly různým schopnostem žáků. Většina hodin postrádá moderní prvky, které by žáky více aktivovaly a zapojily do procesu učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka se vyznačovala dominantním výskytem frontální formy vyučování a souběžně nízkým výskytem příležitostí pro žákovskou spolupráci."

„Nízkou míru výskytu nebo formální podobu mělo rovněž využívání žákovského sebehodnocení a vrstevnického hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má zkušenosti a jasnou vizi rozvoje. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Pedagogové tyto plány sdílejí a spolupracují v týmech. Tato spolupráce ale zatím nemá velký vliv na to, jak se změnily metody výuky přímo v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zkušenosti z dlouholetého působení ve vedoucí pozici, stejně jako detailní znalost prostředí."

„Spolupráce pedagogů zatím nemá zřetelný dopad na zkvalitňování vzdělávání v těchto oblastech napříč ročníky."

Školní klima

3 /4

Škola úspěšně buduje přátelskou atmosféru a dobré vztahy. Zákaz mobilních telefonů prokazatelně zlepšil komunikaci mezi žáky. Žákovský parlament aktivně spolupracuje s vedením i obcí. Pestrá nabídka sportovních akcí pomáhá předcházet rizikovému chování. Žáci se v budově cítí bezpečně a respektovaně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zákaz používání mobilních telefonů, což se pozitivně odráží v efektivnější komunikaci mezi žáky."

„Množství pořádaných sportovních akcí... má pozitivní dopad pro předcházení rizikovému chování."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí dobrou podporu žákům s různými potížemi. Učitelé i asistenti pedagoga spolu v hodinách efektivně spolupracují. Poradenské pracoviště funguje a pomáhá vytvářet přátelské prostředí. Žáci ohrožení neúspěchem mohou využít doučování. Individuální přístup k žákům se speciálními potřebami je v hodinách viditelný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byla zaznamenána účinná koordinace činností mezi učiteli a asistenty pedagoga s pozitivním dopadem na vzdělávání."

„Pedagogové se věnují prevenci školního neúspěchu, ohroženým žákům nabízí možnost konzultací i doučování."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově, o kterou se vzorně stará. Žáci mají nově k dispozici relaxační zónu a volně přístupnou knihovničku. Třídy jsou vybaveny moderní technikou, jako jsou chromebooky nebo digitální panely.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102328293)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

1.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.11
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.4%
zapsaných z přihlášených
(28 z 34)
14.7%
odkladů školní docházky
(5 z 34)
17.6%
přihlášených po odkladu
(6 z 34)
57.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(16 z 28)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.0%
Němčina 24.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(4.5%)
1
žáků ze 7. ročníku
(3.0%)
2
celkem přechodů
(3.6%)

Názvy tříd

I. A I. B II.A II.B III.A III.B IV.A IX.A V.A VI.A VII.A VII.B VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina

Základní škola v Chrástu vytváří pro žáky bezpečné a přátelské prostředí. Klade velký důraz na pohyb a sportovní aktivity. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu učitele. Žáci se v hodinách má...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2021-11-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-04-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-03-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-11-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Chrástu u Plzně je příspěvkovou organizací poskytující základní vzdělávání v okrese Plzeň-město. Škola aktivně využívá moderní komunikační technologie jako systém Škola Online a sociální sítě pro informování rodičů a žáků. Součástí školy je také školní jídelna s možností online správy objednávek stravy.

Adresa

nám. Čsl. legií 26
33003 Chrást
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více