Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Masarykova základní škola a mateřská škola v Žihli

Masarykova základní škola a mateřská škola v Žihli

None, Žihle

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
147 žáků (kapacita 300, 49%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-05-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Masarykova ZŠ učí moderně a klade důraz na praktické dovednosti a spolupráci žáků. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování výuky, což je vidět v praxi. Škola vyniká individuálním přístupem k dětem s obtížemi. Je nutné zlepšit zpětnou vazbu k práci žáků a sebereflexi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, kterým se daří v malém kolektivu, kde je silný individuální přístup.
  • Pro rodiče, kteří preferují aktivní a moderní výuku s důrazem na praxi.
  • Pro žáky s technickým nebo jazykovým zaměřením, kde je cílená podpora.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak škola pracuje s chybami a jak se z nich děti učí.
  • ! Ověřte si, jaké konkrétní dopady má žákovský parlament na chod školy.
  • ! Pokud dítě potřebuje zpětnou vazbu, ověřte si, že ji dostává.

💪 Silné stránky

  • Výuka je motivační, aktivní a propojuje učivo s reálnými situacemi.
  • Vedení efektivně řídí školu a sdílené náslechy vedou ke zkvalitnění výuky.
  • Individuální podpora dětí je systematická a rychle předchází školnímu neúspěchu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpětná vazba od učitelů je často formální a chybí práce s chybou.
  • Žáci nejsou vedeni k sebehodnocení své práce ani průběhu hodiny.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na způsob, jakým škola pomáhá dětem hodnotit vlastní pokrok.
  • Zjistěte si, jak často probíhají projekty a výuka v dílnách a venkovní učebně.
  • Škola aktivně předchází neúspěchu. Využijte nabízenou pedagogickou intervenci.

✨ Unikátní vlastnosti

Důraz na technické, jazykové a manuální dovednosti, podpořené speciálními učebnami. Malý kolektiv umožňuje učitelům výbornou znalost žáků a rodinného zázemí. Škola má tři speciální pedagogy pro intenzivní pedagogické intervence.
Škola využívá moderní přístupy, jako je skupinová a párová práce, která vede žáky ke spolupráci a řešení problémů. Výuka klade důraz na praktické osvojování dovedností a propojení učiva s reálnými situacemi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé volí aktivní a motivační výuku. Žáci pracují ve skupinách, řeší problémy a rozvíjí dovednosti pro život. Výuka je propojená s praxí a žáci se učí komunikovat a spolupracovat. Slabinou je chybějící zpětná vazba, práce s chybou a podpora sebereflexe dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizovaný styl výuky v hodinách poskytl prostor ke komunikaci, kooperaci, řešení problémových úloh a k celkovému rozvoji osobnosti žáků."

„Vyučování bylo motivačně, odborně a metodicky velmi dobře vedeno s důrazem na praktické osvojování dovedností."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy systematicky pracuje na zkvalitňování výuky. Ředitelka podporuje spolupráci učitelů a ti pravidelně vyhodnocují vzájemné návštěvy v hodinách. Díky tomu škola reaguje na zjištěné problémy a aktivně je řeší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné hospitace realizované v ZŠ... jsou přínosem pro zkvalitňování vzdělávání."

„Škola pravidelně vyhodnocuje výsledky žáků... na základě zjištěných informací přijímá adekvátní opatření."

Školní klima

2 /4

Škola má účinný preventivní program, který zohledňuje místní potřeby. Klima je příjemné a přátelské. Škola podporuje vztahy v kolektivech pomocí sportovních a prožitkových aktivit. Působí zde žákovský parlament.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná prevence rizikového chování žáků vychází z realisticky zpracovaného preventivního programu, který zohledňuje místní podmínky."

„Ve škole působí žákovský parlament, tvořený dvěma zástupci z každé třídy. Schází se jednou měsíčně..."

Podpora žáků

3 /4

Škola využívá malé kolektivy a výbornou znalost dětí k včasnému předcházení neúspěchu. Kromě standardních podpůrných opatření poskytuje intervenci prostřednictvím tří speciálních pedagogů. Výsledky dětí s obtížemi se pravidelně vyhodnocují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole působí také další tři vyučující, kteří vystudovali speciální pedagogiku a na základě doporučení ... poskytují žákům ... hodiny pedagogické intervence."

„Dobrá znalost žáků, jejich rodinného zázemí a individuální přístup v malém kolektivu umožňují průběžně sledovat jejich úspěšnost."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve více budovách a má kvalitní materiální zázemí. K dispozici je moderní, dobře vybavená tělocvična a venkovní učebna na školní zahradě. Škola má také dílnu, cvičnou kuchyňku a keramickou dílnu pro rozvoj pracovních dovedností.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

14.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.03
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.7%
zapsaných z přihlášených
(11 z 12)
8.3%
odkladů školní docházky
(1 z 12)
33.3%
přihlášených po odkladu
(4 z 12)
36.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 11)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.3%
Němčina 29.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-09-30

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro žáky. Vedení dbá na pořádek a jasná pravidla. Žáci se mohou zapojit do rozhodování přes parlament. Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Učitelé učí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-05-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Masarykova ZŠ učí moderně a klade důraz na praktické dovednosti a spolupráci žáků. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování výuky, což je vidět v praxi. Škola vyniká individuálním přístupem k dětem s ob...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-05-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-01-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-04-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Masarykova základní škola a mateřská škola v Žihli je příspěvková organizace, která pod jednou střechou spojuje základní školu, mateřskou školu a dům dětí a mládeže. Škola se řídí mottem „I když jsme malí, dokážeme velké věci“, což naznačuje komunitní přístup a snahu o maximální rozvoj potenciálu každého žáka. Součástí areálu je také školní jídelna a aktivní volnočasové zázemí pro děti.

Adresa

33165 Žihle
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více