Základní škola Uničov, Šternberská 456
Šternberská, Uničov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola je skvěle uzpůsobena pro žáky s vysokými nároky na podporu a individuální péči. Vytváří klidné a respektující prostředí. Děti zažívají pocit úspěchu a jsou pozitivně motivovány. Vedení školy proaktivně podporuje učitele a jejich rozvoj. Podpora žáků je nadstandardně efektivní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které vyžadují klidné a vysoce individuální prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí silnou podporu pro děti s obtížemi v učení.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují zažít pocit úspěchu a pozitivní motivaci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vyučující málo rozvíjejí u dětí dovednost sebehodnocení a vzájemné reflexe.
- ! Přestože je výuka pestrá, chybí častější kooperace dětí ve skupinách.
💪 Silné stránky
- • Individuální podpora pro žáky s obtížemi je velmi účinná.
- • Asistentky pedagoga detailně znají děti a umí předvídat jejich reakce.
- • Klima školy je bezpečné, pochvaly výrazně převažují nad kázeňskými opatřeními.
- • Vedení podporuje rozvoj učitelů, kteří aktivně spolupracují a sdílí praxi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se málo učí sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení, což omezuje jejich rozvoj.
- • Skupinová a párová práce je kvůli speciálním potřebám využívána v menší míře.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola učí děti hodnotit svou vlastní práci.
- → Zjistěte, jak často škola zařazuje výuku v malých skupinách dětí.
- → Zeptejte se, jak škola využívá multisenzorickou místnost Snoezelen.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé přizpůsobují výuku dětem s velkými potřebami podpory. Vytváří klidné a podpůrné prostředí. Aktivity jsou pestré a motivující. Děti pracují ochotně a zažívají pocit úspěchu. Chybí jen více skupinové spolupráce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené činnosti byly rozmanité a motivující, žáci pracovali ochotně a často při plnění úkolů zažívali pocit úspěchu."
„Efektivní frontální výuka vedená formou řízeného rozhovoru byla střídána samostatnou prací žáků."
Vedení školy
Vedení proaktivně podporuje rozvoj učitelů. Nastavilo úzkou spolupráci celého týmu a poradenského pracoviště. Učitelé si navzájem poskytují zpětnou vazbu a aktivně se vzdělávají. To vede ke zlepšování kvality výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy aktivně a účinně podněcuje profesní rozvoj pedagogů a vytváří jim podmínky pro jejich realizaci."
„Plně funkční systém řízení subjektu je založen na úzké spolupráci vedení školy, školního poradenského pracoviště a všech pedagogických pracovníků."
Školní klima
Klima je bezpečné a respektující. Škola cíleně buduje dobré vztahy a duševní pohodu dětí. Prevence rizikového chování velmi dobře funguje. To se projevuje vysokým počtem pochval oproti kázeňským opatřením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve všech sledovaných hodinách probíhalo v podporující a respektující atmosféře, která žákům zajišťovala uspokojení emočních a psychosociálních potřeb."
„počet [udělených] pochval výrazně převyšuje počet kázeňských opatření."
Podpora žáků
Škola je určena pro děti s vysokými nároky na podporu. Asistenti detailně znají reakce dětí. To umožňuje tichou korekci chování a zajišťuje klidný průběh hodin. Nízký počet dětí ve třídě pomáhá individuálnímu přístupu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pedagoga dobře znaly a předvídaly reakce jednotlivých žáků, účinně korigovaly jejich reakce ve prospěch klidného průběhu vyučovací hodiny."
„Nízký počet žáků ve třídách umožňoval pedagogům uplatňovat potřebný individuální přístup a zohledňovat specifické potřeby..."
Zázemí a vybavení
Škola po rekonstrukci nabízí nové učebny, moderní techniku a didaktické pomůcky. Vznikla multisenzorická místnost Snoezelen, dílna i skleník. Provoz je bezpečnější díky kamerám a videotelefonům.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102332088)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola je skvěle uzpůsobena pro žáky s vysokými nároky na podporu a individuální péči. Vytváří klidné a respektující prostředí. Děti zažívají pocit úspěchu a jsou pozitivně motivovány. Vedení školy pro...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Uničově se profiluje jako fakultní škola Fakulty tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci. Nabízí vzdělávání s bohatým programem mimoškolních aktivit, jako jsou tematické exkurze, kurzy finanční gramotnosti a sportovní vyžití. Škola je aktivně zapojena do rozvojových projektů OP JAK a programů podporujících zdravé stravování a sociální inkluzi.
Adresa
Šternberská 45678391 Uničov
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více