Střední škola, Základní škola a Mateřská škola
Šrobárova, Praha
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami a autismem.
- ✓ Pro rodiče hledající velmi individuální a laskavý přístup.
- ✓ Pro děti, které potřebují strukturované a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola učí děti hodnotit vlastní práci.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola se věnuje žákům se speciálními potřebami. Učitelé pracují velmi laskavě a trpělivě. Každý žák dostává péči na míru svým potřebám. Přímo v budově funguje odborné centrum pro pomoc dětem. Prostředí školy je moderní a nabízí místa pro odpočinek. Děti se zde cítí bezpečně a zažívají úspěch.
Doporučení pro rodiče
- → Využijte konzultace s odborníky přímo v budově školy.
- → Zeptejte se učitelů na individuální plán pro vaše dítě.
- → Navštivte školu během společných slavností pro rodiče.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé používají metody šité na míru každému žákovi. Často střídají činnosti pro udržení pozornosti. Využívají mnoho obrázků a počítače pro lepší pochopení. Zaměřují se na dovednosti pro běžný život. Žáky chválí i za sebemenší pokrok. Výuka je promyšlená a žáky baví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny se vyznačovaly promyšlenou organizací výuky a častým střídáním činností"
„Vyučující vhodně využívali principy strukturovaného učení, individualizovali výuku, začleňovali velké množství názorných didaktických pomůcek"
Nový ředitel vede školu na základě důvěry. S učiteli mluví otevřeně a spolupracuje. Aktuálně vytváří plány, jak sledovat kvalitu výuky. Papírování a záznamy z hodin zatím nejsou úplně sjednocené. Celkově ale škola funguje plynule. Vedení se soustředí na praktický rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup vedení školy je založen na vzájemné důvěře a komunikaci se všemi zaměstnanci."
„Ředitel mechanismy ověřování kvality vzdělávání včetně systematického plánu hospitační činnosti teprve tvoří."
Ve škole panuje přátelská a klidná nálada. Rodiče s učiteli mluví každý den. To pomáhá rychle řešit jakékoli potíže. Škola pořádá různé oslavy pro celé rodiny. Děti jsou v bezpečí a mají radost z práce. Vzájemný respekt je tu přirozenou součástí dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každodenní spolupráce se zákonnými zástupci žáků přispívá k pružnému rychlému řešení případných problémů"
„Žáci většinou projevovali pozitivní emoce a někteří vyjadřovali spontánně své uspokojení z vykonané práce"
Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola má vlastní centrum s psychology a logopedy. Ti radí učitelům i rodičům. Pomoc je nastavena přesně podle potřeb žáka. Tato spolupráce vede k lepším výsledkům dětí. Odborníci jsou velmi zkušení a empatičtí.
Zobrazit citace ze zprávy
„SPC je koordinačním pracovištěm péče o klienty s autismem na území hlavního města Prahy."
„Škola zajišťuje funkční a komplexní systém poradenských služeb."
Zázemí a vybavení
Škola je moderně opravená a bezbariérová. Třídy mají relaxační zóny a moderní techniku. K dispozici je zahrada, knihovna a vybavená kuchyně.
Silné stránky
- • Velmi laskavý a individuální přístup učitelů k žákům.
- • Vlastní odborné centrum přímo v budově školy.
- • Moderní a estetické prostředí s relaxačními zónami.
Oblasti ke zlepšení
- • Nový ředitel zatím jen nastavuje systém vnitřních kontrol.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šrobárova 1150/5010000.0 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Matěj Palatý
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více