Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Doudleby nad Orlicí

Dukelská, Doudleby nad Orlicí

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
217 žáků (kapacita 300, 72%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-10-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Doudlebech nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé a odborníci skvěle pomáhají žákům s potížemi při učení. Budova je moderně vybavená a nabízí mnoho kroužků. Výuka se ale drží spíše tradičních metod. Žáci mají málo prostoru pro vlastní nápady. Vedení školy školu úspěšně modernizuje.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a rodinnou atmosféru.
  • Pro rodiny hledající školu se špičkovou podporou pro žáky s obtížemi.
  • Pro žáky, kteří ocení moderní technologie a pestrou nabídku kroužků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelé podporují samostatné myšlení žáků.
  • ! Sledujte, zda škola dostatečně přizpůsobuje náročnost úkolů vašemu dítěti.

💪 Silné stránky

  • Vynikající a systematická péče o žáky s výukovými potížemi.
  • Velmi bezpečné klima a vzájemná důvěra mezi učiteli a žáky.
  • Moderně vybavené učebny a kvalitní sportovní zázemí školy.
  • Povedená spolupráce mezi učiteli a jejich asistenty v hodinách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převaha tradičního výkladu omezuje prostor pro vlastní objevování žáků.
  • Všechny žáky často učí stejným tempem bez ohledu na jejich schopnosti.
  • Chybí častější zapojení dětí do vzájemného hodnocení svých prací.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte konzultace se speciální pedagožkou, pokud má žák potíže.
  • Zeptejte se na aktuální nabídku kroužků a nepovinných předmětů.
  • Zajímejte se, jak žáci v hodinách využívají moderní digitální pomůcky.
  • Zeptejte se, jak škola stmeluje kolektiv během adaptačních pobytů.

✨ Unikátní vlastnosti

Speciální pedagožka včas a aktivně vyhledává žáky, kteří potřebují pomoc. Starší žáci se aktivně podílejí na organizaci akcí pro mladší spolužáky. Škola nabízí technické a digitální kroužky přímo v budově.
Škola sází na klasický styl výuky s výkladem učitele. Přes moderní vybavení žáci málo pracují samostatně se zdroji informací. Hodnocení je založeno na známkách s přesně danou vahou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v klidné a pracovní atmosféře. Učitelé žáky často chválí a povzbuzují. Stále však převažuje model, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Děti mají málo šancí samy objevovat nové věci a experimentovat. Škola zatím málo přizpůsobuje náročnost úkolů jednotlivým žákům a jejich tempu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V užitých formách výuky převažovala frontální práce, v její realizaci byly zaznamenány kvalitativní rozdíly."

„Učitelé na obou stupních nevytvářeli žákům příležitosti pro vlastní objevování nových poznatků, experimentování a samostatnou práci s různými zdroji informací."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a úspěšně modernizuje školu. Daří se mu získávat peníze na nové vybavení. Ředitel ale o směřování školy rozhoduje většinou sám bez širšího zapojení sboru. Kontrola práce v družině zatím nefunguje dostatečně. Škola by měla lépe vyhodnocovat preventivní opatření.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně ředitele školy pro základní a předškolní vzdělávání pravidelně na základě zpracovaných plánů hospitují."

„Naplňování stanovených záměrů však ředitel školy vyhodnocuje zpravidla sám a pedagogický sbor či další účastníky vzdělávání do těchto aktivit zapojuje ojediněle."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská nálada a vzájemná úcta. Žáci se zde cítí bezpečně a nebojí se projevit svůj názor. Učitelé k nim přistupují s respektem. Starší žáci pomáhají mladším při společných akcích. Škola pravidelně pořádá adaptační pobyty pro šesté ročníky k posílení vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé sociální klima ve škole a vstřícný přístup vyučujících i ostatních pracovníků školy významně přispívá k pocitu psychického bezpečí žáků."

„Žáci se nebáli chybovat a ptát se a vyučující také následně s chybou účelně pracovali."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je na špičkové úrovni. Poradenský tým včas rozpozná děti, které potřebují pomoc. Speciální pedagožka a psycholožka úzce spolupracují s učiteli i rodiči. Společně hledají cesty, jak zabránit neúspěchu v učení. Asistenti v hodinách pracují velmi efektivně a pomáhají všem žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Speciální pedagožka systematicky vyhledává žáky s potřebou podpory prvního stupně, důsledně realizuje vhodná opatření."

„Úroveň poradenských služeb v oblasti zajištění vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole se od minulé inspekční činnosti zvýšila."

Zázemí a vybavení

Škola prošla velkou modernizací a má novou jídelnu i sportovní hřiště. Žáci využívají odborné učebny pro jazyky a přírodní vědy. K dispozici mají moderní techniku jako tablety a robotické pomůcky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
17.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.45
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

73.1%
zapsaných z přihlášených
(19 z 26)
19.2%
odkladů školní docházky
(5 z 26)
19.2%
přihlášených po odkladu
(5 z 26)
78.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(15 z 19)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 81.6%
Němčina 8.6%
Ruština 9.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3.A 3.B 4. 5. 6.A 6.B 7. 8.A 8.B 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Doudlebech nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé a odborníci skvěle pomáhají žákům s potížemi při učení. Budova je moderně vybavená a nabízí mnoho kroužků. Výuka se ale dr...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-10-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-09-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-02-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Doudleby nad Orlicí je vzdělávací instituce propojující předškolní a základní vzdělávání. Škola klade důraz na komunitní aktivity, o čemž svědčí i vydávání vlastního školního časopisu a bohatý doprovodný program pro žáky první třídy. Rodičům nabízí moderní komunikaci skrze systém Bakaláři a zázemí zahrnující školní družinu i jídelnu.

Adresa

Dukelská 52
51742 Doudleby nad Orlicí
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více