Základní škola Kuželov
None, Kuželov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola s malým počtem dětí sází na rodinnou atmosféru. Výuka probíhá spíše postaru. Učitelé dětem hlavně předávají hotové znalosti. Žáci se v hodinách často nudí nebo vyrušují. Vedení školy málo kontroluje kvalitu učení. Silnou stránkou je sepětí s místní komunitou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se cítí dobře v komunitním prostředí malé vesnické školy.
- ✓ Rodiče, pro které je důležité propojení vzdělávání s místními lidovými tradicemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti se v hodinách nudí a mohou pak vyrušovat.
- ! Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám konkrétních dětí.
💪 Silné stránky
- • Úzké propojení školy s životem v obci a tradicemi.
- • Dobrá komunikace s rodiči skrze moderní informační systém.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládající zastaralé metody výuky bez aktivního zapojení dětí.
- • Chybějící kontrola a podpora učitelů ze strany vedení školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují děti do výuky.
- → Zajímejte se, jestli děti v hodinách spolupracují.
- → Ověřte si, jak škola podporuje nadané žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně postaru a děti pasivně poslouchají. Chybí moderní metody a spolupráce mezi žáky. V hodinách se málo využívá technika. Děti v některých třídách ztrácejí pozornost a vyrušují. Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí. Výuka je málo efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často ale volili frontální formu výuky, která svojí jednotvárností snižovala efektivitu vyučování."
„Frontální výuka vedla... ke ztrátě pozornosti žáků a k vyrušování, tím se snižovala přínosnost vyučování."
Vedení školy
Ředitel řídí školu sám a nechodí do hodin. Učitelé nedostávají zpětnou vazbu ke své práci. Škola se proto pedagogicky nerozvíjí. Plán vzdělávání učitelů neřeší potřeby školy. Učitelé mají slabou motivaci se zlepšovat. Chybí jim chuť zkoušet nové věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost ředitele školy byla ve sledovaném období ojedinělá."
„Zaměření DVPP neodpovídalo aktuálním potřebám školy, málo se orientovalo na moderní formy."
Školní klima
Škola je bezpečným místem s komunitním duchem. Učitelé řeší aktuální problémy dětí hned. Pravidla sice existují, ale učitelé s nimi v hodinách nepracují. Chybí důkazy o tom, že by žáci ovlivňovali chod školy. Prevence probíhá standardně formou programů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole byla nastavena pravidla pro vzájemné vztahy a komunikaci."
„Aktuálními problémy žáků nebo třídních kolektivů se učitelé zabývali operativně."
Podpora žáků
Škola pomáhá dětem s potížemi hlavně doučováním. Asistentky pedagoga jsou v hodinách užitečné. Poradenské pracoviště funguje a připravuje individuální plány. Učitelé by však měli víc dbát na doporučení odborníků. Podpora je standardní a nevykazuje výjimečné prvky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dosahování očekávaných výsledků vzdělávání škola cíleně podporovala především formou doučování."
„Přínosná byla podpora asistentek pedagoga, které aktivně pracovaly se žákem se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola postupně vylepšuje vybavení počítači a další digitální technikou. Budova disponuje vlastní knihovnou s čtenářským koutkem pro žáky. Pro sportovní aktivity a kroužky děti využívají školní hřiště i tělocvičnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102391408)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.3% |
| Němčina | 26.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola s malým počtem dětí sází na rodinnou atmosféru. Výuka probíhá spíše postaru. Učitelé dětem hlavně předávají hotové znalosti. Žáci se v hodinách ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
69673 KuželovJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více