Základní škola, Praha 4, Ružinovská 2017
Ružinovská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí velmi kvalitní a empatické vzdělávání pro děti se speciálními potřebami. Učitelé pracují profesionálně a výborně spolupracují s asistenty. Vedení školy efektivně řídí pedagogy. Slabinou je málo rozvíjená spolupráce mezi žáky a omezené možnosti sebehodnocení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče dětí s vážnějšími vzdělávacími obtížemi (PAS, LMP).
- ✓ Pro ty, kdo hledají vysokou míru specializované podpory a individuálního přístupu.
- ✓ Rodiče, kterým záleží na empatickém a rodinném prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Omezený prostor pro odpolední aktivity probíhající v běžných třídách.
- ! Nízká míra kooperace mezi žáky ve výuce.
💪 Silné stránky
- • Empatický a individuální přístup pedagogů.
- • Výborná souhra učitelů a asistentů ve třídách.
- • Funkční systém podpory (IVP, logopedie, krizová intervence).
- • Aktivní rozvoj ekologické a environmentální výchovy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti se málo učí sebehodnocení a vzájemné spolupráci.
- • Limitující prostorové podmínky a vybavení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola vede děti k hodnocení vlastní práce.
- → Ověřte si prostorové možnosti školy pro kroužky či odpolední aktivity.
- → Zjistěte si více o zapojení školy do ekologických projektů a výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé volí účelné metody pro děti se speciálními potřebami. Výuka je strukturovaná, respektující a přátelská. Používají alternativní komunikaci (znakování), která pomáhá dětem s rozvojem řeči. S asistenty tvoří skvělý tým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové (třídy ZŠŠ) volili při vzdělávání vhodné metody a organizační formy výuky, které respektovaly potřeby žáků."
„Pravidelné a systematické používání alternativní komunikace [...] vedlo žáky k rozvoji slovní zásoby a pochopení významu jednotlivých slov."
Vedení školy
Vedení školy aktivně řídí a kontroluje práci učitelů. Ředitel často chodí do hodin a dává učitelům konkrétní tipy pro zlepšení jejich práce. Tým vede demokraticky. Efektivně deleguje úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém vychází z četné hospitační činnosti vedení školy [...] jejím výsledkem jsou konkrétní doporučení pro zlepšení práce jednotlivých učitelů."
„Ředitel uplatňuje demokratický styl řízení, efektivně delegoval kompetence mezi zástupkyni a vedoucí metodických komisí."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a respektující atmosféra. Učitelé mají k dětem empatický a partnerský přístup. Preventivní tým řeší vztahové potíže. Škola se snaží problémy včas rozpoznat a řešit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rodinné prostředí školy a partnerský přístep k žákům vytváří vhodné podmínky pro konstruktivní dialog a otevřenou komunikaci mezi všemi aktéry vzdělávání."
„Společným znakem sledovaného vyučování ve třídách je přátelská, respektující atmosféra a vzájemná důvěra, vstřícná komunikace a empatický přístup."
Podpora žáků
Systém podpory je efektivní a velmi funkční. Speciální pedagogové vytvářejí podpůrná opatření a IVP pro většinu žáků. Děti mají zajištěnou logopedickou péči. Preventivní tým pomáhá řešit krizové vztahové problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční systém poradenských služeb vytváří dlouhodobě příznivé podmínky pro začleňování žáků do výchovně vzdělávacího procesu."
„V rámci ŠPP pomáhá úspěšně zajišťovat intervenci a v některých případech i krizovou intervenci (vztahové problémy) preventivní tým."
Zázemí a vybavení
Vzdělávání probíhá ve dvou budovách, které čekají na modernizaci. Budovy jsou funkční a účelné. Mimoškolní aktivity probíhají v běžných třídách. Stravování je zajištěno smluvně v jídelně vedlejší školy.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102401489)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-11-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi kvalitní a empatické vzdělávání pro děti se speciálními potřebami. Učitelé pracují profesionálně a výborně spolupracují s asistenty. Vedení školy efektivně řídí pedagogy. Slabinou j...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola, Praha 4, Ružinovská 2017 je standardní základní škola, která poskytuje základní vzdělání v městské části Praha 4.
Adresa
Ružinovská 2017/2014200 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více