Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Sokolov, Švabinského 1702

Švabinského, Sokolov

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2002)
578 žáků (kapacita 700, 83%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-02-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola vyniká v matematice, přírodních vědách a sportu. Nabízí skvělé zázemí včetně vlastního bazénu a moderních pracoven. Atmosféra je přátelská a učitelé k žákům přistupují s respektem. Na prvním stupni se ale kvalita výuky liší. Někdy zde chybí individuální přístup k žákům s obtížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci se zájmem o matematiku a přírodní vědy.
  • Malí sportovci, kteří využijí bazén a dvě tělocvičny.
  • Žáci se specifickými poruchami učení ve specializovaných třídách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky na prvním stupni je podle inspekce kolísavá.
  • ! Ředitel nechodí přímo do hodin kontrolovat kvalitu výuky.

💪 Silné stránky

  • Škola nabízí rozšířenou výuku matematiky a přírodních věd.
  • Výuka tělesné výchovy má špičkovou úroveň a zázemí.
  • Přírodovědné předměty využívají moderní pokusy a badatelskou výuku.
  • Školní družina nabízí dětem zajímavé a tvořivé aktivity.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na prvním stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům.
  • V některých hodinách učitelé mluví příliš dlouho sami.
  • Žáci ve třídách spolu navzájem komunikují jen minimálně.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku individuálním potřebám.
  • Zjistěte, zda je ve třídě prostor pro spolupráci dětí.
  • Ověřte si vybavení školní knihovny pro rozvoj čtenářství.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní plavecký bazén přímo v areálu školy. Specializované třídy pro žáky s poruchami učení (4. a 5. ročník). Rozšířená výuka matematiky a přírodovědných předmětů.
Škola kombinuje tradiční frontální výuku s moderními badatelskými metodami. Má specializované třídy pro nadané žáky i pro žáky s obtížemi. Používá moderní techniku a experimenty v odborných učebnách. Zároveň v některých hodinách přetrvává autoritativní přístup a pasivita žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Kvalita výuky je velmi vysoká v matematice, přírodovědě a tělocviku. Učitelé zde využívají pokusy, moderní metody a skupinovou práci. Naopak na prvním stupni je výuka spíše průměrná. Často tam chybí moderní prvky a převládá výklad učitele. Celkově ale škola nabízí žákům pestré a podnětné vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„V přírodovědných předmětech se experimentovalo a pracovalo s názornými pomůckami v rámci badatelské práce žáků."

„Míra jejich aktivity a soustředění byla nižší tam, kde převažoval spíše autoritativní způsob vedení výuky a frontální opakování."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a řídí školu demokraticky. Plánování je systematické a přehledné. Velkým nedostatkem je absence ředitele v hodinách. Kontrola výuky na prvním stupni byla oslabená. Přesto vedení vytváří dobré podmínky pro tvořivou práci učitelů. Většina procesů ve škole funguje spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejčastější formou kontroly kvality výuky jsou hospitace, které provádějí pouze zástupci."

„Ředitel neprovádí přímou hospitační činnost, o průběhu výuky získává zprostředkované informace."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem. Škola je bezpečným místem a konflikty se zde téměř nevyskytují. Družina i jídelna podporují dobrou kulturu soužití. Žáci se v prostředí školy cítí dobře a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi učiteli a žáky byly kamarádské, velmi dobré vztahy panovaly i mezi skupinami žáků."

„Většinu vyučovací hodin charakterizoval bezprostřední a přátelský způsob vzájemné komunikace a soustředěné pracovní klima."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pečuje o talenty v matematických třídách. Pro žáky s poruchami učení zřizuje speciální třídy na prvním stupni. Integrovaní žáci mají své plány. Inspekce ale zjistila, že v běžných hodinách učitelé individuálně pomáhají žákům s obtížemi jen ojediněle. Systém podpory je však celkově nadstandardní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro čtvrté a páté ročníky jsou zřízeny dvě specializované třídy pro žáky s poruchami učení."

„V každém ročníku druhého stupně jsou počínaje šestým ročníkem vybraní žáci zařazeni do specializované třídy se zaměřením právě na matematiku."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve třech propojených pavilonech s moderními odbornými pracovnami. Má výjimečné sportovní zázemí se dvěma tělocvičnami a vlastním bazénem. Knihovna je slabší, ale učebny jsou prostorné a postupně se modernizují.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102416681)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

10.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.36
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

84.4%
zapsaných z přihlášených
(76 z 90)
15.6%
odkladů školní docházky
(14 z 90)
21.1%
přihlášených po odkladu
(19 z 90)
72.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(55 z 76)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Němčina 30.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
4
žáků ze 7. ročníku
(6.5%)
4
celkem přechodů
(3.0%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.D 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká základní školy a družiny. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní žákovský parlament. Děti se zde nebojí svěřit učitelům se svými problémy. Výuka na prvním stupni je pestrá. Na...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé sportovní zázemí včetně bazénu. První stupeň a výuka němčiny vynikají moderními metodami. Druhý stupeň se drží spíše tradičního výkladu. Žáci se aktivně podíle...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola v Sokolově nabízí kvalitní výuku cizích jazyků. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem žáků. Děti hodně cestují do zahraničí v rámci projektů. Škola má třídy zaměřené na matematiku a přírodu. Ve...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola vyniká v matematice, přírodních vědách a sportu. Nabízí skvělé zázemí včetně vlastního bazénu a moderních pracoven. Atmosféra je přátelská a učitelé k žákům přistupují s respektem. Na prvním stu...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola se specializací na rozšířenou výuku matematiky a přírodovědných předmětů, která úzce spolupracuje s Mensou při práci s nadanými žáky. Škola disponuje nadstandardním zázemím zahrnujícím vlastní bazén, dvě tělocvičny a přírodovědnou zahradu s kroužkem živých zvířat. Budoucím žákům nabízí přípravnou třídu a adaptační program Školička pro plynulý přechod z mateřské školy.

Adresa

Švabinského 1702
35601 Sokolov
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více