Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Mochov

Na Dolejšku, Mochov

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
77 žáků (kapacita 80, 96%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-04-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Mochovská škola je malá málotřídka s velmi přátelskou a rodinnou atmosférou. Učitelé mají s žáky hezké, partnerské vztahy a děti se zde cítí bezpečně. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni žáci často pracují na stejných úkolech. Škola skvěle podporuje čtenářství, ale měla by více chválit a rozvíjet nadané děti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují menší kolektiv a klidné rodinné prostředí.
  • Rodiče, pro které je důležitý lidský a partnerský přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka je hodně zaměřená na výklad a společnou práci celé třídy.
  • ! Starší budova školy začíná být pro rostoucí počet žáků těsná.

💪 Silné stránky

  • Škola výborně rozvíjí čtenářství a má skvěle vybavenou knihovnu.
  • Učitelé mají s žáky velmi hezké a podporující vztahy.
  • Děti se ve škole cítí bezpečně a atmosféra je přátelská.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
  • Škola věnuje málo pozornosti rozvoji nadaných a talentovaných dětí.
  • Vedení školy používá málo pochval a více sází na napomenutí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v málotřídce přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak škola motivuje a oceňuje žáky za jejich osobní pokroky.
  • Využijte školní knihovnu, která nabízí skvělé zázemí pro rozvoj čtení.

✨ Unikátní vlastnosti

Málotřídní systém se spojenými ročníky v jedné třídě. Silné zaměření na emoční inteligenci a rozvoj čtenářské gramotnosti.
Škola staví na klasických metodách a frontální výuce. Učitelé řídí tempo a všichni žáci často pracují na stejných úkolech. Rozvoj dovedností probíhá hlavně skrze opakování a numerické počítání. Individuální přístup k žákům je zatím v počátcích.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá převážně frontálně, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Všichni žáci v ročníku často plní úplně stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola ale výborně rozvíjí čtenářství a využívá k tomu vlastní knihovnu. Učitelé se k žákům chovají jako partneři a v hodinách panuje klid.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obsah učiva téměř nebyl diferencován, s jednou výjimkou všichni žáci v ročníku plnili stejné typy úkolů."

„Nejčastěji se však střídala frontální výuka se samostatnou prací žáků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi a školu efektivně řídí. Dokáže zajistit finance na nové vybavení i přes starší budovu. Spolupráce v týmu funguje dobře a komunikace je přímá. Vedení by se však mělo více zaměřit na to, aby učitelé v hodinách lépe rozlišovali úkoly pro různé žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční materiál pro období let 2016 až 2020 zpracovaný ředitelkou školy obsahuje reálné vize a cíle."

„Ředitelka... úzce spolupracuje se všemi zaměstnanci školy, na které přenesla některé kompetence."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelé a žáci mají mezi sebou hezké a podporující vztahy. Děti znají pravidla a v hodinách dobře spolupracují. Slabinou je málo pochval od vedení školy. Celkově je ale prostředí pro děti velmi vlídné a rodinné díky častým společným akcím.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi klady patřila příjemná atmosféra všech hodin s patrným podporujícím a partnerským vztahem pedagogů k žákům."

„Chybí vyšší míra využití pozitivních výchovných opatření – pochval."

Podpora žáků

2 /4

Škola velmi dobře pomáhá žákům s poruchami učení, kteří díky tomu prospívají. Poradenský tým funguje a úzce spolupracuje s odborníky. Učitelé respektují osobní tempo dětí, ale málo se věnují těm nadaným. Pro talentované žáky škola nenabízí dostatek náročnějších podnětů ani účast v pokročilých soutěžích mimo školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivita podpůrných opatření pro žáky se SVP je poměrně vysoká."

„Jen zřídka však ve sledované výuce byli podporováni žáci nadaní."

Zázemí a vybavení

Budova školy je starší a kvůli rostoucímu počtu žáků jsou některé prostory stísněné. Škola má vlastní tělocvičnu a zahradu pro sport i učení venku. Vybavení se postupně modernizuje, žáci mají k dispozici počítače a interaktivní tabule.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102438099)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.42
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.0%
zapsaných z přihlášených
(17 z 21)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 21)
9.5%
přihlášených po odkladu
(2 z 21)
82.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 17)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1. 2. II.(3.r. a 5.A) IV.(4.r. a 5.B)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-04-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Mochovská škola je malá málotřídka s velmi přátelskou a rodinnou atmosférou. Učitelé mají s žáky hezké, partnerské vztahy a děti se zde cítí bezpečně. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni žáci často...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-04-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-06-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Mochov je vesnická malotřídní škola rodinného typu pro žáky 1. stupně s celkovou kapacitou 80 dětí. Vzdělávání probíhá podle vlastního programu „Škola základ života“ v moderně zrekonstruované budově, přičemž škola klade důraz na harmonický rozvoj osobnosti a plynulý přechod dětí z předškolního vzdělávání. Součástí areálu je tělocvična a velká školní zahrada s herními prvky využívaná pro výuku i relaxaci.

Adresa

Na Dolejšku 287
25087 Mochov
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více