Základní škola Vysoké nad Jizerou
Náměstí Dr. Karla Kramáře, Vysoké nad Jizerou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Panuje zde přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Výuka angličtiny a uměleckých oborů je velmi tvořivá. Na druhém stupni ale převažuje tradiční výklad učitele. Škola je silně propojená s životem ve městě a komunitou. Podpora žáků s obtížemi funguje spolehlivě a adresně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi rodinnou atmosféru malé školy.
- ✓ Pro děti, které baví divadlo a místní tradice.
- ✓ Pro žáky vyžadující úzkou spolupráci školy s rodinou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni děti málo pracují ve skupinách.
- ! Učitelé nevyužívají sebehodnocení žáků u starších dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelé angličtiny a uměleckých předmětů učí velmi moderně.
- • Škola skvěle spolupracuje s místním divadlem a hasiči.
- • Vedení školy systematicky podporuje spolupráci a učení pedagogů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni žáci v hodinách spíše jen poslouchají.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé motivují starší žáky k aktivitě.
- → Zajděte se podívat na divadelní představení deváťáků.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá dětem s různým tempem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se výrazně liší podle stupňů a předmětů. Na prvním stupni učitelé děti chválí a vedou k logice. Angličtina a výtvarná výchova jsou velmi pestré a akční. Na druhém stupni ale převládá frontální výuka. Žáci jsou zde spíše pasivními posluchači. Chybí zde také větší zapojení dětí do hodnocení vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivem bylo téměř pravidelně se vyskytující stanovení cíle v úvodu hodin."
„Metody a formy práce vyžadující aktivní samostatný přístup žáků nebyly téměř využity."
Vedení školy
Vedení školy funguje promyšleně a systematicky. Ředitelka jasně rozdělila úkoly a kontroluje jejich plnění. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. To pomáhá sjednocovat přístup k dětem. Vedení také aktivně podporuje další vzdělávání celého týmu. Strategie školy je srozumitelná a realistická.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé absolvují vzájemné hospitace."
„Ředitelka po svém nástupu před šesti lety nastavila dvoustupňový a funkční způsob řízení."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Malý kolektiv umožňuje učitelům denní kontakt a rychlé sdílení informací. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiče a veřejnost. Prevenci rizikového chování řeší učitelé průběžně v třídnických hodinách. Žáci se cítí bezpečně. Škola aktivně řeší drobné konflikty mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované hodiny na prvním stupni byly vedeny v pozitivní atmosféře."
„Vytvořit bezpečné prostředí si škola dala za cíl v aktuálním roce."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je velmi dobře nastavená. Asistenti pedagoga pomáhají nejen vybraným dětem, ale celé třídě. Škola spolupracuje s neziskovou organizací přímo v rodinách žáků. To pomáhá řešit problémy komplexně. Nabídka doučování a konzultací je široká. Kariérové poradenství propojuje teorii s praxí v podnicích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupracuje s neziskovou organizací Fialka s všestrannou podporou sociálně slabých přímo v rodinném prostředí."
„Spolupráce učitele s asistentkami pedagoga ve výchovně vzdělávacích činnostech."
Zázemí a vybavení
Budova v centru města není bezbariérová. Žáci mají k dispozici opravené odborné učebny pro informatiku a přírodovědu. Pro tělocvik využívají sokolovnu a místní sportovní areál. V přízemí funguje relaxační sál.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102454116)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.6% |
| Němčina | 25.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Panuje zde přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Výuka angličtiny a uměleckých oborů je velmi tvořivá. Na druhém stupni ale převažuje tradiční výklad učitele....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola ve Vysokém nad Jizerou se zaměřuje na environmentální výchovu a udržitelný rozvoj, což dokládá aktivní účast v projektech Recyklohraní a Škola pro udržitelný život. Škola klade důraz na digitalizaci výuky a rozvoj kreativity žáků, například prostřednictvím vydávání vlastního časopisu Školní větrník nebo pořádání divadelních představení.
Adresa
Náměstí Dr. Karla Kramáře 12451211 Vysoké nad Jizerou
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více