Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola živnostenská a Základní škola, Planá

Zámecká, Planá

základní Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2011)
45 žáků (kapacita 75, 60%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-11-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se věnuje pouze základní škole. Inspekce se zaměřila hlavně na učiliště. Základní škola má funkční vedení. Prostředí je pro žáky bezpečné. Škola dobře pomáhá žákům se speciálními potřebami. Výuka probíhá v pronajatých prostorách. Vše funguje podle pravidel.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V této zprávě chybí podrobný popis metod výuky.

💪 Silné stránky

  • Škola vytvořila pro žáky funkční poradenský systém.
  • Vedení úspěšně zvládlo sloučení základní a střední školy.
  • Výchovná poradkyně účinně řeší potíže i absence dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Spolupráce se školskou radou probíhá pouze formálně.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola propojuje základní školu s učilištěm.
  • Zjistěte, jak často děti využívají počítačové učebny.
  • Ověřte si, jaké odborníky má škola pro podporu žáků.

✨ Unikátní vlastnosti

Základní škola sídlí v budově místního dětského domova. Škola se výrazně zaměřuje na žáky se speciálními potřebami.
Škola používá klasické vzdělávací postupy. Učitelé řídí výuku a předávají znalosti. Zpráva neuvádí moderní nebo alternativní prvky. Systém se soustředí na standardní plnění učebních plánů a přípravu na řemesla.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Zpráva neobsahuje konkrétní hodnocení výuky na základní škole. Inspektoři se v tomto období soustředili na střední školu. Chybí popis metod v hodinách základní školy. Nelze proto určit kvalitu pedagogické práce s mladšími žáky. Celkové hodnocení se zaměřilo na fungování celého subjektu.

Vedení školy

2 /4

Vedení školu úspěšně sloučilo do jednoho celku. Řízení funguje a má jasnou strukturu. Ředitelka pravidelně kontroluje práci učitelů. Všechny důležité věci projednává se svým týmem. Škola má jasný plán rozvoje. Kontrola výuky probíhá pravidelně a je řádně doložena.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační struktura je i po sloučení škol v jeden právní subjekt funkční."

„Kontrolní a hospitační činnost je realizována ředitelkou školy a jejími zástupci."

Školní klima

2 /4

Žáci se ve škole cítí bezpečně. Škola pro ně vytvořila elektronickou schránku důvěry. Ta slouží pro rychlé řešení dotazů a připomínek. Celkové prostředí se postupně zlepšuje. Škola také pravidelně sleduje klima pomocí dotazníků. Rodiče s ústavem spolupracují skrze unii rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro podávání podnětů, připomínek a dotazů slouží žákům elektronická „schránka důvěry“."

„O celkově bezpečném prostředí pro vzdělávání svědčí skutečnost, že nebyl evidován žádný úraz."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční systém péče o žáky. Výchovná poradkyně pomáhá řešit výukové i osobní potíže. Učitelé se zaměřují na žáky se speciálními potřebami. Spolupracují také s odbornými poradnami. Škola dobře hlídá a řeší neomluvené hodiny. Pro žáky organizují besedy o bezpečném chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalifikovaná výchovná poradkyně... poskytuje žákům a jejich rodičům poradenství a individuální konzultace."

„Oblast výchovného poradenství a prevence rizikového chování žáků v procesu vzdělávání je plně funkční."

Zázemí a vybavení

Základní škola sídlí v pronajatých prostorách dětského domova. Žáci mají k dispozici dvě vybavené počítačové učebny. Vedení postupně modernizuje žákovský nábytek v kmenových třídách.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

5.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.24
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.9
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 40.7%
Němčina 59.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.+2+3+3.S 7. Pr (5., 6. roč.) Pr (8., 9. roč.) Sp (4.,6.,7.,9. roč.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-29

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Vzdělávání (Sš) Domov Mládeže

Analýza se týká pouze základní školy. Tato škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují velmi individuálně a trpělivě. Ve třídách vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Vedení m...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-01

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Obor Podnikání)

Tato zpráva nehodnotí základní školu. Zaměřuje se pouze na maturitní obor střední školy. O kvalitě vzdělávání mladších žáků v ní nic nezjistíte. Dokument řeší hlavně neúspěchy u maturit. Pro výběr zák...

PDF zpráva

Inspekce z 2015-02-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola nabízí dětem s handicapy velmi klidné a přátelské prostředí. Učitelé k žákům přistupují s velkou trpělivostí a respektem. Děti zde často poprvé zažívají školní úspěch. Velkým problémem je však š...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se věnuje pouze základní škole. Inspekce se zaměřila hlavně na učiliště. Základní škola má funkční vedení. Prostředí je pro žáky bezpečné. Škola dobře pomáhá žákům se speciálními potřebami. Vý...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-10-04

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna Other

Tato zpráva z roku 2004 neobsahuje žádné informace o základním vzdělávání. Inspektoři se tehdy zaměřili pouze na učební obory pro středoškoláky. Z dokumentu tedy nelze zjistit, jak tehdy fungovala zák...

PDF zpráva

Inspekce z 1999-12-07

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Odborné Vzdělávání (Učební Obory) Odborný Výcvik

Tato inspekční zpráva z roku 1999 nehodnotí základní školu. Dokument se zaměřuje výhradně na výuku oborů kuchař a truhlář na odborném učilišti. Pro rodiče budoucích žáků základní školy nenabízí žádné ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola v Plané s bohatou historií propojuje základní a střední odborné vzdělávání, přičemž se zaměřuje na praktickou přípravu žáků pro uplatnění v 21. století. Klade důraz na zapojení moderních technologií do výuky, o čemž svědčí úspěchy v soutěžích jako MiniDron, a aktivně se podílí na regionálních charitativních projektech.

Adresa

Zámecká 853
34815 Planá
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více