Základní škola s rozšířenou výukou tělesné výchovy, Teplice, Na Stínadlech 2386
Na Stínadlech, Teplice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola s důrazem na sport vytváří přátelské a bezpečné prostředí. Na prvním stupni učitelé učí moderně a žáky zapojují. Na druhém stupni převládá tradiční výklad a chybí individuální přístup k žákům. Vedení školy otevřeně komunikuje a zapojuje žáky do rozhodování. Podpora dětí s potížemi je na vysoké úrovni.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se zájmem o sport a pohybové aktivity.
- ✓ Pro rodiny, které hledají bezpečné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují kvalitní podporu školních poradců.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učitelé většinou jen vykládají látku.
- ! Učitelé málokdy upravují úkoly pro nadané žáky či žáky s obtížemi.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a bezpečné prostředí v celé škole.
- • Aktivní zapojení žáků do chodu školy přes parlament.
- • Kvalitní sportovní zázemí a důraz na pohyb žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo zpětné vazby o pokroku žáků na druhém stupni.
- • Slabé přizpůsobení náročnosti úkolů jednotlivým žákům ve výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak na druhém stupni učitelé přizpůsobují úkoly žákům.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu o pokroku budou žáci dostávat.
- → Zajímejte se o možnosti zapojení dítěte do sportovních projektů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni se žáci učí aktivně a spolupracují. Učitelé tam využívají hry a pomůcky. Druhý stupeň je tradičnější a učitelé tam častěji jen vykládají. Chybí zde přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Žáci na druhém stupni dostávají málo zpětné vazby o svém učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci po většinu vyučovacího času aktivně spolupracovali a pomocí aktivizačních prvků a názorných pomůcek se učitelkám dařilo udržovat pozornost."
„Cílená diferenciace dle vzdělávacích potřeb žáků, dosahovaných výsledků či jejich zájmu, byla zaznamenána ojediněle."
Vedení školy
Vedení vytváří otevřené prostředí a dbá na dobrou atmosféru. Pravidelně se ptá na názor žáků i rodičů. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Ředitelka zapojuje žáky do chodu školy přes parlament. Strategie školy vychází z osobních setkání a výsledků dotazníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategický plán rozvoje školy v dalším období je zpracován na základě závěrů dotazníkového šetření zadávaného pravidelně všem účastníkům vzdělávání..."
„Do činnosti školy jsou aktivně zapojováni i žáci prostřednictvím školního parlamentu."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a žáci se cítí bezpečně. Učitelé pořádají adaptační kurzy pro stmelení kolektivu. Pravidelně probíhají třídnické hodiny v komunitním kruhu. Žákovský parlament skutečně ovlivňuje život ve škole. Prostředí školy je hezké a podněcuje žáky k aktivitě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné školní prostředí, velmi dobré materiální podmínky a příznivá atmosféra pozitivně ovlivňují průběh vzdělávání."
„Účinnou strategií pro předcházení školního neúspěchu či řešení problémového chování žáků jsou pravidelné třídnické hodiny..."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje skvěle a pomáhá žákům s obtížemi. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učiteli přímo ve výuce. Škola nabízí doučování a kvalitní pomoc s výběrem další školy. Specialisté sledují, zda podpora žákům skutečně pomáhá. Kariérové poradenství je pro žáky velkým přínosem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem pro vzdělávání žáků je kvalitní práce školního poradenského pracoviště, jehož činnost efektivně zajišťují výchovná poradkyně a metodička prevence."
„Spolupráce asistentek pedagoga s vyučujícími je účinná."
Zázemí a vybavení
Škola má čisté a esteticky podnětné prostředí. Disponuje kvalitní IT technikou a mnoha učebními pomůckami. Žáci využívají školní zahradu s venkovní učebnou pro praktické činnosti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102465304)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.3% |
| Němčina | 29.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola s důrazem na sport vytváří přátelské a bezpečné prostředí. Na prvním stupni učitelé učí moderně a žáky zapojují. Na druhém stupni převládá tradiční výk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
ZŠ Na Stínadlech v Teplicích je škola s rozšířenou výukou tělesné výchovy, která podporuje aktivní životní styl. Klade důraz na kvalitní všeobecné vzdělání, rozvoj samostatného myšlení a demokratického občanství. Škola se snaží vytvářet bezpečné a inspirativní prostředí s širokou nabídkou moderních pedagogických metod, aby každý žák mohl plně rozvinout svůj potenciál.
Adresa
Na Stínadlech 238641501 Teplice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více