Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102
U Nových lázní, Teplice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato základní škola sází na dobré vztahy a bezpečí. Učitelé se k žákům chovají s respektem a povzbuzují je. Ve třídách vládne klidná a pracovní nálada. Výuka je spíše tradiční. Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola pořádá mnoho akcí pro upevnění kolektivu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří potřebují bezpečné prostředí a respektující přístup dospělých.
- ✓ Rodiče, kteří ocení bohatý program společných akcí a projektů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všichni žáci často plní stejné úkoly bez ohledu na nadání.
- ! Ve výuce se téměř neobjevují aktivity na rozvoj kritického myšlení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a žáci k sobě mají vzájemný respekt.
- • Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí pro učení.
- • Funguje dobrá spolupráce mezi učitelským sborem a vedením školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost výuky potřebám jednotlivých žáků.
- • Žáci se ve škole zatím málo učí hodnotit svou práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům s různým nadáním.
- → Zjistěte, jak často žáci pracují s různými zdroji informací.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu žáci dostávají kromě známek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách vytvářejí příjemné a klidné prostředí. Žáci se zapojují do práce bez obav a rádi spolupracují. Škola však v hodinách málo rozvíjí kritické myšlení. Všichni žáci většinou dělají stejné úkoly. Chybí také častější využívání rozvojové zpětné vazby a vzájemného hodnocení mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně se prolínala frontální práce třídy se samostatnou prací, při které vyučující poskytovali účinnou pomoc."
„Individualizace a diferenciace vzdělávací nabídky s ohledem na potenciál jednotlivých žáků byly využity pouze ojediněle."
Vedení školy
Vedení školy se úspěšně zaměřuje na zlepšování vztahů a klimatu. Ředitelka dobře spolupracuje se svými zástupkyněmi a deleguje úkoly. Učitelé mají prostor pro společné plánování. Začínající kolegové dostávají dobrou podporu. Metodické vedení učitelů k modernější výuce je však zatím méně účinné a potřebuje další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategické cíle jsou postaveny zejména na otevřené komunikaci, mezilidských vztazích a respektujícím přístupu."
„Vedení školy aktivně vytváří vhodné podmínky pro rozvoj spolupráce mezi pedagogy."
Školní klima
Škola vyniká bezpečnou a přátelskou atmosférou. Vztahy v kolektivech upevňuje pomocí mnoha akcí a projektů. Pravidelně se konají třídnické hodiny i adaptační pobyty. Učitelé k žákům přistupují s důvěrou. Vedení používá dotazníky ke zjištění atmosféry ve třídách. Při problémech poradci okamžitě pomáhají a situaci řeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem výuky byla příjemná pracovní atmosféra podpořená průběžnou pozitivní motivací a respektující přístup k žákům."
„Pravidelně zařazované třídnické hodiny, adaptační pobyty, školy v přírodě i sportovně zaměřené kurzy posilují prosociální vztahy v třídních kolektivech."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a pomáhá žákům s různými potřebami. Škola se dobře stará o žáky s jiným mateřským jazykem. Nabízí doučování těm, kterým učení nejde. Spolupracuje také s odborníky z poraden. Slabinou je však testování, kde žáci často dostávají úkoly stejné náročnosti bez ohledu na své schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na poskytování poradenských služeb se v rámci školního poradenského pracoviště efektivně podílejí výchovná poradkyně a školní metodička prevence."
„Žákům ohroženým neúspěchem jsou nabízeny různé formy doučování."
Zázemí a vybavení
Základní škola a družina mají odpovídající materiální vybavení. Žáci využívají venkovní učebny a vlastní skleníky pro praktickou výuku. K dispozici je také běžná digitální technika a didaktické pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102465321)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.6% |
| Němčina | 24.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato základní škola sází na dobré vztahy a bezpečí. Učitelé se k žákům chovají s respektem a povzbuzují je. Ve třídách vládne klidná a pracovní nálada. Výuka je spíše tradiční. Všichni žáci často dost...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Teplicích klade velký důraz na environmentální výchovu a zážitkovou výuku, což dokládá zapojením do projektů jako Patronáty, Pěšky do školy či využíváním vrstevnického učení na vlastní školní zahradě. Škola aktivně podporuje všestranný rozvoj žáků prostřednictvím charitativních akcí, mezinárodních výjezdů a odborných seminářů, ve kterých dosahuje významných úspěchů i v celostátním měřítku.
Adresa
U Nových lázní 1102/441501 Teplice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více