Základní škola Dubí 1, Školní náměstí 177
Školní náměstí, Dubí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní vybavení a bohatý výběr kroužků. Vedení dbá na dobrou komunikaci a vztahy. Výuka na prvním stupni je pestrá. Na druhém stupni však často převažuje výklad učitele. Závažným problémem je oddělování žáků podle etnika v jedné z budov.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají stabilitu a zázemí větší školy.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami, kteří zde mají dobrou podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V jedné budově dochází k nežádoucímu rozdělování žáků do tříd.
- ! Dostupnost obědů a odpoledního klubu závisí na konkrétní adrese výuky.
💪 Silné stránky
- • Škola skvěle spolupracuje s partnery v Česku i v Německu.
- • Asistenti učitelů fungují efektivně a pomáhají všem žákům ve třídě.
- • Vedení školy pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V jedné budově chybí žákům školní jídelna i družina.
- • Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly žákům, kteří nemají speciální diagnózu.
- • V jedné z budov existují třídy rozdělené podle etnického původu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, ve které budově se bude vaše dítě učit.
- → Prověřte, zda má vybraná budova vlastní jídelnu a družinu.
- → Zajímejte se, jak učitelé hodnotí pokroky žáků v průběhu hodiny.
- → Informujte se na možnosti zapojení do projektů s německými školami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi stupni liší. Na prvním stupni učitelé metody střídají a žáky aktivizují. Na druhém stupni ale žáci často jen sedí a poslouchají výklad. Většina žáků dostává stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Rozvojová zpětná vazba se v hodinách objevuje málokdy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na druhém stupni převažovala frontální výuka doplněná samostatnou prací či prací ve dvojicích."
„Diferenciace a individualizace výuky byla patrná ve vztahu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, u ostatních žáků chyběla."
Vedení školy
Vedení školy má jasný systém kontrol a aktivně podporuje spolupráci učitelů. Pravidelně navštěvují hodiny a výuku vyhodnocují. Dokázali vybudovat stabilní tým a moderní zázemí v mnoha budovách. Úspěšně propojují školu s životem ve městě i se zahraničím.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy účinně podporuje týmovou spolupráci, důraz je kladen na pozitivní klima a interpersonální vztahy."
„Oba pravidelně hospitují, tuto činnost systematicky vyhodnocují. Vnitřní i vnější informační systémy založené převážně na elektronické komunikaci jsou funkční."
Školní klima
Celková atmosféra ve škole je přátelská a žáci mají svůj parlament. Zásadním problémem je však rozdělování žáků do tříd podle etnika v jedné budově. Tato praxe brání přirozenému kontaktu mezi různými skupinami žáků. To je vážný nedostatek v bezpečném a inkluzivním prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během inspekční činnosti byly v jedné budově, umístěné v sociálně vyloučené lokalitě, zjištěny prvky segregačního vzdělávání."
„Pravidelná jednání školské rady a žákovského parlamentu jsou pro vedení školy jedním ze zdrojů zpětné vazby."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Asistenti učitelů jsou velkým přínosem pro celé třídy. Velmi pomáhá každodenní přítomnost terénní pracovnice přímo v budově. Systém doučování a poradenství funguje spolehlivě a pomáhá předcházet školnímu neúspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům s potřebou podpůrných opatření byla poskytována účinná podpora, při vzdělávání dobře spolupracovali pedagogové s asistenty pedagoga."
„Pro školu je významná spolupráce s neziskovou organizací, jejíž terénní pracovnice ve škole každodenně působí."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní učebny pro jazyky, přírodní vědy a počítače. Žáci využívají tělocvičnu, keramickou dílnu, školní kuchyňku i dílny. V budově v ulici Střední však chybí jídelna i družina.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102465444)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.9% |
| Němčina | 30.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní vybavení a bohatý výběr kroužků. Vedení dbá na dobrou komunikaci a vztahy. Výuka na prvním stupni je pestrá. Na druhém stupni však často přev...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Dubí 1 je instituce s bohatou historií, která vzdělává žáky ve dvou budovách na Školním náměstí a v ulici Tovární. Škola klade velký důraz na mezinárodní spolupráci, zejména prostřednictvím česko-německých výměnných pobytů, a nabízí pestrou škálu aktivit od ozdravných pobytů v Chorvatsku až po spolupráci s UJEP na inovativních projektech. Žákům je k dispozici moderní zázemí, školní parlament i podpora sociálního pedagoga.
Adresa
Školní náměstí 17741701 Dubí
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více