ZÁKLADNÍ ŠKOLA DUBÍ 2, TOVÁRNÍ 110
Tovární, Dubí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola má velmi silné a aktivní vedení, které systematicky pracuje na jejím rozvoji. Pro děti vytváří vstřícné a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Škola je silná v podpoře žáků díky účinnému doučování. Vyučování sice často využívá frontální metody, ale klade důraz na zpětnou vazbu a formativní hodnocení. Slabinou je přizpůsobení výuky ve třídách bez asistentů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které se rády učí v projektech s důrazem na ekologii a zdravý životní styl.
- ✓ Pro děti, které potřebují aktivní podporu, zejména v oblasti čtenářské gramotnosti.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzkou spolupráci se školou a stabilní funkční řízení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly dětem s různými potřebami.
- ! Zeptejte se, jak škola pracuje se sebereflexí a vrstevnickým hodnocením.
💪 Silné stránky
- • Vedení aktivně zlepšuje školu, má jasnou vizi a zapojuje pedagogy.
- • Účinné doučování drží nízké procento neúspěšných dětí.
- • Tandemová výuka s asistenty funguje výborně a umožňuje individualizaci.
- • Úzká spolupráce s rodiči pomáhá řešit výchovné problémy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka není dostatečně přizpůsobena dětem v hodinách bez asistentů.
- • Děti se méně často hodnotí samy nebo navzájem (vrstevnické hodnocení).
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se bude učitel věnovat vašemu dítěti, pokud nebude mít asistenta.
- → Ověřte si, jak často škola pořádá dílny čtení a jak děti pracují s textem.
- → Využijte nabídky doučování, které škola poskytuje dětem ohroženým neúspěchem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají širokou škálu metod pro udržení zájmu dětí. Tandemová výuka s asistentem skvěle funguje a umožňuje individualizaci. Děti jsou průběžně motivovány a získávají okamžitou zpětnou vazbu. Škola ale musí zlepšit přizpůsobení výuky v hodinách bez asistentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborná spolupráce mezi pedagogem a asistentem měla pozitivní dopad na vzdělávání všech žáků, především pak v možnosti individualizace výuky."
„Žáci prokazovali zažité pracovní návyky, průběžně byli vyučujícími motivováni, ... formativně hodnoceni a vedeni k sebereflexi."
Vedení školy
Vedení školy aktivně a systematicky řídí vzdělávací procesy s cílem zlepšení. Vize školy je realistická a učitelé se na ní podílejí. Důsledná kontrolní činnost zajišťuje velmi kvalitní zpětnou vazbu pro pedagogy. Vedení prokazatelně mění školu k lepšímu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpracovaná vize je realistická a na jejím naplňování participuje většina pedagogů."
„Promyšlený a důsledný je systém hospitační a kontrolní činnosti, který zaručuje velmi dobrou zpětnou vazbou pro pedagogy a přispívá ke zkvalitňování vzdělávání."
Školní klima
Ve škole je klidné a bezpečné prostředí s dobrou atmosférou. Úzká spolupráce s rodiči pomáhá snižovat výchovné problémy. Škola má zavedené preventivní programy i žákovský parlament. Zpráva však neuvádí konkrétní data nebo příklady, co děti v rámci parlamentu rozhodly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prakticky rodinné prostředí školy a velmi úzká spolupráce se zákonnými zástupci, ... se pozitivně odráží v nízkém počtu řešených výchovných i výukových problémů."
„Bezpečné prostředí pro žáky bylo v době inspekční činnosti zajištěno."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenský tým. Aktivně vyhledává děti s potřebou podpory. Doučování pro ohrožené děti je velmi účinné. Díky tomu škola drží nízké procento neprospívajících žáků. Podpora pro žáky se speciálními potřebami je na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky vzdělávání jsou vedením školy sledovány, analyzovány a v případě potřeby jsou přijímána adekvátní opatření spočívající především v široké nabídce doučování..."
„...zaměřeného na žáky ohrožené školní neúspěšností... Škole se tak daří udržovat nízké procento neprospívajících žáků (okolo 2 %)."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy pro výuku a třetí pro tělocvičnu, jídelnu a družinu. Má dostatek kmenových i odborných učeben, které jsou vybaveny interaktivní technikou a moderními pomůckami. Pro ekologickou výchovu je k dispozici venkovní areál a ekologický koutek.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102465479)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.8% |
| Němčina | 26.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-02-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola má velmi silné a aktivní vedení, které systematicky pracuje na jejím rozvoji. Pro děti vytváří vstřícné a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Škola je silná v podpoře žáků díky účinnému do...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-23
Komplexní inspekce
Základní škola Dubí 2 poskytuje systematické a účinné vzdělávání s důrazem na aktivní metody a individuální podporu žáků. Vedení školy je proaktivní v řešení výzev a rozvoji. Škola má bezpečné a pozit...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Dubí 2 je certifikovanou „Férovou školou“, která klade silný důraz na inkluzivní vzdělávání, individuální přístup a rovné příležitosti pro všechny žáky. Výuka probíhá ve dvou samostatných budovách rozdělených pro první a druhý stupeň, přičemž škola aktivně využívá moderní pedagogické metody a zapojuje se do komunitních projektů.
Adresa
Tovární 110/8641702 Dubí
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více