Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Toužim

Plzeňská, Toužim

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
53 žáků (kapacita 65, 82%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-03-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde cítí bezpečně díky velmi laskavému přístupu dospělých. Škola se skvěle stará o děti se speciálními potřebami. Výuka probíhá v malých skupinkách. Učitelé ale žáky málo zapojují do samostatného bádání. Většinou jen vysvětlují látku u tabule.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se speciálními potřebami.
  • Pro děti hledající menší a klidný kolektiv.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Průběžné hodnocení v některých třídách může chybět.
  • ! Moderní technika se ve výuce využívá spíše pasivně.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům velmi citlivě.
  • Ve škole vládne rodinná a bezpečná atmosféra.
  • Výuka probíhá v malých skupinách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé žákům předávají hlavně hotové informace.
  • Žáci spolu v hodinách málo spolupracují.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá asistenty v hodinách.
  • Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje život školy.
  • Informujte se na nabídku odpoledních klubů.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce s terénními pracovníky v rodinách. Provoz speciálně zaměřeného čtenářského klubu.
Učitelé v hodinách většinou vysvětlují látku frontálně. Žáci dostávají hotové informace místo samostatného objevování. Skupinová spolupráce se objevuje jen zřídka. Výuka probíhá v klasickém rytmu a k hodnocení se používají hlavně známky. Moderní prvky se teprve začínají prosazovat.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé výuku dobře plánují a přizpůsobují ji žákům. Menší počty dětí ve skupinách umožňují učitelům věnovat se jednotlivcům. Převažuje ale tradiční způsob výkladu u tabule. Žáci spolupracují ve dvojicích jen výjimečně. Škola by mohla více využívat moderní metody a bádání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina vyučovacích hodin probíhala ve skupinách, z velké části s nižším počtem žáků."

„Při výkladu nového učiva učitelé většinou předkládali hotové informace."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vytvořilo stabilní a přátelské prostředí. Ředitelka dobře komunikuje a deleguje úkoly. Metodická podpora učitelů v základní škole má ale mezery. Některé kontrolní mechanismy nefungují dokonale. To se projevilo v chybách v dokumentaci. Škola se ale snaží učitele motivovat k rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řízení vychází z dlouholetých zkušeností ředitelky školy, její vstřícné komunikace s pracovníky a dobré spolupráce."

„V základní škole není podpora zatím zcela účinná."

Školní klima

4 /4

Škola buduje bezpečí velmi systematicky. Žákovský parlament se aktivně zapojuje do diskusí o škole. Žáci využívají schránku důvěry k řešení svých problémů. Empatický přístup učitelů prokazatelně snižuje výskyt nevhodného chování. Děti s učiteli komunikují otevřeně a beze strachu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup pedagogických pracovníků k dětem a žákům přispívá k vytvoření podnětného a bezpečného prostředí."

„Příznivé klima ve škole a přátelská atmosféra vytváří pro žáky pocit bezpečí."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků je zde klíčovou prioritou. Škola úzce spolupracuje s terénními pracovníky přímo v rodinách. Asistenti jsou ve třídách velmi aktivní a pomáhají dětem. Fungují zde kroužky zaměřené na logiku a čtení. V jedné speciální třídě se ale žáci nehodnotí dostatečně pravidelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přítomnost a zapojení asistentů pedagoga, kteří se aktivně podíleli na průběhu vyučování, byly velkým přínosem."

„Spolupracuje s neziskovou organizací Český západ o.p.s., která je zaměřená na terénní práci se žáky."

Zázemí a vybavení

Budovy školy jsou podnětné a dobře vybavené. Žáci mají k dispozici počítačovou učebnu, kuchyňku i keramickou dílnu. Tělocvičnu a dílny sdílejí se sousední školou.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.98
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
15.8%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 67.2%
Němčina 32.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. V. VI. VII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se zde cítí bezpečně díky velmi laskavému přístupu dospělých. Škola se skvěle stará o děti se speciálními potřebami. Výuka probíhá v malých skupinkách. Učite...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-11-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé používají motivační hodnocení a moderní pomůcky. Žáci se ve škole cítí bezpečně a spokojeně. Vedení školy ale bojuje s nedostatkem kvalifiko...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-05-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola vzdělává žáky se speciálními potřebami v rodinné atmosféře. Učitelé rozdělují výuku do krátkých bloků pro lepší soustředění. Žáci se učí hlavně praktické věci pro běžný život. Vedení školy ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-02-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Mateřská Škola Školní Družina

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s žáky individuálně a vlídně. Velký důraz kladou na budování sebedůvěry a p...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato inspekční zpráva nehodnotí kvalitu výuky ani prostředí pro žáky. Inspektoři kontrolovali pouze úřední dokumenty, registry a statistiky školy. Zjistili, že škola dodržuje předepsané kapacity a ved...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2001-04-09

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola vyniká mimořádně citlivým přístupem k žákům. Učitelé pracují podle individuálních plánů a respektují tempo dětí. V hodinách panuje přátelská atmosféra plná důvěry. Žáci se učí praktické dov...

3 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Toužim poskytuje komplexní vzdělávání od předškolního věku, přičemž vedle běžných tříd nabízí i specializovanou třídu pro žáky se specifickými potřebami. Instituce klade velký důraz na bezpečné školní klima a prevenci, což dokládá zapojením do mezinárodního programu proti šikaně KiVa. Škola je aktivní v projektové činnosti podpořené EU a MŠMT a nabízí aktivity jako kroužek Předškoláček pro budoucí prvňáčky.

Adresa

Plzeňská 395
36401 Toužim
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více