Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Na spojce 274, Teplice

Na spojce, Teplice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
82 žáků (kapacita 100, 82%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-10-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby dětí. Podporují jejich samostatnost při hrách. Důraz kladou na spolupráci s rodiči a klidnou adaptaci. Hlavním tématem je podpora dětí z různých prostředí. Nabízejí také kvalitní logopedickou péči. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují individuální tempo.
  • Rodiče hledající školu s dobrou adaptací.
  • Děti, které potřebují pomoc s mluvením.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vznik třídy složené pouze z dětí z menšin.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přizpůsobují výuku každému dítěti.
  • Výborná podpora dětí s řečovými obtížemi.
  • Klidný a individuální začátek docházky dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nevhodné rozdělení dětí do jedné oddělené třídy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola míchá děti v kolektivech.
  • Ověřte si, jak probíhá individuální adaptace vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola nabízí preventivní logopedickou péči. Učitelé mluví anglicky pro lepší komunikaci.
Učitelky v této škole přizpůsobují výuku potřebám dětí. Podporují jejich samostatnost a rozvíjejí jejich osobnost. Děti mají prostor pro vlastní volbu aktivit. Škola se zaměřuje na moderní metody podpory a spolupráci s rodiči.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem dětí. Děti si samy vybírají své činnosti. Mají dost času na volnou hru. Učí se tak samy organizovat zábavu. Učitelé v hodinách fungují jako průvodci. Oceňují také malé úspěchy dětí. Výuka podporuje tvořivost a pohybový rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky většinou využívaly vhodné metody a postupy. Dílčí cíle a úkoly diferencovaly podle vzdělávacích potřeb dětí."

„Děti měly dostatečný časový prostor pro spontánní aktivity, mohly si samostatně volit činnosti podle svého zájmu."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán. Pravidelně kontroluje práci učitelek. Velmi dbá na jejich další vzdělávání. Novým kolegyním vedení pomáhá se zapracováním. Vzdělávání je díky tomu ve všech třídách stejně kvalitní. Vedení aktivně řeší modernizaci prostor školy. Dohlíží na rovný přístup ke všem dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční záměry školy jsou rozpracovány do ročních plánů, jejichž naplňování je sledováno a vyhodnocováno."

„Účinná podpora učitelkám s krátkou dobou praxe a profesní rozvoj pedagogických pracovnic je jednou z priorit vedení školy."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská nálada. Děti se tu cítí bezpečně. Škola ale udělala chybu při rozdělování dětí do tříd. Jedna třída je tvořena jen dětmi z menšin. To brání přirozenému míchání kolektivu. Škola ale výborně zvládá začátky nových dětí v mateřince.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přátelská atmosféra ve třídách a otevřená komunikace mezi dětmi navzájem i dětmi a dospělými vytváří bezpečné sociální prostředí."

„Volnost a osobní svoboda dětí byly vyváženy dodržováním společných pravidel."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s vadami řeči. Učitelé sledují pokroky každého dítěte. Dětem s potížemi vytvoří speciální plány. Spolupracují s odbornými poradnami. Pomáhají i dětem s jiným mateřským jazykem. Podpora je v této škole opravdu účinná. Učitelé dokážou včas odhalit potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpracovaly plány pedagogické podpory pro všechny děti, které ji potřebují, a průběžně je naplňují."

„Identifikovány jsou děti s řečovými obtížemi a děti s odlišným mateřským jazykem, kterým je poskytována preventivní logopedická péče."

Zázemí a vybavení

Vnitřní prostory jsou esteticky a funkčně upraveny pro potřeby dětí. Školní zahrada poskytuje velmi dobré podmínky pro pohyb a hry. Děti mají k dispozici různorodé učební pomůcky, knihy a hračky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102565970)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.62
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
25.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

35
přijatých žádostí
(74.5% úspěšnost)
12
nepřijatých žádostí
32
skutečně nastoupilo
(91.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

22
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
57
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 27%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 90.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-10-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby dětí. Podporují jejich samostatnost při hrách. Důraz kladou na spolupráci s rodiči a klidnou ad...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-01-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na spojce 274
41501 Teplice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více