Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola, Žacléř

Základní škola, Žacléř

J. A. Komenského, Žacléř

základní Moderní Jiná
Standardní
210 žáků (kapacita 420, 50%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-10-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola žáky nadchne badatelskou výukou a skvělým sportovním zázemím. Učitelé se k žákům chovají s respektem a vytvářejí bezpečné prostředí. Vedení školy má jasnou vizi, ale mělo by více kontrolovat kvalitu výuky. V hodinách převládá společná práce, která málo zohledňuje individuální tempo dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří rádi objevují přírodu a dělají pokusy.
  • Pro sportovně založené žáky, kteří ocení pohybové aktivity a soutěže.
  • Pro žáky, kteří mají rádi praktické učení v terénu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve výuce se častěji objevuje výklad učitele než samostatná práce se zdroji.
  • ! Vedení školy nechodí do hodin učitelů pravidelně.

💪 Silné stránky

  • Škola výborně propojuje učení s přírodou a regionem.
  • Žáci mají k dispozici špičkové vybavení pro badatelskou výuku.
  • Motivační programy v tělocviku podporují radost z pohybu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé často zadávají všem žákům úplně stejné úkoly.
  • Žáci mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá přírodní zahradu a laboratoř.
  • Informujte se o školních projektech zaměřených na region Rýchory.
  • Ověřte si, jak učitelé pomáhají žákům s různým tempem učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt „Poznáváme naše Rýchory“ propojuje všechny ročníky s regionem. Místo známek v tělocviku žáci sbírají body za aktivitu a snahu.
Škola klade velký důraz na badatelskou výuku a místně zakotvené učení. To jsou moderní pedagogické přístupy. Zároveň má unikátní systém hodnocení v tělesné výchově. Výrazně se profiluje v environmentální výchově a sportu. To ji odlišuje od běžných tradičních škol.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je zajímavá díky badatelským aktivitám a pokusům. Učitelé propojují teorii s praxí v terénu. Slabinou je častá frontální výuka, kdy učitel mluví k celé třídě. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Chybí také prostor pro to, aby se žáci sami hodnotili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé rozmanitými způsoby podněcovali zájem žáků, např. formou činností (badatelská výuka, dramatizace)..."

„Žáci také v převážné většině hodin pracovali na stejném zadání..."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a dokáže zajistit skvělé vybavení. Chybí ale pravidelné návštěvy v hodinách. To vede k nejednotnosti v hodnocení dětí. Ředitel dává učitelům velkou svobodu. Někdy však chybí kontrola, zda všichni dodržují nastavená pravidla. Celkově škola funguje dobře a rozvíjí se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy reaguje na aktuální zjištění a vzniklé problémy a vhodným způsobem je řeší."

„Kontrolní činnost včetně té hospitační ředitel školy a jeho zástupce nerealizují systematicky..."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se ptát. Škola úspěšně spolupracuje s mateřskou školou na snadném přestupu dětí. Preventivní programy fungují a učitelé řeší problémy včas. Žáci se aktivně zapojují do společných sportovních a regionálních akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitovaná výuka... probíhala v naprosté většině hodin v příjemné pracovní atmosféře vycházející ze vzájemného respektu..."

„Žáci se nebáli komunikovat a ptát se, většinou aktivně pracovali..."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Škola pravidelně vyhodnocuje, zda pomoc asistentů a učitelů opravdu funguje. Poradenské pracoviště je aktivní a spolupracuje s odborníky. Kariérové poradenství využívá moderní aplikace pro sebepoznání žáků. Učitelé přistupují k žákům vstřícně a poskytují jim potřebnou oporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má vytvořen kvalitní systém podpory žáků s problémy ve vzdělávání a se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Na základě zpětné vazby... vyhodnocuje účinnost podpůrných opatření stanovených jak v plánech pedagogické podpory..."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní přírodovědnou laboratoř s profesionálními měřicími přístroji. Žáci využívají novou přírodní zahradu, multifunkční hřiště a vlastní posilovnu. Učebny jsou vybaveny digitální technikou a škola má i vybavení pro bruslení.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102590044)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.29
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

79.5%
zapsaných z přihlášených
(31 z 39)
20.5%
odkladů školní docházky
(8 z 39)
20.5%
přihlášených po odkladu
(8 z 39)
96.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(30 z 31)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.4%
Němčina 31.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola žáky nadchne badatelskou výukou a skvělým sportovním zázemím. Učitelé se k žákům chovají s respektem a vytvářejí bezpečné prostředí. Vedení školy má jasnou ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Žacléři klade silný důraz na environmentální vzdělávání a sepětí s regionem, což potvrzuje zapojení do mezinárodního programu GLOBE a vlastní projekt „Poznáváme naše Rýchory“. Škola aktivně spolupracuje s partnery jako KRNAP či ČHMÚ, provozuje vlastní meteostanici a nabízí pestrou škálu sportovních aktivit včetně česko-polské spolupráce mládeže.

Adresa

J. A. Komenského 339
54201 Žacléř
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více