Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Dětský domov, základní škola a školní jídelna, Dolní Lánov 240

None, Dolní Lánov

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
15 žáků (kapacita 50, 30%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-05-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato základní škola vzdělává žáky se speciálními potřebami v rodinném prostředí. Učitelé pracují moderně a přizpůsobují výuku každému žákovi. Škola klade důraz na rozvoj komunikace a důvěru mezi žáky a dospělými. Žáci mají bohaté možnosti sportovního vyžití. Pravidelně se zapojují do společných komunitních setkání.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se speciálními potřebami hledající rodinné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální tempo a citlivý přístup.
  • Pro aktivní žáky se zájmem o sport a turistiku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zhoršená komunikace žáků s některými pracovníky v kuchyni.
  • ! Zastaralý školní nábytek a pomůcky v některých třídách.

💪 Silné stránky

  • Moderní metody výuky a individuální přístup k žákům.
  • Fungující systém komunitních setkání a rozvoj komunikace.
  • Výrazná podpora dalšího vzdělávání učitelů v psychoterapii.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší vybavení učeben a zastaralé učební pomůcky.
  • Komunikační problémy mezi žáky a personálem kuchyně.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní techniku při výuce.
  • Zajímavostí jsou pravidelná komunitní sezení, zeptejte se na jejich průběh.
  • Ověřte si, jaké sportovní aktivity a kroužky škola aktuálně nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Rodinný typ ubytování funguje přímo v budově školy. Pravidelná komunitní sezení pomáhají žákům s jejich sebereflexí. Žáci dosahují mimořádných sportovních úspěchů na mezinárodní úrovni.
Škola využívá moderní metody, skupinovou práci a individuální přístup k žákům. Zavádí prvky rodinné výchovy a komunitní systém. Učitelé fungují spíše jako průvodci a kladou důraz na komunikaci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé v hodinách čtení a matematiky využívají moderní formy práce. Efektivně střídají různé činnosti a používají techniku. Výuku přizpůsobují individuálním potřebám každého žáka. Žáci v hodinách aktivně spolupracují a projevují zájem. Přístup pedagogů je citlivý a respektuje specifické obtíže žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vynikající byly hodiny čtení a matematiky zejména ve třídě s 2. a 4. ročníkem, kdy učitelka využila moderních forem a metod práce."

„Vyučující respektovali speciálně pedagogické zásady, dostatečně využívali názoru, přiměřených požadavků a individuálního přístupu."

Vedení školy

4 /4

Vedení má jasnou vizi a školu rozvíjí moderním směrem. Podporuje vzdělávání učitelů v psychoterapii a moderních metodách. Ředitel rozhoduje demokraticky a naslouchá podnětům žáků i kolegů. Plánování je ucelené a směřuje k přípravě na samostatný život. Systém odměňování a motivace pracovníků funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení a motivování pracovníků je vynikající. Vedení DD věnuje maximální pozornost dalšímu vzdělávání pracovníků, vytipovává a doporučuje jim vhodné akce."

„Vedoucí pracovníci DD mají zcela konkrétní a reálné představy o dalším rozvoji zařízení, které jsou v souladu s novým zákonem."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečná atmosféra postavená na vzájemné důvěře. Pravidelná komunitní sezení pomáhají žákům s reflexí jejich chování. Učitelé a žáci mají mezi sebou partnerské vztahy. Škola se cíleně věnuje rozvoji komunikace a řešení konfliktů. Žáci se v prostředí cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi svěřenci a personálem je většinou založena na vzájemné důvěře. Osobnost svěřence je respektována, prostor pro diskusi je dostatečný."

„Svěřenci jsou vedeni k reflexi a sebereflexi na jednáních komunity. Zároveň je věnována potřebná pozornost rozvoji komunikativních dovedností."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje nadstandardní péči žákům s komunikačními obtížemi i handicapy. Učitelé pracují podle individuálních plánů, které pravidelně vyhodnocují. Velmi dobře funguje spolupráce s výchovnou poradkyní, ke které mají žáci důvěru. Podpora je zaměřená na praktické dovednosti a přípravu na budoucí uplatnění v životě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům s nedostatky v komunikaci se věnuje odborně a pedagogicky způsobilá učitelka. Plnění plánů je průběžně pedagogy vyhodnocováno."

„O specifických poruchách učení a chování žáků i o jejich dalších handicapech jsou učitelé informováni a zohledňují je při výuce."

Zázemí a vybavení

Budova školy stojí v areálu dětského domova a má čtyři učebny. Třídy mají starší nábytek a pomůcky. Žáci využívají vybavenou kuchyňku, dílnu, hřiště a špičkové sportovní vybavení včetně mnoha kol.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102590222)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Jídelna

Základní škola při dětském domově nabízí velmi vstřícné a rodinné prostředí. Analýza se zaměřuje na výuku žáků v této základní škole. Učitelé respektují individuální tempo dětí a používají moderní pom...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-10-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola vytváří žákům bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně. V hodinách používají moderní metody a různé pomůcky. Žáci se učí dovednosti pro samostatný život....

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-23

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Dětský Domov Školní Jídelna

Tato zpráva hodnotí hlavně život v dětském domově. Tradiční výuku v základní škole text vůbec nepopisuje. Žáci mají skvělé zázemí pro sport a volný čas. Učitelé se k žákům chovají s respektem a porozu...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-04-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Other

Malá škola nabízí rodinné prostředí a velmi osobní přístup k žákům. Učitelé se soustředí na rozvoj dovedností pro praktický život a samostatnost. Žáci se zde cítí bezpečně a mají k dospělým velkou dův...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-10-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi individuální přístup k žákům. Učitelé pracují citlivě a používají pestré metody výuky. Děti mají k učitelům velkou důvěru a cítí se zde dobře. Velký důraz škola...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-05-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato základní škola vzdělává žáky se speciálními potřebami v rodinném prostředí. Učitelé pracují moderně a přizpůsobují výuku každému žákovi. Škola klade důraz na rozvoj komunikace a důvěru mezi žáky ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54341 Dolní Lánov
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více