Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Trutnov
Maxima Gorkého, Trutnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola pro děti se speciálními potřebami nabízí výborně individualizovanou výuku. Učitelé pracují ve třídách s asistenty, což umožňuje diferencovaný přístup. Panuje zde velmi pozitivní a bezpečné prostředí, kde děti zažívají pocit úspěchu. Jsou vedeny k maximální soběstačnosti a dosahují úspěchů v různých sportech.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami, které potřebují maximální individualizaci a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby dítě rozvíjelo soběstačnost a komunikační dovednosti.
- ✓ Pro děti, které se rády věnují sportu a aktivně se účastní speciálních soutěží.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola řeší zpoždění s rediagnostikou speciálních potřeb ze strany PPP.
💪 Silné stránky
- • Výuka na vysoké úrovni přizpůsobená individuálním potřebám dětí.
- • Paralelní práce více pedagogů ve třídě zajišťuje velmi efektivní podporu.
- • Důraz na rozvoj soběstačnosti, komunikace a pohybové samostatnosti dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Problematická spolupráce s poradenskými pracovišti zpomaluje rediagnostiku žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zajímejte se o to, jak se škole daří zajistit včasné rediagnostiky žáků.
- → Ověřte si, jaké konkrétní speciální techniky (např. Snoezelen) dítě využívá.
- → Zeptejte se na možnosti, jak se zapojit do volnočasových aktivit a akcí školy.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2017
Kvalita výuky
Učitelé připravují výuku velmi dokonale, přizpůsobují ji potřebám žáků. Aktivně střídají metody a propojují učivo s reálným životem. Využívají inovativní metody jako arteterapii a bazální stimulaci, což žáky silně motivuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání ve sledovaných hodinách byl na výborné úrovni."
„Vzdělávací proces byl naplněn účelným a pestrým využitím forem a metod práce s provázaností s každodenními situacemi reálného života."
Vedení školy
Vedení školy stanovilo jasnou vizi a postupně ji naplňuje. Má funkční systém kontroly, chodí do hodin a vyvozuje účinná opatření. Ředitel také podporuje profesní růst učitelů a jejich vzájemnou spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní, hodnotící a hospitační činnosti zaměřené na kvalitu výchovně vzdělávacího působení pedagogických pracovníků jsou plánované."
„Na základě výsledků jsou přijímána opatření směřující ke zkvalitňování činnosti školy."
Školní klima
Škola aktivně a účinně řeší problémy. Dokázala snížit záškoláctví a eliminuje projevy šikany či fyzického napadání. Má tak vytvořeno velmi bezpečné sociální prostředí. Bezpečí podporuje také elektronické zabezpečení vchodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úspěšným vyřešením záškoláctví několika žáků došlo ke snížení počtu zameškaných hodin."
„V menší míře dochází k fyzickému nebo slovnímu napadání mezi žáky nebo projevům šikany, což se též daří eliminovat."
Podpora žáků
Díky více pedagogům a asistentům ve třídě má škola velmi individuální přístup. Účinně využívá i externí osobní asistenty. Škola hodnotí pokroky každého žáka a vede je k osvojování maximální soběstačnosti a sebeobsluhy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní organizace vzdělávacího procesu s paralelní prací dvou nebo tří pedagogů ve třídě umožňuje aplikovat diferencovaný a individuální přístup."
„Součinnost učitelů a asistentů pedagoga... působila přirozeně a pozitivně ovlivňovala klidný průběh výuky."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré a specializované vybavení, včetně řemeslných dílen, cvičné kuchyňky a tělocvičny. Žáci využívají dvě místnosti Snoezelen a relaxační místnost. Třídy jsou vybaveny moderní didaktickou technikou a rehabilitačními pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600024610
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia (Data pro celou organizaci)
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600024610)
Inspekce z 2017-05-29
Komplexní inspekce
Škola pro děti se speciálními potřebami nabízí výborně individualizovanou výuku. Učitelé pracují ve třídách s asistenty, což umožňuje diferencovaný přístup. Panuje zde velmi pozitivní a bezpečné prost...
Inspekce z 2011-02-22
Komplexní inspekce
Speciální základní škola Trutnov exceluje v poskytování vysoce kvalitního a individualizovaného vzdělávání pro žáky se speciálními potřebami. Škola se vyznačuje mimořádně podpůrným klimatem, efektivní...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Maxima Gorkého 7754101 Trutnov
Královéhradecký kraj