Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Na Výsluní, Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, Kostelecká 1750

Kostelecká, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav

základní Tradiční
Standardní
990 žáků (kapacita 1160, 85%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a partnerský přístup k žákům. Učitelé používají moderní pomůcky a vytvářejí v hodinách klidnou atmosféru. Velkou výhodou je silný poradenský tým, který pomáhá s výukovými obtížemi. Škola by měla více rozvíjet kritické myšlení a lépe přizpůsobovat úkoly nadaným dětem. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení širokou nabídku mimoškolních aktivit.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nadaní žáci mohou dostávat stejně těžké úkoly jako ostatní.
  • ! Vedení školy řeší příliš mnoho úkolů najednou v jedné osobě.

💪 Silné stránky

  • Partnerský přístup učitelů a klidná atmosféra v hodinách.
  • Silný poradenský tým s psycholožkou a sociální pedagožkou.
  • Systematické sledování pokroků žáků a jejich podpora.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení náročnosti úkolů pro jednotlivé žáky.
  • Někdy jen formální vyhodnocování pomoci žákům s potížemi.
  • Přetrvávající převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly nadaným dětem.
  • Informujte se o programu Mozaika dovedností pro žáky.
  • Zjistěte, jak se vaše dítě může zapojit do parlamentu.

✨ Unikátní vlastnosti

Program Mozaika dovedností pro plynulý přechod na druhý stupeň. Široká nabídka specializovaných tříd se zaměřením na jazyky a sport. Pravidelné besedy s psycholožkou pro rodiče Čaj o šesté.
Škola staví na tradičních základech s převahou společné výuky celé třídy. Postupně ale zavádí prvky aktivního učení a sebehodnocení žáků. Kladou důraz na znalosti a klidnou pracovní atmosféru v hodinách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se na hodiny pečlivě připravují. S žáky mluví jako s partnery. Často využívají moderní pomůcky a digitální techniku. Stále ale převládá společná výuka celé třídy. Škola zatím málo upravuje náročnost úkolů pro různé žáky. Nadané žáci tak mohou v hodinách někdy postrádat větší výzvy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Komunikace pedagogů s žáky byla partnerská, objevila se jejich motivační a pozitivní podpora v učení.“"

„„Stále přetrvává frontální forma výuky, která ale byla obohacena i činnostním učením.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán rozvoje školy do budoucna. Učitelé začali více spolupracovat a navštěvovat se v hodinách. Stabilní tým pedagogů pomáhá udržet dobrou kvalitu školy. Někteří pracovníci mají ale příliš mnoho funkcí najednou. To vede k chybám v papírování a horší kontrole podpory pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zpracoval na základě vyhodnocení předchozích záměrů koncepci rozvoje školy do roku 2026, která vychází z analýzy silných a slabých stránek.“"

„„Metodické orgány jsou zřízeny, jejich činnost se zintenzivnila i zkvalitnila, byl vytvořen prostor pro vzájemné hospitace.“"

Školní klima

2 /4

Ve třídách panuje klidná a pracovní nálada. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiče i veřejnost. Funguje zde aktivní žákovský parlament. Ten propojuje mladší a starší žáky při společných aktivitách. Rodiče oceňují pravidelné besedy s psycholožkou nad šálkem čaje.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Společnými vlastnostmi hospitovaných vyučovacích hodin byly většinou příjemná, klidná atmosféra a jejich pracovní charakter.“"

„„Žákovský parlament byl posílen o zástupce prvního stupně a významně se podílí na realizaci akcí podporujících propojení třídních kolektivů.“"

Podpora žáků

2 /4

Škola má silný tým odborníků včetně psycholožky. Pomáhají žákům s učením i s chováním. Speciální program usnadňuje dětem přechod z páté do šesté třídy. Asistenti pedagoga vedou žáky k samostatnosti. Škola by ale měla lépe kontrolovat, jak přesně pomoc konkrétním dětem funguje. Papírové plány někdy zůstávají jen formální.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Tým byl nově rozšířen o pozici sociálního pedagoga. Jeho činnost se příznivě projevuje v podpoře začleňování žáků.“"

„„Práce speciální pedagožky a její osobní přístup v rámci pravidelného individuálního vzdělávání žáků účinně napomáhá v reedukaci.“"

Zázemí a vybavení

Škola má k dispozici novou odbornou učebnu pro výuku přírodopisu. Žáci využívají kvalitní digitální techniku a moderní pomůcky pro vzdělávání. V areálu probíhá rozsáhlá přístavba, která je organizačně a bezpečnostně zajištěna.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102638489)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
24.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

12.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.26
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.8
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78.3%
zapsaných z přihlášených
(119 z 152)
13.2%
odkladů školní docházky
(20 z 152)
9.2%
přihlášených po odkladu
(14 z 152)
76.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(91 z 119)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.3%
Němčina 20.2%
Ruština 2.4%
Španělština 3.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

11
žáků z 5. ročníku
(12.4%)
0
žáků ze 7. ročníku
11
celkem přechodů
(5.8%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E 5.A 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 6.D 6.E 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a partnerský přístup k žákům. Učitelé používají moderní pomůcky a vytvářejí v hodinách klidnou atmosféru. Velkou výhodou je silný poradenský tým, který pomáhá s výukový...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2022-11-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2015-06-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-09-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-03-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-12-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Na Výsluní v Brandýse nad Labem-Staré Boleslavi poskytuje komplexní základní vzdělání s důrazem na rozvoj digitální gramotnosti a praktických dovedností. Škola se aktivně zapojuje do programů jako Ovoce do škol a Národní testování SCIO, a podporuje otevřenou komunikaci s rodiči.

Adresa

Kostelecká 1750
25001 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více