Základní škola Komořany
None, Komořany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká základní školy v Komořanech. Škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé v hodinách často využívají moderní technologie. Nadstandardně podporují spolupráci mezi dětmi v týmech. K žákům přistupují individuálně a trpělivě jim pomáhají překonávat obtíže. Škola se neustále rozvíjí a vylepšuje své prostory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří se nejlépe učí skrze spolupráci v týmech.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje klidné a menší rodinné prostředí.
- ✓ Rodiny hledající individuální přístup a moderní technologie ve výuce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti se v hodinách zatím systematicky neučí pracovat s chybou.
- ! Sebehodnocení žáků v hodinách probíhá zatím spíše jen formálně.
💪 Silné stránky
- • Učitelé v hodinách nadstandardně podporují spolupráci mezi žáky.
- • Individuální pomoc a přizpůsobení pracovního tempa každému dítěti.
- • Pravidelné využívání tabletů a interaktivních pomůcek přímo v hodinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dětem v hodinách málo vysvětlují konkrétní cíle učení.
- • Škola nemá nastavený systém pro vyhledávání mimořádně nadaných žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pracují s cíli učení.
- → Zjistěte, jaké možnosti má škola pro rozvoj nadání vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak škola učí děti pracovat s jejich chybou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé často nechávají žáky pracovat ve skupinách. Žáci se učí spolupracovat a řešit problémy. Výuka se přizpůsobuje tempu každého dítěte. Škola hojně využívá tablety a moderní pomůcky. Učitelé propojují učivo se životem dětí. Někdy však chybí jasné stanovení a vyhodnocení cílů hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kromě frontální výuky učitelky efektivně zařazovaly samostatnou práci a nadstandardně vedly žáky ke spolupráci."
„Při zadávání úkolů vyučující respektovaly zásadu přiměřenosti a pracovní tempo přizpůsobovaly schopnostem žáků."
Vedení školy
Vedení školy sází na spolupráci a otevřenost. Ředitelka i učitelé společně plánují výuku. Pravidelně sdílejí své zkušenosti a nápady. Ředitelka chodí do hodin a radí učitelům. Podporuje také vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Tento přístup prokazatelně zvyšuje kvalitu učení v celé škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní řízení školy je založeno na spolupráci, společném plánování, diskusi a sdílení zkušeností mezi ředitelkou a pedagogickými i správními zaměstnanci."
„Ředitelka provádí průběžnou kontrolní a hospitační činnost, zpravidla přijímá účinná opatření, v rámci možností školy podporuje i vzájemné hospitace mezi pedagogy..."
Školní klima
Ve škole vládne klidná a bezpečná nálada. Učitelé mluví s žáky jako s partnery. Všichni společně dodržují jasná pravidla. Škola dbá na dobré vztahy mezi všemi lidmi. Problémy řeší učitelé rychle a citlivě. Zpráva chválí přátelské prostředí, ale chybí konkrétní příklady rozhodování žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka žáků probíhala v příjemné atmosféře a podnětném prostředí, její průběh byl celkově na velmi dobré úrovni."
„Bezpečné a klidné pracovní prostředí zajišťovala partnerská komunikace vyučujících s žáky a nastavená pravidla, která žáci bez obtíží dodržovala."
Podpora žáků
Učitelé rychle poznají, co žáci při učení potřebují. Individuálně pomáhají dětem s obtížemi. Asistentky pedagoga se zapojují velmi efektivně. Škola nabízí i doučování v případě potřeby. Podpora žáků se speciálními potřebami funguje v praxi dobře. Škola však zatím aktivně nevyhledává mimořádně nadané děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující včas identifikují potřeby žáků ve výuce a uplatňují jak individuální přístup, tak potřebnou diferenciaci učiva."
„Učitelky ve spolupráci s asistentkami pedagoga poskytovaly pomoc žákům, kteří měli potíže se splněním úkolu."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vkusně a moderně vybavené novým nábytkem a interaktivními tabulemi. Žáci mají k dispozici chromebooky a tablety. Právě probíhá přístavba školy, která zlepší prostorové podmínky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102807051)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy v Komořanech. Škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé v hodinách často využívají moderní technologie. Nadstandardně podporují spolupráci mezi dětmi v tý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68301 KomořanyJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více