Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Hrádek

None, Hrádek

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2015)
74 žáků (kapacita 200, 37%) Inspekce (před 11 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2015-03-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato malotřídní škola nabízí dětem rodinné prostředí s moderním přístupem k výuce. Učitelé děti aktivně zapojují do učení a hodně je chválí. Vedení školy sice dobře komunikuje, ale mohlo by se více zaměřit na kvalitu učení. Děti s obtížemi zde najdou spolehlivou pomoc a bezpečné zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, kterým vyhovuje menší kolektiv.
  • Pro žáky potřebující individuální podporu učitele.
  • Pro rodiče hledající školu s moderními metodami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba od učitelů může být někdy obecná.
  • ! Škola v době inspekce neměla vlastní webové stránky.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají pestré a aktivní formy výuky.
  • Škola včas a účinně pomáhá dětem s obtížemi.
  • Mezi učiteli a žáky panují velmi dobré vztahy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení málo vyhodnocuje skutečnou kvalitu výuky.
  • Zpětná vazba učitelům po návštěvách hodin není konkrétní.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní počítačovou učebnu.
  • Zajímejte se, jak učitelé hodnotí pokroky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jaké kroužky škola aktuálně nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání v malých skupinách v rodinné atmosféře. Využívání školního pozemku s herními prvky pro výuku.
Škola aktivně využívá skupinovou práci, motivaci a individualizovaný přístup. Učitelky uplatňují moderní pedagogické postupy, které vedou k aktivnímu zapojení žáků do výuky místo pouhého poslechu výkladu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají různé formy výuky a děti aktivně zapojují. Frontální výklad doplňují prací ve skupinách nebo dvojicích. Hodiny mají jasný cíl a děti vědí, co se učí. Díky tomu žáci spolupracují a rozvíjejí své schopnosti v bezpečném a motivujícím prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Frontální způsob výuky vhodně doplňovalo uplatnění účinnějších metod práce, založených na aktivitě žáků."

„Žáci pracovali samostatně, ve dvojicích i ve skupinách."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy staví na otevřené komunikaci a osobním kontaktu. Plány jsou sice detailní, ale porady se málo věnují samotné kvalitě učení. Kontrolní systém tak není dostatečně účinný. Závěry z návštěv hodin zůstávají spíše v popisném tónu bez jasných kroků ke zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„ZŠ vedla účelně především prostřednictvím osobních kontaktů a dobře fungující, otevřené komunikace se zaměstnanci."

„Závěry z nich byly převážně popisné a nevyústily v přijetí konkrétních účinných opatření."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra a děti i učitelé mají mezi sebou dobré vztahy. Prevence rizikového chování funguje dobře a úrazovost je minimální. Učitelé děti hodně chválí a povzbuzují. Škola rychle vyřešila drobné technické nedostatky v bezpečnosti budovy, které inspekce objevila.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodnocení chování žáků vyučujícími převažovaly pochvaly, méně byla využívána kázeňská opatření."

„Výsledkem efektivní prevence byl minimální počet školních úrazů ve sledovaném období."

Podpora žáků

2 /4

Škola umí včas najít děti, které potřebují pomoc při učení. Spolupráce s poradnami a rodiči funguje spolehlivě a pomáhá k lepším výsledkům. Učitelky v hodinách upravují úkoly podle potřeb jednotlivých žáků. Děti s obtížemi tak dostávají podporu, kterou pro své vzdělávání potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený systém pro předávání informací mezi zákonnými zástupci, VP a třídními učitelkami byl funkční."

„Vyučující vhodně uplatňovaly doporučení školských poradenských zařízení a poskytovaly žákům účelnou individuální podporu."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jednopatrové budově se čtyřmi kmenovými učebnami a modernizovanou počítačovou učebnou. K dispozici je tělocvična a venkovní pozemek s herními prvky. Budova je vyzdobena pracemi dětí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.47
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(18 z 18)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 18)
16.7%
přihlášených po odkladu
(3 z 18)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(18 z 18)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2026-01-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Žáci se učí v rodinném prostředí malé školy. Učitelé se jim věnují individuálně a používají pestré metody. Vedení školy školu modernizuje a podporuje vzdělávání učitelů. Všichni se tu cítí bezpečně a ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato malotřídní škola nabízí dětem rodinné prostředí s moderním přístupem k výuce. Učitelé děti aktivně zapojují do učení a hodně je chválí. Vedení školy sice dobře komunikuje, ale mohlo by se více za...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-03-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-10-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67127 Hrádek
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více