Základní škola JUDr. Josefa Mareše a Mateřská škola
Klášterní, Znojmo
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku s velkým důrazem na cizí jazyky a technologie. Učitelé se věnují žákům individuálně a přizpůsobují jim náročnost úkolů. Velmi dobře zde funguje poradenské pracoviště. Žáci se podílejí na chodu školy skrze parlament. Prostředí školy je moderní a podnětné.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí výbornou úroveň angličtiny nebo němčiny.
- ✓ Pro rodiny hledající školu se špičkovým digitálním vybavením.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé by mohli více rozvíjet schopnost žáků pracovat s informacemi.
- ! Na druhém stupni chybí častější sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní výuka cizích jazyků začíná už v prvním ročníku.
- • Škola skvěle využívá moderní technologie a digitální pomůcky.
- • Poradenské pracoviště nabízí nadstandardní pomoc všem žákům.
- • Odloučené pracoviště v Konicích nabízí rodinnou atmosféru.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni žáci málo hodnotí své vlastní pokroky.
- • Učitelé v některých hodinách méně rozvíjejí kritické myšlení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žáci v hodinách hodnotí svůj vlastní pokrok.
- → Zjistěte možnosti získání mezinárodních jazykových certifikátů přímo ve škole.
- → Škola nabízí moderní vybavení pro výuku informatiky a jazyků.
- → Zeptejte se na konkrétní nápady žáků v parlamentu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé často využívají moderní metody a přizpůsobují tempo výuky žákům. Žáci si v některých hodinách sami volí obtížnost úkolů. Škola využívá tandemovou výuku a propojuje učivo s reálným životem. Na druhém stupni však chybí častější prostor pro kritické myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vhodně diferencovali zadané úkoly podle schopností jednotlivců."
„Žáci si mohli vybírat z různé úrovně obtížnosti zadaného úkolu, čímž byly účelně rozvíjeny jejich individuální schopnosti."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Učitelé dostávají konkrétní zpětnou vazbu pro své zlepšení. Moderní informační systém zajišťuje, že všichni vědí o potřebách jednotlivých žáků. Ředitelka aktivně získává peníze z více zdrojů na modernizaci vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležitým nástrojem řízení je častá hospitační a kontrolní činnost s konkrétní zpětnou vazbou k pedagogické práci jednotlivých učitelů."
„Vedení školy svým aktivním přístupem zajistilo vícezdrojové financování."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci dodržují nastavená pravidla. Žákovský parlament reálně funguje a žáci skrze něj ovlivňují dění ve škole. Preventivní programy reagují na skutečné potřeby tříd. Učitelé se žáky komunikují respektujícím způsobem a řeší problémy bezodkladně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní parlament, jehož prostřednictvím žáci předávají vedení školy různé návrhy a organizují si zajímavé aktivity."
„Preventivní programy zajišťují žákům vhodné preventivní programy, jejichž náplň vychází převážně z identifikace aktuálních problémů."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště je výjimečně dobře personálně obsazeno odborníky. Škola systematicky vyhledává nadané žáky i ty, kterým hrozí neúspěch. Velkou pozornost věnují žákům s odlišným mateřským jazykem, pro které mají koordinátora. Asistenti pedagoga jsou do výuky zapojeni účinně a smysluplně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Složení týmu ŠPP je nadstandardní. Vedoucí ŠPP jako speciální pedagožka koordinuje zejména naplňování vzdělávacích potřeb."
„Jako velmi účinná se jeví podpora zajištěná ukrajinskou asistentkou pedagoga přímo ve výuce."
Zázemí a vybavení
Hlavní budova je moderně zrekonstruovaná a nabízí špičkově vybavené odborné učebny i relaxační zóny na chodbách. Odloučené pracoviště v Konicích sídlí v opravené historické budově s novým hřištěm. Škola disponuje velkým množstvím moderní digitální techniky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 103019308)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 87.6% |
| Němčina | 12.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku s velkým důrazem na cizí jazyky a technologie. Učitelé se věnují žákům individuálně a přizpůsobují jim náročnost úkolů. Velmi dobř...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola ve Znojmě se profiluje jako instituce pro podporu a rozvoj talentů, která klade důraz na osobnostní růst a individuální úspěch každého dítěte. Škola nabízí moderní vzdělávací programy včetně technických kroužků jako Klub Minecraftu a 3D tisk, spolupracuje s Mensou ČR a zaměřuje se na včasnou identifikaci a rozvoj potenciálu žáků.
Adresa
Klášterní 3301/266902 Znojmo
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více