Mateřská škola Nad Parkem
Nad parkem, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato mateřská škola poskytuje dlouhodobě vysoký standard vzdělávání. Učitelé používají prožitkové a kooperativní metody. Aktivně podporují zvídavost a radost dětí z učení. Vedení efektivně řídí rozvoj školy. Je potřeba zlepšit systematické zaznamenávání pokroků dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče chtějí prožitkové učení, které je baví.
- ✓ Pro rodiče, kteří aktivně podporují ekologii a zapojení do chodu školy.
- ✓ Pro děti, kterým prospěje komunitní a empatické prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Chybí komplexní záznamy o individuálním rozvoji vašeho dítěte.
- ! Informace o pokroku dítěte nejsou systematicky analyzovány.
💪 Silné stránky
- • Učitelé používají pestré prožitkové metody, které podporují zvídavost.
- • Efektivní a progresivní řízení školy vede k neustálému zlepšování.
- • Komunitní atmosféra a empatický přístup učitelů ke každému dítěti.
- • Silné zaměření na environmentální vzdělávání (EKOŠKOLA).
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pedagogická diagnostika není vedena komplexně a systematicky.
- • Osobnostní pokroky dětí nejsou vždy analyzovány pro sjednocení postupů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelů, jak konkrétně sledují pokroky vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jaké pomůcky (např. roboty) škola využívá ve výuce.
- → Zapojte se do aktivit spolku rodičů pro budování komunitní atmosféry.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Škola využívá široké spektrum účelných metod. Děti se učí hrou, projekty a kooperací. Výuka je založena na zvídavosti a spontaneitě dětí. Učitelé s dětmi sdílejí prožitky a pocity. Děti mají možnost hodnotit samy sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací strategie využívají přirozenou zvídavost dětí, podporují spontaneitu a touhu učit se."
„Situační, prožitkové, kooperativní metody nebo prvky dramatizace vykazují vysoký vzdělávací přínos."
Vedení školy
Vedení školy je zkušené a efektivní. Řídicí procesy vedou k progresivnímu rozvoji. Škola podporuje nové učitele mentoringem zkušenějších kolegů. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách. Mají účinnou kontrolu se zpětnou vazbou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Provázané nástroje řízení i účast v projektech... vedou k naplňování stanovených cílů a progresivnímu rozvoji školy."
„Na základě plánu osobního rozvoje je dvěma učitelkám s krátkou pedagogickou praxí poskytován mentoring zkušenými kolegyněmi."
Školní klima
Škola vytváří příjemnou a komunitní atmosféru. Učitelé přistupují k dětem empaticky. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy. Spolupráce s rodinou je oboustranně prospěšná. Děti mají možnost hodnotit sebe a spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický přístup pedagožek k dětem navozuje příjemnou, komunitní atmosféru."
„Zákonní zástupci dětí mají možnost podílet se na dění ve škole a zapojovat se do různých aktivit."
Podpora žáků
Škola poskytuje potřebnou podporu dětem s obtížemi. Mají asistenty a logopeda. Plány podpory fungují efektivně. Zpráva však zmiňuje nekomplexní sledování pokroku dětí. Osobnostní pokroky nejsou vždy systematicky zaznamenávány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plány pedagogické podpory jsou efektivně aplikovány v průběhu vzdělávání."
„Osobnostní pokroky nejsou v některých případech systematicky analyzovány."
Zázemí a vybavení
Vybavení je estetické, funkční a neustále se inovuje. Škola používá moderní digitální technologie jako robotické pomůcky a iPady. K dispozici je členitá zahrada s herními prvky, dopravním hřištěm a přírodními prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502127)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 85.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola poskytuje dlouhodobě vysoký standard vzdělávání. Učitelé používají prožitkové a kooperativní metody. Aktivně podporují zvídavost a radost dětí z učení. Vedení efektivně řídí rozvoj...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-17
Komplexní inspekce
MŠ Nad Parkem poskytuje velmi kvalitní předškolní vzdělávání s důrazem na ekologickou výchovu a všestranný rozvoj dětí. Škola vyniká systematickým řízením, efektivní pedagogickou diagnostikou a nadsta...
5 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Státní mateřská škola na pražské Zbraslavi se zaměřuje na environmentální vzdělávání a je aktivním členem programu Ekoškola. Využívá těsné blízkosti lesoparku a vlastní rozlehlou zahradu k rozvoji pozitivního vztahu dětí k přírodě a udržitelnosti skrze inovativní metody a hravou formu.
Adresa
Nad parkem 118115600 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více