Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 5 - Hlubočepy, Hlubočepská 90

Hlubočepská, Praha

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2021)
71 žáků (kapacita 84, 85%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-09-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v přírodě se zaměřuje na zdraví a životní prostředí. Děti se zde učí moderními metodami a přirozeně spolupracují. Panuje tu velmi přátelská atmosféra založená na důvěře a respektu. Učitelé dětem pomáhají s adaptací a podporují jejich samostatnost. Tato analýza se týká mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
  • Rodiny hledající moderní přístup k výuce a matematice.
  • Děti s jiným mateřským jazykem díky podpoře asistentky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda má vaše dítě dost prostoru pro vyjádření.

💪 Silné stránky

  • Důraz na přírodu a zdravý životní styl v údolí.
  • Využívání Hejného metody pro rozvoj logického myšlení dětí.
  • Skvěle zvládnutý proces nástupu nových dětí do školky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Plánování dalšího rozvoje dětí nevyužívá vždy konkrétní cíle.
  • Děti mají méně prostoru pro sdílení vlastních názorů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají Hejného metodu v praxi.
  • Zjistěte, jak škola plánuje rozvoj konkrétně pro vaše dítě.
  • Navštivte krásnou zahradu a okolí Prokopského údolí.

✨ Unikátní vlastnosti

Umístění v historické budově přímo u Prokopského údolí. Pracovní pozice asistentky, která pomáhá i s cizími jazyky. Zapojení do mnoha ekologických projektů a spolupráce s přírodovědci.
Škola využívá Hejného metodu a formativní hodnocení. Klade velký důraz na environmentální výchovu a prožitkové učení. To ji řadí mezi moderní a alternativně laděné školky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky využívají moderní prvky, jako je Hejného metoda v matematice. Děti pracují vlastním tempem a učí se vzájemně spolupracovat. Ve třídách vládne pohoda a děti mají dost času na hru. Učitelé používají formativní hodnocení, které dětem pomáhá vidět vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízených činnostech byly ve všech třídách využívány efektivní metody a formy práce a vhodná motivace podporující soustředění dětí."

„Učitelky efektivně využívaly průběžné formativní hodnocení podporující sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu s jasnou vizí zaměřenou na přírodu a zdraví. Podporuje vzdělávání učitelů a přátelskou atmosféru v týmu. Deleguje úkoly a využívá mentoring pro méně zkušené kolegy. Díky tomu škola neustále roste a zlepšuje se prostředí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavila reálnou a srozumitelnou koncepci, jejíž záměry se daří postupně naplňovat (výchova ke zdraví a ochraně životního prostředí)."

„Učitelkám s kratší pedagogickou praxí je poskytována metodická podpora formou mentoringu."

Školní klima

3 /4

Atmosféra je velmi příjemná a postavená na vzájemném respektu. Škola výborně zvládá adaptaci nových dětí díky přítomnosti dvou učitelek. Děti se učí samostatnosti, například při stravování si samy volí porce. Rodiče jsou partnery a škola s nimi pravidelně komunikuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vytváří příjemnou atmosféru ve třídách a vzhledem k začátku školního roku citlivě přistupují k adaptaci nově přijatých dětí."

„Díky efektivně nastavenému adaptačnímu procesu jsou nově přijaté děti téměř zadaptované."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje silnou individuální podporu, zejména dětem s jiným mateřským jazykem. Asistentka pedagoga pomáhá dětem lépe se zapojit do kolektivu. Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte. I když diagnostika může být adresnější, podpora v běžném dni funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci adaptačního procesu jsou... přítomny obě třídní učitelky, čímž je zajištěn maximální individuální přístup k dětem."

„Cenná je výborná spolupráce pedagožek s asistentkou, čímž je zajištěn maximální individuální přístup ke všem dětem."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v historické budově na okraji Prokopského údolí. Interiéry jsou vkusně a funkčně zařízené pro potřeby dětí. Zahrada je skvěle vybavená pro pohyb i relaxaci v přírodě.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502232)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

33
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
26
skutečně nastoupilo
(78.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

25
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
40
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 60.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 77.8%
Mladší 3 let 80.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-09-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v přírodě se zaměřuje na zdraví a životní prostředí. Děti se zde učí moderními metodami a přirozeně spolupracují. Panuje tu velmi přátelská atmosféra založená na důvěře a respektu. Učitelé...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-01-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola rodinného typu se nachází v bezprostřední blízkosti Prokopského údolí, což využívá k silnému zaměření na environmentální výchovu a pravidelný pobyt v přírodě. Školní vzdělávací program se soustředí na všestranný rozvoj dítěte, podporu jeho samostatnosti a tvořivosti v úzké spolupráci s rodiči.

Adresa

Hlubočepská 90/40
15200 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více