Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 7, Nad Štolou 6

Nad štolou, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
128 žáků (kapacita 154, 83%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-11-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti ve školce najdou milé učitelky a přátelské prostředí. Učitelky s dětmi tvoří divadlo a využívají zajímavé pomůcky. Školka ale bojuje s nedostatkem místa a starým vybavením. V některých třídách chybí prostor pro hraní i odpočinek. Učitelé jen těžko stíhají věnovat se každému dítěti zvlášť.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují milé a stabilní prostředí.
  • Rodiče, kteří se chtějí zapojit do života školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vysoký počet dětí v malých třídách.
  • ! Nevyhovující lehátka a stísněné prostory pro spaní.
  • ! Učitelky málokdy nabízejí dětem pití během dne.

💪 Silné stránky

  • Stabilní a plně kvalifikovaný tým učitelek.
  • Využívání prvků tvořivé dramatiky ve výuce.
  • Úzká a aktivní spolupráce s rodinami dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Velmi špatný stav budov a vnitřního vybavení.
  • Nedostatečný prostor pro volný pohyb a odpočinek.
  • Malý důraz na individuální potřeby každého dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si prostory, kde děti odpočívají a jedí.
  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají s rozvojem psaní.
  • Ověřte si, zda dětské židličky odpovídají výšce dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce se seniory a rodinným centrem Letná. Odborné přednášky pro rodiče o logopedii a psychologii.
Ve školce převládá vedení dětí učitelem a společné činnosti. Moderní prvky jako individuální přístup se daří plnit jen částečně. Školka se drží spíše klasických postupů a tradičních výchovných metod.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky vytvářejí příjemné prostředí a používají tvořivé metody. Často dětem kladou otevřené otázky k přemýšlení. Kvůli vysokému počtu dětí v malých třídách ale výuka často sklouzává k celku. Individuální přístup k potřebám každého dítěte je tak spíše ojedinělý a málo účinný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky kladly dětem otevřené otázky, které je vedly k hledání vlastního řešení."

„vytyčenou individualizaci vzdělávání se škole daří uplatňovat pouze částečně."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasné plány a zkušenosti. Ředitelka pravidelně kontroluje práci v hodinách. Přijatá opatření ale nejsou vždy dostatečně účinná. Školce se nedaří zlepšovat špatné materiální podmínky. Chybí také silnější podpora pro další rozvoj pedagogů a perspektivní rozvoj celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„přijímání opatření ke zlepšení stavu není v některých oblastech potřebně účinné."

„Vedení školy pravidelně konzultuje problematiku vzdělávání. Vnitřní informační systém je funkční."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje vlídná atmosféra a přátelské vztahy. Učitelky citlivě reagovaly na emoce dětí. Školka aktivně zapojuje rodiče do společných akcí a dílen. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklady, jak klima přímo ovlivňuje chování dětí. Popis atmosféry tedy zůstává v obecnější rovině.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání na obou pracovištích provázela vlídná atmosféra. Učitelky reagovaly na emocionální potřeby dětí."

„V otevřeném a komunikativním prostředí převládaly pozitivní vztahy."

Podpora žáků

2 /4

Školka má kvalitní program pro nové děti. Pomáhá jim s citlivým zvykáním na nové prostředí. Chybí ale hlubší sledování rozvoje každého dítěte v portfoliích. To pak učitelům komplikuje cílenou pomoc dětem, které mají potíže. Podpora proto není v praxi dostatečně účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„v případě některých jednotlivců citlivě probíhala adaptace."

„Nedostatkem je absence odborně podložených závěrů ve vedené pedagogické diagnostice."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí ve dvou starších činžovních domech s členitými místnostmi. Třídy jsou malé a nábytek často neodpovídá výšce dětí. Na jednom pracovišti chybí dostatek lehátek a sociální zázemí je zastaralé.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502879)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.29
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

38
přijatých žádostí
(52.8% úspěšnost)
34
nepřijatých žádostí
35
skutečně nastoupilo
(92.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

49
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
78
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 77.8%
Nepředškolní (3-4 roky) 26.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí klidné prostředí se zaměřením na prožitkové učení. Nové vedení školu modernizovalo a výrazně zlepšilo vybavení tříd. Děti se učí skrze vlastní zkušenost a vzájemnou spolupráci. Ve výuce ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti ve školce najdou milé učitelky a přátelské prostředí. Učitelky s dětmi tvoří divadlo a využívají zajímavé pomůcky. Školka ale bojuje s nedostatkem místa a st...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2011-10-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v Praze 7 sází na moderní výuku a samostatnost dětí. Učitelé používají zajímavé metody. Ty děti baví a rozvíjejí jejich fantazii. Vedení se o školu dobře stará a modernizuje ji. Rodiče se ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a rozvíjí samostatnost dětí. Hlavní budova vyniká moderním přístupem a prostorem pro hry. Odloučené pracoviště je stísněné, ale uč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-01-14

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka sází na rodinnou atmosféru a estetický rozvoj dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Vedení i učitelé pracují na velmi vysoké úrovni. Děti mají prostor pro vlastní volbu činností. Ško...

3 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola s rodinnou atmosférou působí na třech pracovištích v Praze 7 a klade důraz na úzkou spolupráci s rodiči a hladký přechod předškoláků do základní školy. Vzdělávací program obohacuje o tematické projektové týdny zaměřené na inkluzi či prevenci násilí a pravidelně pořádá tradiční komunitní setkání a sportovní aktivity.

Adresa

Nad štolou 1277/6
17000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více