Mateřská škola Braškov
Rudé armády, Braškov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro děti. Paní učitelky se chovají jako partnerky a průvodkyně. Děti se aktivně zapojují do chodu školky. Učí se také hodnotit svou práci. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte. Využívá k tomu moderní metody a zajímavá centra aktivit.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální a citlivý přístup.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné prostředí s partnerskou komunikací.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola sleduje rozvoj dětí se speciálními potřebami.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají jako zkušené partnerky.
- • Děti se aktivně podílejí na rozhodování ve školce.
- • Podpora samostatnosti a tvořivosti v centrech aktivit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící podrobná dokumentace o pokrocích dětí s obtížemi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Využijte možnost zapojit se do programu školky spolu s dětmi.
- → Zeptejte se učitelek, jak konkrétně podporují silné stránky vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak škola zaznamenává pokroky dětí při učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se zaměřuje přímo na děti a jejich potřeby. Učitelky fungují jako zkušení partneři a průvodci dětí. Děti se učí prožitkem a mají velký prostor pro tvořivost. Škola úspěšně využívá moderní metody. Tyto metody děti aktivně zapojují do všech činností během celého dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve všech činnostech byla dovedně využita i role zkušeného partnera a rádce."
„Průběh a výsledky předškolního vzdělávání v řízených a spontánních činnostech jsou hodnoceny jako vynikající a příkladné."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a úzce spolupracuje s učitelkami. Ředitelka podporuje profesní růst týmu a dbá na dobrou pověst školy. I přes drobné nedostatky v dokumentaci vedení zajišťuje kvalitní chod. Rodiče se mohou aktivně podílet na rozhodování o důležitých věcech ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„vnitřní informační systém je založen na každodenním úzkém kontaktu ředitelky MŠ se všemi zaměstnanci"
„Rodiče mají možnost podílet se na dění MŠ, účastnit se programu a spolurozhodovat při řešení problémů"
Školní klima
Atmosféra ve škole stojí na vzájemné důvěře a respektu. Děti se cítí bezpečně a jsou vedeny k ohleduplnosti. Školka aktivně zapojuje rodiče do společných akcí i rozhodování. Pravidla jsou jasná. Pomáhají dětem k přirozené kázni. Celkově vládne v kolektivu velmi přátelská nálada.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace mezi vyučujícími a dětmi je založena na přátelském vztahu a respektu k osobnosti dětí."
„v individuálním projevu dětí byla upevňována sebedůvěra, sebeúcta a děti byly nenásilně vedeny ke vzájemnému respektování"
Podpora žáků
Škola se velmi dobře stará o individuální potřeby každého dítěte. Učitelky používají povzbuzení a podporují sebedůvěru dětí při učení. I když chybí některé formální záznamy, v praxi podpora funguje. Děti s různými potřebami se ve školce cítí spokojeně. Učitelky dbají na jejich pocity.
Zobrazit citace ze zprávy
„významnou charakteristikou sledovaných činností bylo zaměření na dítě jako subjektu a důsledné uspokojování jeho individuálních potřeb"
„Obě vyučující taktně využívaly pozitivního hodnocení, povzbuzení a podpory sebedůvěry dětí"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v zrekonstruované budově s funkčním vnitřním uspořádáním. Děti mají k dispozici podnětná centra aktivit s moderními pomůckami a hračkami. K dispozici je i kvalitní audiovizuální technika a dětská literatura.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511771)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 20.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. V této školce panuje velmi vlídná a bezpečná atmosféra. Paní učitelky se k dětem chovají citlivě a empaticky. Děti mají k dispozici skvělou zahrad...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Braškově nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky výuku šikovně propojují do zajímavých témat, která děti baví. Důraz kladou na samostatnost a spol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-05-23
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Škola nabízí dětem moderní a tvořivé prostředí s mnoha zajímavými pomůckami. Učitelky využívají divadelní prvky a propojují učení se zážitky v přírodě. Děti se zde učí ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro děti. Paní učitelky se chovají jako partnerky a průvodkyně. Děti se aktivně zapojují do chodu školky. Učí se také hodnotit svou práci. Výuka se p...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rudé armády 1927351 Braškov
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více