Mateřská škola Všejany
U Školy, Všejany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá vesnická školka nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky kladou důraz na objevování světa a radost z učení přímo v přírodě. Děti se zde cítí bezpečně a mají volnost v rozhodování. Vedení školu postupně modernizuje, ale musí dořešit bezpečnost vzdálené zahrady a lépe plánovat rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na prožitkové učení venku.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje věkově smíšený kolektiv a vzájemná spolupráce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zahrada je mimo areál školy a oplocení bylo v době kontroly nebezpečné.
- ! Systém sledování pokroků dětí zatím nepomáhá k úpravě výuky na míru.
💪 Silné stránky
- • Učitelky používají prožitkové a problémové učení, které děti baví.
- • Děti mají velkou svobodu při výběru her a kamarádů.
- • Školka podporuje sebedůvěru dětí a vede je k sebehodnocení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školní zahrada je daleko a má nevyhovující, nebezpečné oplocení.
- • Učitelky zatím neumí plně využít své záznamy k individuálnímu přístupu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, zda je už plot na zahradě opravený a bezpečný.
- → Zeptejte se, jak učitelky konkrétně připravují starší děti na školu.
- → Zjistěte, jak škola řeší přítomnost dětí při kroužku angličtiny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je moderní a zaměřená na prožitky dětí, zejména venku. Učitelky neříkají dětem jen hotová fakta, ale nechávají je věci objevovat. Používají pochvalu, která dětem zvyšuje sebevědomí a učí je hodnotit vlastní práci. Děti mají dost času na dokončení svých úkolů a učitelky pružně reagují na jejich nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované formy vzdělávání povzbuzovaly aktivní zájem dětí, touhu pozorovat a objevovat za pomoci prožitkového a problémového učení."
„Pozitivní a adresná hodnocení podporovala děti ke správnému provedení úkolů a dodávala jim sebedůvěru, děti byly vedeny k sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje. Zvládlo zrekonstruovat interiér a nakoupit nové vybavení pro děti. Ředitelka efektivně využívá peníze na rozvoj. Slabinou je chybějící plánování dalších kroků na pedagogických radách. Jeden učitel ve sboru zatím nemá potřebné vzdělání, ale už si ho doplňuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň řízení s jasně stanovenými koncepčními záměry umožňují vykonávat činnost školy na požadované úrovni."
„Záznamy z jednání pedagogické rady dokladují hodnocení vzdělávacích výsledků, ale neobsahují závěry vedoucí k dalšímu rozvoji."
Školní klima
Ve školce vládne klid a pohoda, děti se zde cítí jako doma. Učitelky dětem věří a nechávají je samostatně vybírat aktivity i kamarády. Děti dodržují domluvená pravidla a v kolektivu si vzájemně pomáhají. Jediným problémem zůstává bezpečnost zahrady, kde je potřeba opravit staré a nebezpečné oplocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaném programu probíhalo vzdělávání v klidné atmosféře, děti se v prostředí orientovaly bezproblémově."
„Při spontánních činnostech byla dětem poskytována dostatečná možnost vlastní volby hry, výběru hračky i kamaráda."
Podpora žáků
Škola nabízí běžnou podporu a pomáhá dětem s hladkým nástupem do školky. Spolupracuje s odborníky a řeší individuální plány pro děti, které to potřebují. Učitelky sice sledují a zapisují pokroky dětí, ale zatím tyto informace neumí plně využít. Nedokážou podle nich výuku dostatečně přizpůsobit potřebám každého jednotlivého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola organizuje standardní adaptační program za účelem snížení rizik případných problémů dětí při vstupu do nového prostředí."
„Z nichž nelze odvodit funkční východiska k individualizaci vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka je jednotřídní a má nově zrekonstruovaný vnitřek. Děti mají k dispozici moderní nábytek a dostatek hraček. Školní zahrada se nachází 200 metrů od budovy a vyžaduje opravu plotu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514800)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90.9% |
| Mladší 3 let | 83.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-03-04
Komplexní inspekce
Školka nabízí rodinné prostředí a velmi laskavý přístup k dětem. Učitelky dbají na pohodu a budování důvěry. Starší děti ale dostávají stejné úkoly bez ohledu na své dovednosti. Vedení školy sice má v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá vesnická školka nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky kladou důraz na objevování světa a radost z učení přímo v přírodě. Děti se zde cítí bezpečně a mají volnost v rozhodování. V...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-16
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Malá vesnická školka nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Učitelky citlivě propojují hru s učením a respektují potřeby každého dítěte. Děti se zde cítí b...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Školy 229443 Všejany
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více