Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Městec Králové, Bezručova 830

Bezručova, Městec Králové

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2019)
91 žáků (kapacita 100, 91%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-06-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a hezké prostředí pro hraní. Učitelé se k dětem chovají hezky a partnersky. Výuka ale často probíhá zastarale pro celou skupinu najednou. Škola málo přizpůsobuje program potřebám jednotlivých dětí. Vedení školy dlouhodobě neřeší doporučení ke zlepšení výuky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují jasný řád a klidné, esteticky příjemné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Malá podpora samostatného myšlení dětí při organizovaných činnostech.

💪 Silné stránky

  • Příjemná a důvěryhodná atmosféra. Hezké vnitřní vybavení a zahrada pro pohyb.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé způsoby učení bez ohledu na potřeby jednotlivců. Slabé vedení pedagogického týmu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí dovednosti právě vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jestli si děti mohou samy vybírat činnosti během celého dne.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce se základní školou a kurzy grafomotoriky pro předškoláky.
Školka funguje klasickým způsobem. Děti dělí do tříd podle věku. Výuka probíhá hromadně a učitelé předávají dětem hotové poznatky. Používají tradiční didaktické postupy známé z minulosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Učitelé používají zastaralé a stereotypní postupy. Děti často jen hromadně plní úkoly podle pokynů. Výuka se málo přizpůsobuje schopnostem konkrétních dětí. Převažuje předávání hotových informací místo vlastního objevování. Děti také nemají prostor hodnotit svou vlastní práci. Učení je tak pro ně málo podnětné.

Zobrazit citace ze zprávy

„převládá tzv. předávání hotových poznatků nad cíleným využíváním herních aktivit"

„nerozlišení učiva s ohledem na možnosti a potřeby jednotlivců"

Vedení školy

1 /4

Vedení školy řeší hlavně provoz a vybavení budovy. Pedagogickou kvalitu učení ředitelka příliš nesleduje. Slabiny v řízení učitelů trvají už od roku 2013. Tým se navzájem nenavštěvuje v hodinách pro sdílení zkušeností. Škola tak v kvalitě výuky dlouhodobě stagnuje a nevyužívá potenciál sboru.

Zobrazit citace ze zprávy

„diskuzím k pedagogické problematice, která je spíše předmětem příležitostných rozhovorů"

„přetrvává od inspekční činnosti v dubnu 2013"

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti a dospělí si navzájem důvěřují. Budovu proti cizím lidem chrání videotelefon. Děti se ve školce cítí v bezpečí. Učitelé ale za děti často vyřeší spory, místo aby je vedli k domluvě. To omezuje samostatnost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„panovala ve všech třídách příjemná atmosféra se zřetelnou důvěrou"

„u dospělých dodržovaly základní pravidla společenského chování"

Podpora žáků

2 /4

Škola využívá asistenty i chůvy pro pomoc dětem. Učitelé sledují pokroky dětí a píšou o nich záznamy. Tyto informace ale nevyužívají pro plánování dalších úkolů. Učitelé děti spíše pozorují, než aby jim připravovali činnosti na míru. Chybí tak jasnější plán pro rozvoj každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„funkčnost pedagogické diagnostiky částečně snižuje absence bližšího vymezení vzdělávacích potřeb"

„získané poznatky učitelky využívají spíše v aktuálním pedagogickém působení"

Zázemí a vybavení

Školka má upravené a estetické vnitřní prostory. Třídy jsou vybavené kvalitními hračkami, knihami a pomůckami pro tvoření. Součástí areálu je zahrada pro pohyb a poznávání přírody.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107515156)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.12
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

26
přijatých žádostí
(78.8% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
25
skutečně nastoupilo
(96.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

41
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
46
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 36.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola v Městci Králové je velmi přátelské místo. Učitelé se k dětem chovají laskavě a podporují jejich samostatnost. Děti se učí hlavně hrou a vlastními zážitky. Škola má hezké vybavení a zaj...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-06-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a hezké prostředí pro hraní. Učitelé se k dětem chovají hezky a partnersky. Výuka ale často probíhá zastarale pro celou skupinu najednou. Škola málo přizpůsobuje program p...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-04-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola vytváří pro děti bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vzájemné spolupráci při hře. Školka využívá moderní prvky, jako jsou ranní kruhy nebo ekologi...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-12-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-11-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky se zaměřují na zdravý životní styl a pohodu. Děti mají dostatek prostoru pro hru a samostatné rozhodování. Vedení školy sází na důvě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bezručova 830
28903 Městec Králové
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více