Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Tatce

Ke Hřišti, Tatce

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
48 žáků (kapacita 50, 96%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-04-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy Tatce. MŠ využívá moderní a integrované výukové metody. Děti mají možnost aktivně tvořit a samy se rozhodovat. Vedení školy efektivně sleduje kvalitu výuky a zavádí účinná zlepšení. Dětem je poskytována dobrá podpora a je dbáno na bezpečné klima.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Rodiče, kteří chtějí dát dětem svobodu při výběru ranních aktivit a činností.
  • Děti, které se rády učí v integrovaných blocích spojených s realitou.
  • Rodiny s důrazem na environmentální výchovu a aktivní pohyb venku.

💪 Silné stránky

  • Děti si samy volí aktivity, utváří skupiny a aktivně komunikují.
  • Účinná individuální podpora, včetně posilování zdravého sebevědomí dětí.
  • Kvalitně vybavená a velmi pěkná školní zahrada pro pohybové aktivity.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola propojuje celoroční environmentální projekt s denními činnostmi.
  • Zjistěte si více o nadstandardních aktivitách (keramika, angličtina, zumba).
  • Ověřte si, jak škola řeší formální proces přijímání dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Celoroční projekt environmentální výchovy (EVVO) je hlavní profilací MŠ. MŠ nabízí nadstandardní aktivity (angličtina, zumba) v okrajových částech dne. Úzká spolupráce se základní školou pro plynulý přechod předškoláků. Účinné využití sebehodnocení a vzájemného hodnocení dětí.
Mateřská škola uplatňuje moderní přístupy, jako je integrovaná tematická výuka. Děti mají velkou volnost při výběru činností dle vlastního zájmu a aktivně se podílejí na rozhodování.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vedou výuku integrovaným způsobem a propojují učení s reálným životem. Děti mají prostor pro volnou hru a aktivně se samy rozhodují o činnostech. Zpráva chválí, že se zlepšila diferenciace výuky dle potřeb dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Správně měly děti možnost aktivně tvořit, samostatně rozhodovat o činnostech."

„Učitelky integrovaným způsobem vedly vzdělávací proces, kdy zcela přirozeně propojovaly činnosti."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy, včetně zástupkyně MŠ, sleduje úroveň vzdělávání skrze návštěvy v hodinách. Učitelé dostávají účinnou zpětnou vazbu. Škola na základě zjištění přijímá účinná opatření, která prokazatelně zlepšují práci učitelek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka i její zástupkyně (vedoucí učitelka MŠ) plánovitě sleduje úroveň vzdělávání... především prostřednictvím hospitací."

„Na základě zjištěných informací vedení školy přijímá opatření ke zlepšení vzdělávání, která byla účinná."

Školní klima

3 /4

V MŠ panuje klidné a učení podporující klima. Škola má zavedené postupy, jak předcházet rizikovému chování přiměřené věku dětí. Škola účinně snižuje míru úrazovosti díky přijímaným opatřením.

Zobrazit citace ze zprávy

„díky přijímaným opatřením se míra úrazovosti snižuje."

„Ve třídě panovalo klima podporující učení, které bylo správně tematicky provázané."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje podpůrná opatření s popsaným pozitivním výsledkem. Plánování a vyhodnocování podpory pro individuální potřeby dětí je účinné. Učitelky posilují pozitivní sebepojetí dětí, včetně využití sebehodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Způsob plánování konkrétních činností v rámci PLPP a vyhodnocování úspěšnosti jednotlivých dětí je účinný."

„Bylo zaznamenáno účinné využití sebehodnocení i vzájemného hodnocení dětí."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v přízemí nově zrekonstruované budovy s podnětným prostředím. K dispozici má velmi pěknou a nadstandardně vybavenou zahradu s množstvím herních a sportovních prvků. Prostory uvnitř jsou uspořádány tak, aby podporovaly rozmanité aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

5.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.28
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
28.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(93.3% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
20
ostatních dětí 3-6 let
13
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 50.0%
Mladší 3 let 71.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-04-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy Tatce. MŠ využívá moderní a integrované výukové metody. Děti mají možnost aktivně tvořit a samy se rozhodovat. Vedení školy efektivně sleduje kvalitu výuky a zavád...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2011-06-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-09-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Tatcích klade ve své filozofii důraz na výchovu ke zdraví, zdravému životnímu stylu a rozvoj zdravých mezilidských vztahů. Škola disponuje zahradou v přírodním stylu a aktivně se zapojuje do mezinárodních projektů eTwinning, šablon OP JAK a programů pro digitalizaci výuky.

Adresa

Ke Hřišti 195
28911 Tatce
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více