Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Čtyřlístek Říčany

Domažlická, Říčany

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2002)
104 žáků (kapacita 119, 87%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-01-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem pestré prostředí s důrazem na jejich zájmy. Každá třída se zaměřuje na něco jiného, od hudby po němčinu. Učitelky většinou podporují spolupráci a radost z učení. Děti mají k dispozici skvěle vybavenou zahradu i vlastní saunu. Vedení školy školu modernizuje a otevřeně komunikuje s rodiči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají školku s různými kroužky a zaměřením tříd.
  • Pro děti, které potřebují logopedickou péči nebo se chtějí učit německy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve třídě s dětmi s většími obtížemi může chybět druhý pedagog.

💪 Silné stránky

  • Nabídka saunování a skvěle vybavená zahrada pro pohyb dětí.
  • Každá třída má své specifické zaměření pro rozvoj dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých třídách učitelky mluví příliš samy a děti jen poslouchají.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, do které třídy s jakým zaměřením vaše dítě nastoupí.
  • Ověřte si, jak často děti využívají školní saunu a zahradu.

✨ Unikátní vlastnosti

Každá třída má jiné zaměření (výtvarné, hudební, německý jazyk, logopedie). Škola provozuje vlastní saunu přímo v budově čtyřikrát týdně.
Škola zavádí moderní vzdělávací program. Využívá skupinovou práci a problémové učení. Vedení prosazuje demokratický styl řízení. Učitelky se dále vzdělávají a uplatňují nové trendy v praxi u dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka se v různých třídách liší. Někde učitelky skvěle využívají hry a skupinovou práci. Děti se tam učí řešit problémy a věří si. V jiných třídách je ale výuka příliš řízená dospělými. Děti tam mají méně prostoru pro vlastní aktivitu. Celkově ale převažuje moderní přístup s pestrou nabídkou činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené formy četných hrových činností byly pro děti přitažlivé a zajímavé, podpořené vhodnými pomůckami a obrazovým materiálem."

„Souběžné působení dvou pedagogických pracovnic bylo efektivně využito ke skupinové organizaci práce a k diferencování úkolů."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu demokraticky. Dává učitelkám prostor pro vlastní nápady. Všichni zaměstnanci přesně vědí, co mají dělat. Informace uvnitř školy proudí rychle a pružně. Vedení jde příkladem v dalším učení. Díky tomu se školka stále zlepšuje a modernizuje. Rodiče dostávají jasné a vstřícné informace o dění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Paní ředitelka uplatňuje demokratický styl řízení, který předpokládá osobní zodpovědnost pracovnic za odvedenou práci."

„Vnitřní informační systém školy je vžitý, pružný a aktuálně fungující. Projednávány a vyhodnocovány jsou pedagogické záměry."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne přátelská a tvořivá nálada. Děti se spolu umí dohodnout a spolupracují. Školka hodně zapojuje rodiče do společných akcí a oslav. Ti mohou být u dětí i během jejich zvykání na nové prostředí. Většina učitelek jedná s dětmi klidně a podporuje je. Prostředí je čisté a estetické.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti prokazovaly dobrou schopnost vzájemné komunikace a spolupráce i umění dohodnout se, atmosféra byla tvořivá."

„Celková atmosféra a rytmický řád vytvářejí převážně velmi dobré psychohygienické podmínky pro předškolní děti."

Podpora žáků

3 /4

Škola se cíleně věnuje dětem s různými potřebami. Jedna třída se zaměřuje přímo na logopedii a pracovní činnosti. Učitelé se snaží navazovat na to, co už děti umí. V některých třídách pomáhají dvě učitelky najednou. To umožňuje věnovat se dětem v menších skupinkách. Pomoc dětem s obtížemi je vymyšlená a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídě D byla vhodným a přitažlivým způsobem prováděná individuální logopedická péče a skupinová logopedická prevence."

„Zvolené pedagogické záměry a cíle navazovaly na předcházející poznatky, zkušenosti a dovednosti dětí."

Zázemí a vybavení

Budova ze sídlištní zástavby má promyšlené třídy a bohaté vybavení hračkami. Děti využívají vlastní saunu přímo v objektu. Zahrada je prostorná, se vzrostlou zelení a herními prvky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516527)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.46
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
25.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

62
přijatých žádostí
(86.1% úspěšnost)
10
nepřijatých žádostí
43
skutečně nastoupilo
(69.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

36
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
62
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 85.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 62.7%
Mladší 3 let 37.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká mateřské školy. Panuje zde velmi laskavá atmosféra. Učitelky jednají s dětmi s velkým respektem. Děti jsou samostatné a aktivně si vybírají činnosti. Velkým přínosem je péče o zvířata....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-10-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Říčanech nabízí dětem krásné zahrady a tvoření. Děti mají rády setkávání se seniory v domově důchodců. Vedení školy ale zanedbává bezpečnostní kontroly herních prvků. Učitelé často zadávají s...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-12-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi pestrý program plný pohybu a tvoření. Učitelé se dětem věnují individuálně. Často pracují ve dvou v jedné třídě. Děti se zde cítí bezpečně a učí se spolupracovat. Školka klad...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-22

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi přátelské a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Vedení i učitelky pracují jako jeden tým a stále se vzdělávají. Děti se učí samostatnosti a zapojují se do rozhodování o život...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-01-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem pestré prostředí s důrazem na jejich zájmy. Každá třída se zaměřuje na něco jiného, od hudby po němčinu. Učitelky většinou podporují spolupráci a radost z učení. Děti mají k d...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Čtyřlístek v Říčanech se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí prostřednictvím programu „S Čtyřlístkem poznáváme svět“, který klade důraz na sepětí s přírodou a zdravý životní styl. Škola je aktivně zapojena do pohybových projektů jako „Se sokolem do života“ a úzce spolupracuje s místní ZUŠ a základními školami.

Adresa

Domažlická 1656/52
25101 Říčany
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více