Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Hradištko

Pikovická 270, Hradištko

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2014)
70 žáků (kapacita 73, 96%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-11-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a pestrý program plný tvořivosti. Učitelé podporují samostatnost a umožňují dětem rozhodovat o svých činnostech i jídle. Školka dobře spolupracuje s odborníky a připravuje děti na přechod do základní školy. Vedení školu modernizuje a zajišťuje kvalitní vybavení pro hru i učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavé prostředí a prostor pro vlastní rozhodování.
  • Pro rodiče hledající školku s pestrou nabídkou tvořivých a hudebních aktivit.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky vedou záznamy o dětech různě, což může komplikovat přehled o vývoji.

💪 Silné stránky

  • Děti si samy vybírají činnosti i velikost porce jídla.
  • Učitelky využívají prožitkové učení, které děti baví a motivuje.
  • Školka vytváří bezpečné a pohodové prostředí pro všechny děti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o pokrocích dětí učitelky nevyužívají pro individuální plánování.
  • Někteří pedagogové si teprve doplňují potřebné vzdělání pro práci v mateřské škole.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují aktivity přímo pro potřeby vašeho dítěte.
  • Informujte se na aktuální stav kvalifikace pedagogického sboru.
  • Navštivte školku a sledujte, jak se děti zapojují do přípravy jídla.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka spolupracuje s fyzioterapeutkou pro správný tělesný vývoj dětí. Děti se učí správně dýchat hrou na zobcovou flétnu. Pravidelné seznamování s angličtinou probíhá přímo pod vedením ředitelky.
Školka klade důraz na samostatné rozhodování dětí a prožitkové učení. Učitelky využívají aktivizační metody a podporují dětskou autonomii v každodenních situacích.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky připravují pestré činnosti, které děti prokazatelně baví a zajímají. Děti se aktivně zapojují a mají prostor pro vlastní tvořivost a nápady. Výuka využívá prožitkové učení a nápodobu, což je pro tento věk ideální. Důraz kladou na samostatnost dětí při jídle i oblékání. Učitelky děti povzbuzují a chválí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací aktivity obsahovaly prvky hry a tvořivosti, podporovaly radost z učení."

„Děti měly možnost se rozhodnout. Převážně byly uplatňovány motivačně diferencované činnosti."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školu aktivně řídí a modernizuje její prostředí. Dokumentaci průběžně aktualizuje a plány konzultuje s ostatními učitelkami. Vedení má jasnou vizi rozvoje školy. Některé organizační úkoly a zápisy z porad by však mohly být konkrétnější. Ředitelka si aktuálně doplňuje potřebnou kvalifikaci pro vedení mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vykonává činnost na požadované úrovni. V dané problematice se orientuje."

„Zápisy z uskutečněných jednání dokladují, že pedagogická rada plní svou funkci."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská atmosféra plná vzájemného respektu. Děti se zde cítí jistě a bezpečně díky vstřícnému přístupu dospělých. Učitelky vedou děti ke spolupráci a pomoci ostatním. Pravidla soužití děti znají a přirozeně je dodržují. Rodiče mají ke všem důležitým informacím volný přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z projevů a reakcí dětí bylo patrné, že se cítí bezpečně."

„Vstřícné a pohodové sociální klima přispívalo k naplňování záměrů deklarovaných v ŠVP."

Podpora žáků

2 /4

Školka spolupracuje s logopedy i psychology při podpoře dětí. Učitelky sledují vývoj dětí a vedou o něm záznamy. Tyto informace ale zatím nevyužívají k přesnému plánování dalšího rozvoje každého dítěte. Velkým přínosem je úzká spolupráce s místní základní školou. Děti s odkladem docházky dostávají potřebnou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„K prevenci případné školní neúspěšnosti přispívá spolupráce s dalšími odborníky."

„O vzdělávacích pokrocích všech dětí jsou vedeny průběžné záznamy."

Zázemí a vybavení

Školka prošla rekonstrukcí a všechny třídy jsou v jedné budově. Třídy jsou vybaveny novým nábytkem, hračkami a moderními pomůckami. Děti mají k dispozici zahradu i dostatek materiálu pro tvoření.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107517116)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
10.9%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

44
přijatých žádostí
(97.8% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
37
skutečně nastoupilo
(84.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

16
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
46
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 23%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 96.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro všechny děti. Paní učitelky podporují samostatnost dětí a dávají jim prostor pro rozhodování. Děti si samy vybírají hračky i činnosti během dne. V...

1 silných stránek

Inspekce z 2021-12-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup k dětem. Učitelky kladou důraz na prožitkové učení a sociální rozvoj. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru a vlastní rozhodování. Kvalita výu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-11-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a pestrý program plný tvořivosti. Učitelé podporují samostatnost a umožňují dětem rozhodovat o svých činnostech i jídle. Školka dobře spolupracuje s odbo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-05-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské místo pro hraní. Budova je hezky opravená a děti mají k dispozici kvalitní hračky. Učitelé se k dětem chovají hezky, ale ve výuce převládají tradičn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí s partnerským přístupem. Učitelky děti nevedou direktivně, ale podporují jejich zvídavost a objevování. Děti si mohou samy volit činnosti a učit se hro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pikovická 270
25209 Hradištko
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více