Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kněževes

Jižní, Kněževes

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2010)
41 žáků (kapacita 75, 55%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-03-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola v Kněževsi nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky znají dobře rodiny i potřeby dětí. Výuka probíhá spíše klasicky a pod vedením dospělých. Budova je čerstvě opravená a má skvělou tělocvičnu i zahradu. Rodiče jsou zde velmi spokojení a oceňují osobní přístup.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují jasný a klidný režim.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti musí odpoledne odpočívat bez ohledu na jejich potřebu.
  • ! V jedné třídě učitelky děti příliš často napomínají.

💪 Silné stránky

  • Učitelky mají velmi osobní přístup ke každému dítěti.
  • Školka má výborné zázemí včetně velké zahrady a tělocvičny.
  • Učitelky skvěle vedou děti k zájmu o knížky a čtení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V jedné třídě učitelky děti příliš často napomínají.
  • Pevný odpolední režim nerespektuje individuální potřebu spánku dětí.
  • Vedení školy málo kontroluje dění přímo v mateřské škole.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky řeší potřebu spánku u dětí.
  • Zajímejte se, jak často děti chodí ven na zahradu.
  • Školka má skvělou tělocvičnu, zjistěte její využití pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka spolupracuje s místním hospodářstvím a mysliveckým spolkem. V budově funguje mateřské centrum pro snazší adaptaci dětí.
Výuka probíhá převážně pod vedením učitelek. Děti mají jasně dané činnosti. Tradiční metody převažují nad samostatnou tvořivostí a spoluprací dětí. Školka klade velký důraz na klasickou přípravu na školu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky sázejí na tradiční styl výuky. Činnosti vedou často hromadně a pod svým vedením. Děti mají méně prostoru pro vlastní nápady a spolupráci. Velmi silnou stránkou je však podpora předčtenářské gramotnosti. Hodnocení dětí je motivační a učitelky přistupují k dětem s velkým osobním zájmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládaly tradiční metody a formy vzdělávání, didaktické aktivity byly vedené spíše frontálním způsobem s menším prostorem pro kooperaci, vlastní aktivitu a tvořivost dětí."

„Individuálním přístupem všech učitelek byla podporována úspěšnost dětí. Hodnocení bylo průběžné, adresné a pro děti převážně motivující."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy sází na důvěru a přenesení pravomocí. Chybí ale účinný systém kontroly kvality přímo ve školce. Dokumenty a plány učitelky připravují poctivě. Škola však zatím nemá jasný plán dalšího vzdělávání pro všechny učitelky. Celkově školka funguje spolehlivě a v přátelském duchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy předala vedoucí učitelce veškeré kompetence k řízení odloučeného pracoviště, avšak bez zajištění funkčního kontrolního systému..."

„ŠVP PV je průběžně aktualizován, evaluační systém na úrovni tříd i MŠ je postupně zdokonalován."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje bezpečné prostředí a otevřená komunikace. Učitelky velmi dobře znají rodinné zázemí každého dítěte. V jedné třídě se však objevuje příliš časté napomínání dětí. Školka pravidelně zařazuje komunikační kruhy pro budování důvěry. Rodiče jsou s atmosférou ve školce velmi spokojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické pracovnice se snaží důsledným přístupem vést děti k dodržování třídních pravidel, v jedné třídě však častějším a méně vhodným napomínáním."

„V době spontánních aktivit... probíhala mezi dětmi i mezi dětmi a učitelkami přirozená otevřená komunikace."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte. Vedou si podrobné záznamy o pokrocích a plánují další rozvoj. Dokážou včas rozpoznat děti, které potřebují speciální pomoc. Školka je připravena přijmout i děti s postižením. Poradenství pro rodiče probíhá hlavně formou každodenních osobních rozhovorů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro každé dítě vedou... na základě vlastní pedagogické diagnostiky a hlubší znalosti rodinného prostředí, individuální záznamy o rozvoji dětí..."

„Učitelky identifikují děti s rizikem školní neúspěšnosti (např. děti s vadami řeči, s odkladem školní docházky, ze sociálně znevýhodněného prostředí)."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v zateplené budově s novými okny a dveřmi. Děti mají k dispozici nadstandardní tělocvičnu a velkou zahradu s herními prvky. Vybavení hračkami a knihami je dobré, chybí však počítače a internet.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.60
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
8.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

17
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
13
skutečně nastoupilo
(76.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
22
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-05-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Malá školka v Kněževsi sází na radost z učení a samostatnost dětí. Učitelky fungují jako průvodkyně a nechávají děti spolurozhodovat o programu. Velkou výhodou je obrovská zahrada s herními prvky i ov...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-18

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš)

Mateřská škola nabízí dětem hezké prostředí s velkou tělocvičnou. Mezi dětmi panují dobré vztahy. Inspekce však zjistila vážné nedostatky v bezpečnosti. Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky. Uči...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-03-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola v Kněževsi nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky znají dobře rodiny i potřeby dětí. Výuka probíhá spíše klasicky a pod vedením dospělých. Budova je čerstvě opravená a má skvěl...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-03-30

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato inspekční zpráva vůbec nehodnotí mateřskou školu. Celý text se zaměřuje výhradně na výuku v základní škole. Rodiče dětí v předškolním věku zde nenajdou žádné konkrétní informace. Zpráva nepopisuj...

1 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jižní 373
27001 Kněževes
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více