Mateřská škola Svojetín
None, Svojetín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola Svojetín nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s kvalifikovanými učitelkami. Škola se aktivně rozvíjí a zlepšuje své materiální podmínky. Poskytuje dobrou podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Nicméně, je zde prostor pro zlepšení v metodách výuky, zejména v diferenciaci pro smíšené skupiny, a v řešení nedostatků v sociálním zařízení a na zahradě.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Škola je vhodná pro děti, které prospívají v menším, jednotřídním kolektivu s přátelskou atmosférou a tematicky zaměřenou výukou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Doporučujeme věnovat pozornost velikosti a uspořádání sociálního zařízení, které neposkytuje dostatek soukromí a klade zvýšené nároky na bezpečnost.
- ! Zkontrolujte dostupnost a bezpečnost herních prvků na školní zahradě, zejména pro mladší děti.
- ! Způsob zajišťování docházky dětí ze spádových obcí, které dojíždějí samostatně autobusem, představuje riziko a vyžaduje pozornost.
💪 Silné stránky
- • Výrazné zlepšení prostorových a materiálních podmínek díky rekonstrukci a novému vybavení, které podporuje vzdělávání dětí.
- • Kvalifikované pedagogické pracovnice s partnerským přístupem, které dětem poskytují prostor pro vlastní volbu činností a rozvíjejí jejich samostatnost.
- • Systematická podpora dětí s odkladem povinné školní docházky a průběžné sledování jejich vzdělávacích pokroků.
- • Přátelské a bezpečné prostředí, které podporuje zdravý psychický rozvoj a formování sociálních vztahů mezi dětmi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná diferenciace vzdělávací nabídky pro věkově smíšenou skupinu dětí a převaha frontálního způsobu výuky vedoucí k prostojům.
- • Nevyhovující velikost a uspořádání sociálního zařízení, které omezuje soukromí a klade zvýšené nároky na bezpečnost.
- • Hůře dostupné a potenciálně rizikové herní prvky na školní zahradě pro mladší děti, vyžadující zvýšená bezpečnostní opatření.
- • Rezervy v konkretizaci kritérií pro vyhodnocování a chybějící zpracování vlastního hodnocení školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zlepšit diferenciaci vzdělávací nabídky a organizaci činností pro věkově smíšenou skupinu dětí, aby se minimalizovaly prostoje a podpořily individuální potřeby.
- → Přehodnotit a upravit prostory sociálního zařízení s ohledem na bezpečnost a soukromí dětí.
- → Zajistit bezpečnější a dostupnější využití zařízení školní zahrady pro všechny věkové skupiny dětí.
- → Systematicky rozvíjet vlastní hodnocení školy s jasnými kritérii pro vyhodnocování podmínek a výsledků vzdělávání.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Škola poskytuje dětem prostor pro vlastní volbu činnosti a podporuje jejich samostatnost a komunikaci. Učitelky uplatňují partnerský přístup. Nicméně, existují rezervy v diferenciaci vzdělávací nabídky pro věkově smíšenou skupinu a převládá frontální výuka, což vede k prostojům. Celkově je výuka na běžné úrovni s prostorem pro zlepšení metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při sledovaných činnostech poskytovaly učitelky dětem dostatečný prostor pro vlastní volbu činnosti, přirozenou komunikaci i realizaci vlastních záměrů a nápadů."
„Partnerský přístup učitelek k dětem se pozitivně projevoval v samostatnosti dětí, jejich schopnosti formulovat svá přání a vzájemně spolupracovat."
„Dílčí nedostatky byly v promyšlenější vhodně motivačně diferencované vzdělávací nabídce vzhledem k věkově smíšené skupině a s tím související organizaci jednotlivých činností nebo v plynulejším průběhu režimových činností (hygiena, příprava na stolování)."
„Převážně uplatňovaný frontální způsob realizace činností vedl k prostojům."
Vedení školy
Ředitelka plní své povinnosti na žádoucí úrovni a přispívá k rozvoji školy. Vnitřní dokumenty podporují realizaci ŠVP. Nicméně, jsou zde nedostatky ve zpracování vzdělávacího obsahu pro smíšené skupiny a v konkretizaci kritérií pro vyhodnocování. Vlastní hodnocení školy zatím nebylo zpracováno, což naznačuje prostor pro systematičtější řízení kvality.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka splňuje předpoklady pro výkon funkce a povinnosti z ní vyplývající plní na žádoucí úrovni a přispívá tak k rozvoji činnosti MŠ."
„Dílčí nedostatky jsou ve zpracování vzdělávacího obsahu s ohledem na věkové zvláštnosti dětí ve smíšené skupině."
„Rezervy jsou v konkretizaci kritérií pro jednotlivé oblasti spolu se způsobem jejich vyhodnocování, které by podporovaly vyvození jasných závěrů a hodnotících výroků."
„Vlastní hodnocení školy vzhledem k délce výkonu funkce ředitelkou zatím zpracováno nebylo."
Školní klima
Škola vytváří přátelské prostředí s partnerským přístupem k dětem, což podporuje jejich psychický rozvoj a sociální vztahy. Míra úrazovosti je nízká. Avšak, velikost a uspořádání sociálního zařízení je nedostatečné, což klade zvýšené nároky na bezpečnost a soukromí. Také některé prvky na zahradě jsou pro mladší děti hůře dostupné a vyžadují zvýšená bezpečnostní opatření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvářením vhodných podmínek pro rozvíjení dětí v různých oblastech předškolního vzdělávání a naplňováním stanovených záměrů v ŠVP v přátelském prostředí s uplatňováním partnerského přístupu k dětem spolu s jednotným vedením dětí k dodržování pravidel vzájemného chování a komunikace je podporován zdravý psychický rozvoj dětí a jsou formovány žádoucí sociální vztahy mezi nimi."
„Rezervy jsou ve velikosti a uspořádání sociálního zařízení. Omezené prostory kladou zvýšené nároky na zajištění bezpečnosti a neposkytují dětem dostatek soukromí."
„Možnosti plnohodnotného využívání zařízení školní zahrady částečně snižuje výška dřevěného objektu se skluzavkami, který je pro mladší dětí hůře dostupný. Vzhledem k riziku úrazu vyžaduje zvýšená opatření k zajištění bezpečnosti."
Podpora žáků
Škola aktivně poskytuje rodičům poradenskou pomoc a zprostředkovává kontakty na odborníky. Zvýšená péče je věnována dětem s odkladem povinné školní docházky, jejichž vzdělávací pokroky jsou průběžně sledovány. Škola usiluje o vzdělávání dětí s ohledem na jejich individuální potřeby, což je systematický přístup k podpoře.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci svých kompetencí poskytuje MŠ rodičům poradenskou pomoc, zprostředkovává kontakty na odborníky nebo přímo setkání s nimi v MŠ."
„Zvýšená péče je věnována dětem s OPŠD v souladu s doporučeními z odborného vyšetření. Vzdělávací pokroky dětí jsou průběžně sledovány."
„MŠ usiluje o vzdělávání dětí s ohledem na jejich vzdělávací potřeby."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola je umístěna v části budovy bývalé základní školy s vlastní oplocenou zahradou. Před rokem 2008 proběhly stavební úpravy a rekonstrukce, které výrazně zlepšily prostorové podmínky a vybavení novým dětským nábytkem. Nicméně, prostory a uspořádání sociálního zařízení dětí nejsou plně vyhovující a některé prvky na zahradě jsou pro mladší děti hůře dostupné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107518155)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 24% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66.7% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-03
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a respektující prostředí. Učitelky se chovají empaticky a vstřícně ke každému dítěti. Škola má ale velké rezervy v kvalitě výuky a řízení. Výuka není přizpůs...
Inspekce z 2009-05-27 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Svojetín nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s kvalifikovanými učitelkami. Škola se aktivně rozvíjí a zlepšuje své materiální podmínky. Poskytuje dobrou podporu dětem se speciál...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27004 SvojetínStředočeský kraj