Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Vinohrady Rakovník, Zd.Štěpánka 2232

Zd. Štěpánka, Rakovník

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2021)
86 žáků (kapacita 100, 86%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-09-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola má velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé používají dostatek kvalitních pomůcek a her. Vedení školy se zaměřuje na rozvoj pedagogů. Velkou slabinou je řízená výuka. Převažuje frontální forma, chybí individualizace obsahu pro děti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, pro které je důležitá emoční stabilita a klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení kvalitní sociální rozvoj dítěte.
  • Pro rodiny hledající mateřskou školu s výborným zázemím a zahradou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U starších dětí ověřte, jak probíhá příprava na ZŠ, protože individualizace chybí.
  • ! Zjistěte, jestli škola již zavedla hodnocení a sebehodnocení dětí.
  • ! Děti nedostávají dost příležitostí pro volbu vlastních postupů v tvořivých činnostech.

💪 Silné stránky

  • Škola má velmi bezpečné a podnětné prostředí, které podporuje učení.
  • Materiální vybavení, zahrada a tělocvična jsou nadstandardní.
  • Mezigenerační projekt učí děti úctě k seniorům a respektu.
  • Děti dosahují kvalitních sociálních a osobních dovedností.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Při řízených aktivitách se převažuje frontální výuka.
  • Učitelé nepřizpůsobují obsah různým schopnostem dětí.
  • Děti se neučí sebehodnocení ani hodnocení spolužáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte hodinu a zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku.
  • Ověřte si, zda je dítěti umožněno volit si vlastní postupy.
  • Zeptejte se, jaký pokrok škola udělala v podpoře dětského sebehodnocení.

✨ Unikátní vlastnosti

Zapojení do projektu mezigenerační spolupráce s domovem pro seniory. Estetické prostředí školy je výsledkem rekonstrukce během pandemie.
Přestože škola vytváří podnětné prostředí, při řízených činnostech převažují frontální formy. Učitelé nepřizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí. Chybí též podpora sebehodnocení, což ukazuje na tradiční pojetí pedagogiky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Učitelky při řízených aktivitách příliš často používají frontální výuku. Nedokážou přizpůsobit vzdělávací nabídku různým schopnostem dětí, hlavně ve smíšené třídě. Dětem chybí prostor pro volbu vlastních postupů.

Zobrazit citace ze zprávy

„nabídka však byla jednotná, převažovaly frontální organizační formy vzdělávání."

„přizpůsobení vzdělávací nabídky individuálním možnostem a schopnostem dětí nebylo při inspekčních vstupech zaznamenáno."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka je dlouhodobě kvalifikovaná a řídí školu funkčně. Věnuje se rozvoji učitelů a podporuje sdílení nových poznatků. Dokázala zlepšit materiální podmínky. Odstranila většinu nedostatků z minulé inspekce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy je pro výkon funkce, ve které působí dlouhodobě, odborně i manažersky kvalifikovaná."

„Většinu nedostatků zjištěných při předešlé inspekční činnosti se podařilo odstranit, některé však nadále přetrvávají."

Školní klima

2 /4

Škola zajišťuje bezpečné prostředí, kde se děti cítí klidně. Úrazovost je nízká, pravidla jsou jasně daná. Převládá atmosféra důvěry a otevřená komunikace mezi dětmi a dospělými. Škola dobře řeší bezpečnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„K zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí... ředitelka správně nastavila potřebná opatření, která jsou dodržována."

„Ve třídách převládalo klima podporující učení – estetické a podnětné prostředí, důvěra mezi dětmi a dospělými."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční systém sledování pokroků. Děti s odkladem dostávají individuální péči. Škola také aktivně spolupracuje s poradenskými pracovišti a místními základními školami na plynulém přechodu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro sledování vzdělávacích pokroků dětí škola vhodně zavedla nový systém."

„V rámci prevence školní neúspěšnosti... škola spolupracuje se všemi základními školami ve městě."

Zázemí a vybavení

Prostředí školy je estetické a podnětné, s dostatkem kvalitních pomůcek, hraček a knih. Prostorná zahrada má skvělé vybavení a nevyužitou třídu škola používá jako tělocvičnu. Jedna místnost ale centrálně uchovává pomůcky, což omezuje jejich spontánní využití.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107518325)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
23.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

24
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
24
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
41
ostatních dětí 3-6 let
11
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 40%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-09-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola má velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé používají dostatek kvalitních pomůcek a her. Vedení školy se zaměřuje na rozvoj pedagogů. Velkou slabinou je řízená výuka. Převažuje fron...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-09-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-09-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Vinohrady Rakovník se aktivně zapojuje do projektů podporujících mezigenerační spolupráci, jako je například 'Mezi námi mezigeneračně', který je financován Městem Rakovník. Škola poskytuje předškolní vzdělávání v příjemném prostředí a informuje o všech důležitých událostech pro rodiče.

Adresa

Zd. Štěpánka 2232
26901 Rakovník
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více