Mateřská škola Adamov
V chalupách, Adamov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na hru. Učitelky a děti si vzájemně důvěřují. Děti se učí samostatnosti a přirozeně spolupracují. Výuka je tradiční, ale školka zkouší modernější prvky. Rodiče jsou do života školy aktivně zapojeni. Celkově zde panuje spokojená atmosféra.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malé a rodinné prostředí pro své děti.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči a klidnou atmosféru bez stresu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé vybavení a nábytek neodpovídají výšce a potřebám všech dětí.
- ! Jedna z kovových průlezek na zahradě není pro děti bezpečná.
💪 Silné stránky
- • Velmi silné vztahy a vzájemná důvěra mezi učitelkami a dětmi.
- • Vysoká úroveň samostatnosti dětí a jejich zapojení do chodu školky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Plánování činností dostatečně nezohledňuje různé věkové skupiny dětí ve třídě.
- • Nízká úroveň dalšího vzdělávání pedagogů a sledování moderních trendů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda je již opravená kovová průlezka na zahradě.
- → Ověřte si, zda už děti mají stolky správné výšky.
- → Zeptejte se na aktuální nabídku kroužků pro děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Děti se učí hrou a praxí. Program je dobře připravený. Učitelky dětem naslouchají. Výuka probíhá v klidu. Škola málo rozlišuje úkoly pro různé věky. Učitelky využívají názorné pomůcky. Také zařazují dramatickou výchovu. Děti jsou v hodinách spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívala zejména názorné a praktické metody práce. Dominantní postavení zaujímala hra."
„Spontánní i řízené činnosti byly organizačně velmi dobře připraveny a kvalitně pedagogicky vedeny."
Vedení školy
Ředitelka sází na týmovou spolupráci. Učitelky se podílejí na rozhodování. Vztahy v kolektivu jsou dobré. Chybí však pravidelné vzdělávání učitelek. Škola málo sleduje novinky v oboru. Kontroly v hodinách probíhají pravidelně. Jejich výsledky se ale málo využívají pro celkové zlepšení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zásluhou týmové práce a pěkných pracovních vztahů je organizace mateřské školy zabezpečena bezproblémově"
„Ředitelka oceňuje zájem pracovnic spolupracovat, spolurozhodovat, diskutovat o problémech školy"
Školní klima
Ve škole panuje rodinná atmosféra. Mezi dětmi a učitelkami vládne důvěra. Děti se cítí bezpečně. Nebojí se mluvit s dospělými. Učitelky vedou děti k respektu. Rodiče se mohou zapojit do dění. Školka rychle řeší vztahy. Celkově je zde velmi příznivé prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi učitelkou a dětmi fungoval velice krásný vztah vzájemné důvěry."
„Způsob hodnocení a vzájemné interakce byly výborné, pro celkovou vnitřní atmosféru mimořádně příznivé."
Podpora žáků
Učitelky se dětem věnují individuálně. Spolupracují s odborníky na logopedii. Pomáhají dětem s odkladem docházky. Podpora funguje velmi přirozeně. Děti zvládají obtíže v klidném prostředí. Učitelky respektují potřeby každého dítěte. Pomoc dětem je pravidelná a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky respektují speciální potřeby dětí a věnují jim průběžnou pozornost"
„u dětí s vadnou výslovností provádějí podle návodu speciálního logopeda preventivní logopedická cvičení"
Zázemí a vybavení
Školka má rodinný charakter s omezeným prostorem. Vybavení je starší a esteticky nesladěné. Děti využívají uzavřenou zahradu s dvorkem a sportovním vybavením.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107530775)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 25% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-01-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Malá školka v Adamově nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky respektují tempo dětí a podporují jejich tvořivost. Velký důraz kladou na pohyb a z...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-05-26
Komplexní inspekce
Tato školka v Adamově nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky se dětem věnují s respektem a podporují jejich sebevyjádření. Děti se zde učí ohleduplnosti a spolupráci. Školka klade důraz na zd...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-02-23
Komplexní inspekce
Školka v Adamově vytváří dětem klidné a bezpečné prostředí. Učitelky respektují individuální tempo dětí. Dávají jim dost času na dokončení rozdělané práce. Děti se zapojují do chodu školky, například ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-06-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na hru. Učitelky a děti si vzájemně důvěřují. Děti se učí samostatnosti a přirozeně spolupracují. Výuka je tradiční, ale...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
V chalupách 4737371 Adamov
Jihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více